StartKlasyKlasa 1 LO › Postać kanoniczna i postać ogólna funkcji kwadratowej (2)

Postać kanoniczna i postać ogólna funkcji kwadratowej (2)

Klasa 1 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

📘Teoria 1

Przeliczanie postaci funkcji kwadratowej (klasa 1 LO)

Ogólna na kanoniczną

Wyznaczamy $p=-\frac{b}{2a}$ i $q$ z podstawienia.

Kanoniczna na ogólną

Rozwijamy kwadrat $a(x-p)^2+q$.

Postać iloczynowa

$a(x-x_1)(x-x_2)$ istnieje, gdy $\Delta\ge0$.

Wyróżnik

$\Delta=b^2-4ac$ decyduje o liczbie miejsc zerowych.

Wzory 1

Funkcja kwadratowa — postacie i wierzchołek
$$f(x)=ax^2+bx+c=a(x-p)^2+q,\qquad p=\frac{-b}{2a},\quad q=\frac{-\Delta}{4a},\quad \Delta=b^2-4ac$$

Co robi: podaje trzy równoważne zapisy funkcji kwadratowej i współrzędne wierzchołka paraboli.

Elementy: postać ogólna (widać $c$ — przecięcie z $OY$), kanoniczna (widać wierzchołek $W=(p,q)$), iloczynowa $a(x-x_1)(x-x_2)$ przy $\Delta\ge 0$ (widać miejsca zerowe). Dla $a>0$ ramiona w górę i $q$ to minimum; dla $a<0$ — maksimum.

Przykład: $f(x)=x^2-6x+5$: $p=3$, $\Delta=36-20=16$, $q=\frac{-16}{4}=-4$, więc $W=(3,-4)$ i $f(x)=(x-3)^2-4=(x-1)(x-5)$.

Pułapka: $q$ ma minus przed deltą: $q=\frac{-\Delta}{4a}$. Bezpieczniej policzyć $p$, a potem po prostu $q=f(p)$ — mniej okazji do pomyłki ze znakiem.

🧩Quizy 1

Zadania 32

Zadanie nr 1

Wskaż wierzchołek paraboli o równaniu $y=(x-3)^2+4$.

A $(-3,\,4)$
B $(3,\,4)$
C $(3,\,-4)$
D $(-3,\,-4)$
Zadanie nr 2

Zapisz funkcję $y=x^2-6x+5$ w postaci kanonicznej.

Zadanie nr PP13.1

Wierzchołkiem paraboli $y=2(x-3)^2-5$ jest punkt

A $(3,-5)$
B $(-3,-5)$
C $(3,5)$
D $(-3,5)$
Zadanie nr 3

Ramiona paraboli $y=-2x^2+3x-1$ są skierowane:

A w dół, bo $a<0$
B w górę, bo $a<0$
C w dół, bo $c<0$
D w górę, bo $b>0$
Zadanie nr PP13.2

Osią symetrii wykresu funkcji $f(x)=x^2-6x+1$ jest prosta o równaniu

A $x=3$
B $x=-3$
C $x=6$
D $y=3$
Zadanie nr 4

Wyznacz miejsca zerowe funkcji $y=x^2-6x+5$.

Zadanie nr PP13.3

Miejscami zerowymi funkcji $f(x)=-2(x+1)(x-5)$ są liczby

A $-1$ i $5$
B $1$ i $-5$
C $-2$, $-1$ i $5$
D $1$ i $5$
Zadanie nr 5

Osią symetrii wykresu funkcji $y=2x^2-8x+1$ jest prosta:

A $x=-2$
B $x=4$
C $x=2$
D $y=2$
Zadanie nr PP13.4

Zbiorem wartości funkcji $f(x)=-(x-2)^2+4$ jest przedział

A $(-\infty,4]$
B $[4,\infty)$
C $(-\infty,2]$
D $[2,\infty)$
Zadanie nr 6

Wykres funkcji $y=ax^2$ przechodzi przez punkt $P=(2,\,12)$. Wyznacz współczynnik $a$ i podaj wzór funkcji.

Zadanie nr PP13.5

Jednym z miejsc zerowych funkcji kwadratowej $f$ jest liczba $1$, a osią symetrii wykresu jest prosta $x=4$. Drugim miejscem zerowym funkcji $f$ jest liczba

A $7$
B $-2$
C $3$
D $9$
Zadanie nr 7

Wykres funkcji $y=x^2$ przesunięto o $3$ jednostki w prawo i o $2$ jednostki w dół. Zapisz wzór otrzymanej funkcji.

Zadanie nr PP13.6

Funkcja $f(x)=x^2+bx+c$ ma wierzchołek w punkcie $W=(2,-1)$. Wtedy

A $b=-4,\ c=3$
B $b=4,\ c=3$
C $b=-4,\ c=-1$
D $b=4,\ c=5$
Zadanie nr 8

Zbiorem wartości funkcji $y=(x+1)^2-5$ jest:

A $\langle -1,\,+\infty)$
B $(-\infty,\,-5\rangle$
C $\langle 5,\,+\infty)$
D $\langle -5,\,+\infty)$
Zadanie nr PP13.7

Funkcja $f(x)=x^2-4x-5$ jest malejąca w przedziale

A $(-\infty,2]$
B $[2,\infty)$
C $(-\infty,-5]$
D $[-1,5]$
Zadanie nr 9

Zapisz funkcję $y=2(x+1)^2-8$ w postaci ogólnej.

Zadanie nr PP13.8

Dana jest funkcja $f(x)=-x^2+6x-5$. Oceń prawdziwość stwierdzeń.

  1. Największa wartość funkcji $f$ jest równa $4$.
  2. Wykres funkcji $f$ przecina oś $Oy$ w punkcie $(0,5)$.

Oceń prawdziwość każdego stwierdzenia (P — prawda, F — fałsz) i wybierz odpowiedni układ.

P/P 1. P, 2. P
P/F 1. P, 2. F
F/P 1. F, 2. P
F/F 1. F, 2. F
Zadanie nr 10

Wyznacz najmniejszą wartość funkcji $y=x^2-4x+7$ oraz argument, dla którego jest ona osiągana.

Zadanie nr PP13.9

Wykres funkcji kwadratowej $f$ ma wierzchołek $W=(1,3)$ i przechodzi przez punkt $P=(3,-5)$. Wyznacz wzór funkcji $f$ w postaci kanonicznej.

Zadanie nr 11

Ile miejsc zerowych ma funkcja $y=x^2-4x+4$?

A zero
B jedno
C dwa
D nieskończenie wiele
Zadanie nr PP13.10

Funkcja kwadratowa $f$ ma miejsca zerowe $-1$ i $5$, a jej wykres przechodzi przez punkt $(2,-9)$. a) Wyznacz wzór funkcji $f$ w postaci ogólnej. b) Podaj współrzędne wierzchołka paraboli. c) Podaj zbiór wartości funkcji $f$. d) Podaj przedział, w którym $f$ jest rosnąca.

Zadanie nr 12

Zapisz funkcję $y=x^2-x-6$ w postaci iloczynowej.

Zadanie nr 13

Dla jakich wartości parametru $m$ funkcja $y=x^2+mx+9$ ma dokładnie jedno miejsce zerowe?

Zadanie nr 14

W którym punkcie wykres funkcji $y=3x^2-2x+7$ przecina oś OY?

A $(7,\,0)$
B $(0,\,3)$
C $(0,\,7)$
D $(0,\,-2)$
Zadanie nr 15

Opisz, jak z wykresu funkcji $y=x^2$ otrzymać wykres funkcji $y=-(x-2)^2+3$. Podaj współrzędne wierzchołka.

Zadanie nr 16

Z drutu o długości $20$ cm wygięto prostokąt. Jakie powinny być jego wymiary, aby pole prostokąta było największe? Podaj to największe pole.

Zadanie nr 17

Który z wykresów jest węższy (bardziej „ściśnięty” do osi OY)?

A $y=3x^2$
B $y=\tfrac12 x^2$
C oba są jednakowo szerokie
D nie da się porównać bez wykresu
Zadanie nr 18

Parabola ma wierzchołek $W=(1,\,-4)$ i przechodzi przez punkt $A=(3,\,0)$. Wyznacz jej wzór w postaci kanonicznej.

Zadanie nr 19

Zbadaj monotoniczność funkcji $y=-x^2+4x$ — podaj przedziały, w których funkcja rośnie i w których maleje.

Zadanie nr 20

Piłkę wyrzucono pionowo w górę. Jej wysokość (w metrach) po $t$ sekundach opisuje wzór $h(t)=-5t^2+20t$. Oblicz maksymalną wysokość, jaką osiągnie piłka, oraz czas, po którym spadnie na ziemię.

Zadanie nr 29 · Próbny 2018
Dana jest funkcja \(f(x)=-3x^2+bx+c\) dla \(x\in\mathbb{R}\). Prosta o równaniu \(x=2\) jest osią symetrii paraboli będącej jej wykresem, a zbiorem wartości funkcji \(f\) jest przedział \((-\infty ;21\rangle\). Wyznacz współczynniki \(b\) i \(c\).
Zadanie nr 28 · Matura
Dana jest funkcja kwadratowa \(f\). Do wykresu tej funkcji należy punkt o współrzędnych \((0, 8)\), a osią symetrii jej wykresu jest prosta o równaniu \(x=4\). Jednym z miejsc zerowych funkcji \(f\) jest \(x_{1}=2\). Wyznacz i zapisz wzór funkcji \(y=f(x)\) w postaci iloczynowej.
Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś
— to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.

🚀 Załóż konto za darmo → 📄 Przeglądaj arkusze ✉️ Napisz do nas