Klasa 6 SP — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.
$$s=v\cdot t,\qquad v=\frac{s}{t},\qquad t=\frac{s}{v}$$
gdzie $s$ — droga, $v$ — prędkość, $t$ — czas. Znając dwie wielkości, zawsze wyznaczymy trzecią.
$$1\ \frac{\text{km}}{\text{h}}=\frac{1000\ \text{m}}{3600\ \text{s}}$$
Zamiana: z km/h na m/s dzielimy przez $3{,}6$, w drugą stronę mnożymy.
Przykład: $36\ \text{km/h}=10\ \text{m/s}$.
Przed obliczeniami minuty zamieniamy na ułamek godziny:
$$30\ \text{min}=0{,}5\ \text{h},\qquad 15\ \text{min}=0{,}25\ \text{h},\qquad 2\ \text{h }30\ \text{min}=2{,}5\ \text{h}$$
To całkowita droga podzielona przez całkowity czas — nie średnia arytmetyczna prędkości na poszczególnych odcinkach.
Przy stałej drodze prędkość i czas są odwrotnie proporcjonalne: dwukrotny wzrost prędkości skraca czas o połowę.
Najczęstszy błąd to mieszanie jednostek — prędkość w km/h przy czasie podanym w minutach. Zawsze najpierw sprowadź wszystko do zgodnych jednostek, a dopiero potem podstawiaj do wzoru.
Co robi: wiąże trzy wielkości ruchu jednostajnego — znając dwie, zawsze wyznaczymy trzecią.
Elementy: $s$ — droga, $v$ — prędkość, $t$ — czas. Jednostki muszą do siebie pasować: km i h dają km/h, m i s dają m/s.
Przykład: $60$ km/h przez $2$ h daje $s=120$ km. Odwrotnie: $180$ km przy $90$ km/h zajmie $t=2$ h.
Zamiana jednostek: z km/h na m/s dzielimy przez $3{,}6$. Zatem $36$ km/h to $10$ m/s.
Pułapka: minuty trzeba zamienić na ułamek godziny — $2$ h $30$ min to $2{,}5$ h, a nie $2{,}30$ h. Prędkość średnia to cała droga podzielona przez cały czas, a nie średnia arytmetyczna prędkości na odcinkach.
Samochód jechał $3$ godziny ze stałą prędkością $60$ km/h. Jaką drogę przebył?
Rowerzysta przejechał $45$ km w ciągu $3$ godzin. Oblicz jego średnią prędkość.
Pociąg pokonuje $240$ km z prędkością $80$ km/h. Ile czasu zajmie mu ta podróż?
Ile metrów na sekundę to $72$ km/h?
Pieszy szedł $2$ godziny $30$ minut z prędkością $4$ km/h. Jaką drogę pokonał?
Autobus wyjechał o godzinie $8{:}15$ i przyjechał o $11{:}45$, pokonując $210$ km. Oblicz jego średnią prędkość.
Ile kilometrów na godzinę to $15$ m/s?
Motocyklista jechał przez $2$ godziny z prędkością $70$ km/h, a potem przez $1$ godzinę z prędkością $40$ km/h. Oblicz jego średnią prędkość na całej trasie.
Odległość między miastami wynosi $150$ km. Samochód wyjechał o $9{:}00$ z prędkością $50$ km/h. O której godzinie dojedzie na miejsce?
Jeśli prędkość wzrośnie dwukrotnie, a droga pozostanie ta sama, to czas przejazdu:
Biegacz pokonał $400$ metrów w $50$ sekund. Oblicz jego prędkość w m/s oraz w km/h.
Statek płynie z prędkością $25$ km/h. Ile czasu zajmie mu pokonanie $60$ km? Wynik podaj w godzinach i minutach.
Dwa miasta dzieli $180$ km. Samochód pokonał tę trasę w $2$ godziny $15$ minut. Jaka była jego średnia prędkość?
Z dwóch miast oddalonych o $300$ km wyruszyły naprzeciw siebie dwa samochody: jeden z prędkością $70$ km/h, drugi $80$ km/h. Po ilu godzinach się spotkają?
Pociąg jedzie z prędkością $90$ km/h. Jaką drogę pokona w ciągu $20$ minut?
Rowerzysta jedzie z prędkością $18$ km/h. Ile metrów pokonuje w ciągu jednej sekundy?
Samochód przejechał pierwszą połowę trasy o długości $200$ km z prędkością $100$ km/h, a drugą połowę z prędkością $50$ km/h. Oblicz średnią prędkość na całej trasie.
Turysta szedł $3$ godziny z prędkością $5$ km/h, a następnie odpoczywał $1$ godzinę. Jaka była jego średnia prędkość licząc razem z odpoczynkiem?
Samochód jadący z prędkością $60$ km/h wyprzedza rowerzystę jadącego w tym samym kierunku z prędkością $20$ km/h. W chwili startu dzieliło ich $2$ km. Po ilu minutach samochód dogoni rowerzystę?
Trasa wycieczki liczy $48$ km. Klasa pokonała ją w dwóch etapach: pierwszy odcinek pieszo z prędkością $4$ km/h przez $2$ godziny, resztę autokarem z prędkością $40$ km/h. Ile czasu trwał przejazd autokarem i ile trwała cała wycieczka?
Rowerzysta pokonał odcinek drogi o długości $100$ m z prędkością $5\ \tfrac{\text{m}}{\text{s}}$. Ten odcinek pokonał w czasie




Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.