StartKlasyKlasa 2 LO › Równania sprowadzalne do równań kwadratowych

Równania sprowadzalne do równań kwadratowych

Klasa 2 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

Zadania 40

Zadanie nr 1

Rozwiąż nierówność $x^2-4<0$.

A $x\in(-\infty,\,-2)\cup(2,\,+\infty)$
B $x\in\langle -2,\,2\rangle$
C $x\in(-2,\,2)$
D brak rozwiązań
Zadanie nr 1

Metoda podstawiania w układzie polega na:

A dodaniu równań stronami
B wyznaczeniu jednej niewiadomej i wstawieniu jej do drugiego równania
C pomnożeniu równań
D odjęciu równań
Zadanie nr 2

Rozwiąż nierówność $x^2-5x+6\ge 0$.

Zadanie nr 2

Rozwiąż układ: $y=x^2$ oraz $y=x+2$.

Zadanie nr 3

Dla równania $x^2-7x+10=0$ podaj sumę i iloczyn pierwiastków, korzystając ze wzorów Viete (bez rozwiązywania równania).

Zadanie nr 3

Rozwiąż równanie dwukwadratowe $x^4-5x^2+4=0$.

Zadanie nr 4

Równanie $x^2+bx+9=0$ ma dokładnie jedno rozwiązanie. Jakie wartości może przyjąć $b$?

A $b=3$
B $b=6$ lub $b=-6$
C $b=9$
D dowolne
Zadanie nr 4

Ile rozwiązań (par) ma układ $y=x^2$ oraz $y=-1$?

A $2$
B $1$
C $0$
D nieskończenie wiele
Zadanie nr 5

Dla jakich wartości $m$ równanie $x^2-4x+m=0$ ma dwa różne pierwiastki rzeczywiste?

Zadanie nr 5

Rozwiąż układ metodą podstawiania: $x+y=5$ oraz $xy=6$.

Zadanie nr 6

Rozwiąż równanie dwukwadratowe $x^4-13x^2+36=0$.

Zadanie nr 6

W równaniu dwukwadratowym $ax^4+bx^2+c=0$ stosujemy podstawienie:

A $t=x^2$, $t\ge0$
B $t=x$
C $t=x^4$
D $t=2x$
Zadanie nr 7

Pierwiastki równania $x^2+px+q=0$ to $2$ i $-5$. Ile wynosi $p$?

A $3$
B $-3$
C $-10$
D $10$
Zadanie nr 7

Rozwiąż układ: $y=x^2-2x$ oraz $y=3$.

Zadanie nr 8

Rozwiąż nierówność $-x^2+4x>0$.

Zadanie nr 8

Rozwiąż równanie dwukwadratowe $x^4-13x^2+36=0$.

Zadanie nr 9

Dla jakich wartości $m$ równanie $x^2+2x+m=0$ nie ma rozwiązań rzeczywistych?

Zadanie nr 9

Układ $y=x^2$ oraz $y=2x-1$ ma:

A dwa rozwiązania
B brak rozwiązań
C trzy rozwiązania
D jedno rozwiązanie
Zadanie nr 10

Ile rozwiązań ma nierówność $x^2+1<0$?

A jedno
B dwa
C nieskończenie wiele
D żadnego
Zadanie nr 10

Rozwiąż układ metodą przeciwnych współczynników: $x^2+y=7$ oraz $x^2-y=1$.

Zadanie nr 11

Pierwiastki równania $x^2-6x+k=0$ spełniają warunek $x_1^2+x_2^2=20$. Wyznacz $k$.

Zadanie nr 11

Równanie $x^4=16$ ma w liczbach rzeczywistych:

A jedno rozwiązanie
B dwa rozwiązania
C cztery
D brak
Zadanie nr 12

Rozwiąż równanie $(x-1)(x+3)=5$.

Zadanie nr 12

Rozwiąż równanie $(x^2-4)(x^2-1)=0$.

Zadanie nr 13

Suma pierwiastków równania $2x^2-8x+3=0$ wynosi:

A $8$
B $4$
C $1{,}5$
D $-4$
Zadanie nr 13

Suma dwóch liczb wynosi $10$, a suma ich kwadratów $58$. Znajdź te liczby.

Zadanie nr 14

Dla jakich wartości $m$ równanie $x^2-2mx+m^2-1=0$ ma dwa pierwiastki, których suma wynosi $6$?

Zadanie nr 14

Geometrycznie rozwiązanie układu $y=x^2$ i $y=x+2$ to:

A punkty przecięcia paraboli i prostej
B wierzchołek paraboli
C miejsca zerowe prostej
D oś symetrii
Zadanie nr 15

Rozwiąż nierówność $x^2\le 9$.

Zadanie nr 15

Rozwiąż równanie $x^4-8x^2=0$.

Zadanie nr 16

Równanie $x^2+4=0$ ma:

A dwa rozwiązania: $2$ i $-2$
B jedno rozwiązanie $x=2$
C brak rozwiązań rzeczywistych
D nieskończenie wiele rozwiązań
Zadanie nr 16

Równanie $x^4+3x^2+2=0$ w liczbach rzeczywistych ma:

A cztery rozwiązania
B dwa
C brak rozwiązań
D jedno
Zadanie nr 17

Iloczyn dwóch kolejnych liczb naturalnych wynosi $132$. Znajdź te liczby.

Zadanie nr 17

Rozwiąż układ: $x^2+y^2=25$ oraz $y=x+1$.

Zadanie nr 18

Rozwiąż równanie $x^4-5x^2+4=0$.

Zadanie nr 18

Dla jakiej wartości $m$ prosta $y=x+m$ jest styczna do paraboli $y=x^2$?

Zadanie nr 19

Prostokąt ma pole $60$ cm$^2$, a jego długość jest o $7$ cm większa od szerokości. Oblicz wymiary prostokąta.

Zadanie nr 19

Prostokąt ma obwód $28$ i pole $48$. Wyznacz jego wymiary.

Zadanie nr 20

Dla jakich wartości $m$ równanie $x^2-(m+1)x+m=0$ ma dwa pierwiastki dodatnie?

Zadanie nr 20

Wykaż, że równanie dwukwadratowe $x^4+bx^2+c=0$ z $c>0$ i $b>0$ nie ma pierwiastków rzeczywistych.

📘Teoria 1

Układy równań drugiego stopnia

Czym są

To układy, w których co najmniej jedno równanie jest stopnia drugiego — najczęściej jedno liniowe i jedno kwadratowe (np. prosta i parabola albo prosta i okrąg).

Metoda podstawiania

Z równania liniowego wyznaczamy jedną zmienną i wstawiamy do drugiego, otrzymując równanie kwadratowe z jedną niewiadomą. Przykład: $y=x^2$ i $y=x+2$ dają $x^2=x+2$.

Interpretacja geometryczna

Rozwiązania układu to współrzędne punktów wspólnych wykresów. Prosta i parabola mogą mieć $0$, $1$ (styczność) lub $2$ punkty wspólne — decyduje o tym wyróżnik równania powstałego po podstawieniu.

Równania dwukwadratowe

$$ax^4+bx^2+c=0$$

Podstawiamy $t=x^2$, gdzie $t\ge0$. Rozwiązujemy równanie kwadratowe, a potem wracamy do $x$. Ujemne wartości $t$ odrzucamy — nie dają pierwiastków rzeczywistych.

Suma i iloczyn

Układy typu $x+y=s$, $xy=p$ rozwiązujemy, traktując $x$ i $y$ jako pierwiastki równania $t^2-st+p=0$. To skrót oparty na wzorach Viète'a.

Na co uważać

Przy podstawieniu $t=x^2$ nie zapomnij o warunku $t\ge0$. Sprawdzaj liczbę punktów wspólnych wyróżnikiem — $\Delta=0$ oznacza styczność.

Wzory 2

Równania wykładnicze i logarytmiczne — metoda podstawienia
$$a^{2x}+pa^x+q=0 \;\xrightarrow{\;t=a^x>0\;}\; t^2+pt+q=0$$

Co robi: sprowadza równanie wykładnicze (lub logarytmiczne) do kwadratowego przez podstawienie nowej zmiennej.

Elementy: podstawiamy $t=a^x$ z warunkiem $t>0$ (albo $t=\log_a x$ bez ograniczeń). Po rozwiązaniu równania kwadratowego wracamy do zmiennej $x$.

Przykład: $4^x-5\cdot 2^x+4=0$. Ponieważ $4^x=(2^x)^2$, podstawiamy $t=2^x$: $t^2-5t+4=0$, skąd $t=1$ lub $t=4$, czyli $x=0$ lub $x=2$.

Pułapka: po rozwiązaniu odrzuć pierwiastki $t\le 0$ — funkcja wykładnicza nie przyjmuje takich wartości. Zapomnienie o warunku $t>0$ daje fałszywe rozwiązania.

Równanie dwukwadratowe — podstawienie
$$ax^4+bx^2+c=0 \ \xrightarrow{\,t=x^2\ge0\,}\ at^2+bt+c=0$$

Co robi: sprowadza równanie czwartego stopnia bez potęg nieparzystych do zwykłego równania kwadratowego.

Elementy: podstawienie $t=x^2$ wymaga warunku $t\ge0$ — kwadrat jest nieujemny.

Przykład: $x^4-5x^2+4=0$ daje $t^2-5t+4=0$, więc $t=1$ lub $t=4$, a stąd $x=\pm1$, $x=\pm2$.

Pułapka: ujemne wartości $t$ odrzucamy — nie dają pierwiastków rzeczywistych. Gdy oba $t$ są ujemne, równanie nie ma rozwiązań.

🧩Quizy 1

Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś
— to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.

🚀 Załóż konto za darmo → 📄 Przeglądaj arkusze ✉️ Napisz do nas