StartKlasyKlasa 5 SP › Pole trójkąta

Pole trójkąta

Klasa 5 SP — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

📘Teoria 2

Pola figur płaskich

Zestawienie wzorów

$$P_{\text{prostokąt}}=a\cdot b,\qquad P_{\text{kwadrat}}=a^2$$

$$P_{\text{równoległobok}}=a\cdot h,\qquad P_{\text{trójkąt}}=\frac{1}{2}a\cdot h$$

$$P_{\text{trapez}}=\frac{a+b}{2}\cdot h,\qquad P_{\text{romb}}=\frac{e\cdot f}{2}$$

Oznaczenia

  • $a$, $b$ — boki (w trapezie: podstawy równoległe)
  • $h$ — wysokość, czyli odcinek prostopadły do podstawy
  • $e$, $f$ — przekątne rombu

Kluczowa zasada

Wysokość musi odpowiadać tej samej podstawie, którą wybraliśmy. W jednym trójkącie są trzy pary podstawa–wysokość i każda daje ten sam wynik pola.

Przykłady

Trójkąt o podstawie $8$ i wysokości $5$: $P=\frac12\cdot8\cdot5=20$.

Trapez o podstawach $10$ i $6$ oraz wysokości $4$: $P=\frac{16}{2}\cdot4=32$.

Romb o przekątnych $6$ i $8$: $P=\frac{48}{2}=24$.

Na co uważać

W równoległoboku $h$ to wysokość, a nie długość drugiego boku. W trójkącie rozwartokątnym wysokość może padać poza trójkąt — to nadal poprawna wysokość, opuszczamy ją wtedy na przedłużenie boku.

Pola wielokątów — równoległobok, trójkąt, trapez, romb

Zestawienie wzorów

$$P_{\text{równoległoboku}}=a\cdot h$$

$$P_{\text{trójkąta}}=\frac{a\cdot h}{2}$$

$$P_{\text{trapezu}}=\frac{(a+b)\cdot h}{2}$$

$$P_{\text{rombu}}=a\cdot h=\frac{e\cdot f}{2}$$

Skąd bierze się dzielenie przez dwa

Przekątna dzieli równoległobok na dwa przystające trójkąty. Każdy z nich ma więc połowę pola — stąd $\frac{a h}{2}$ we wzorze na trójkąt.

Podobnie romb mieści się dokładnie w prostokącie o bokach równych jego przekątnym i zajmuje połowę jego pola — stąd $\frac{e f}{2}$.

Wysokość to nie bok

We wzorach występuje wysokość, czyli odcinek prostopadły do podstawy. W równoległoboku wysokość jest zawsze krótsza od drugiego boku (chyba że figura jest prostokątem). Podstawienie boku zamiast wysokości to najczęstszy błąd w tym dziale.

Który wzór wybrać dla rombu

Gdy dane są bok i wysokość — używamy $a\cdot h$. Gdy dane są przekątne — $\frac{e f}{2}$. Oba dają ten sam wynik, ale każdy wymaga innych danych.

Trójkąt prostokątny

Przyprostokątne pełnią rolę podstawy i wysokości, więc pole to po prostu połowa ich iloczynu. Dla przyprostokątnych $5$ i $12$ pole wynosi $30$.

Zadania odwrotne

$$h=\frac{2P}{a} \ \text{(trójkąt)},\qquad a=\frac{P}{h} \ \text{(równoległobok)}$$

$$a+b=\frac{2P}{h} \ \text{(trapez)},\qquad f=\frac{2P}{e} \ \text{(romb)}$$

W trójkącie, trapezie i rombie pamiętaj o mnożeniu przez $2$ — to najczęściej gubiony element.

Figury złożone

Figurę dzielimy na znane kształty i dodajemy pola, albo uzupełniamy do prostokąta i odejmujemy nadmiar. Wybieramy sposób dający mniej rachunków.

Ciekawa zależność

Trapez o podstawach $a$ i $b$ ma takie samo pole jak trójkąt o podstawie $a+b$ i tej samej wysokości — oba wzory sprowadzają się do tego samego rachunku.

Na co uważać

Pole zapisujemy w jednostkach kwadratowych. Przy trójkącie i trapezie łatwo zapomnieć o dzieleniu przez $2$ — warto na koniec sprawdzić, czy wynik nie jest podejrzanie duży.

Wzory 2

Pola wielokątów — zestawienie wzorów
$$\begin{aligned} P_{\text{równoległoboku}} &= a \cdot h\ P_{\text{trójkąta}} &= \frac{a \cdot h}{2}\ P_{\text{trapezu}} &= \frac{(a+b) \cdot h}{2}\ P_{\text{rombu}} &= a \cdot h = \frac{e \cdot f}{2} \end{aligned}$$

Co robi: zbiera w jednym miejscu wszystkie wzory na pola czworokątów i trójkąta.

Elementy: $a$, $b$ to podstawy, $h$ — wysokość opuszczona na podstawę, $e$, $f$ — przekątne rombu.

Skąd dzielenie przez dwa: przekątna dzieli równoległobok na dwa przystające trójkąty, więc trójkąt ma połowę jego pola. Podobnie romb zajmuje połowę prostokąta zbudowanego na jego przekątnych.

Przykłady: trójkąt $10\times6$ ma pole $30$; trapez o podstawach $8$ i $12$ oraz wysokości $5$ ma pole $50$; romb o przekątnych $6$ i $8$ ma pole $24$.

Zadania odwrotne: $h=\frac{2P}{a}$ dla trójkąta, $a+b=\frac{2P}{h}$ dla trapezu, $f=\frac{2P}{e}$ dla rombu. Dwójka w liczniku to najczęściej gubiony element.

Pułapka: we wzorach występuje wysokość, nie drugi bok. W równoległoboku wysokość jest zawsze krótsza od boku (poza prostokątem). Drugi błąd to pominięcie dzielenia przez $2$ — wtedy wynik wychodzi dwukrotnie za duży.

Pole trójkąta
$$P=\tfrac{1}{2}ah_a=\tfrac{1}{2}ab\sin\gamma$$

Do czego służy: Obliczenie pola trójkąta — wzór dobierasz do tego, co masz dane.

Wzory — który kiedy

  • \$P = \frac{1}{2}\cdot a\cdot h_a\$ → gdy masz podstawę i wysokość (prostopadle do niej)
  • \$P = \frac{1}{2}ab\sin\gamma\$ → gdy masz dwa boki i kąt między nimi
  • Wzór Herona: \$P=\sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)}\$, \$s=\frac{a+b+c}{2}\$ → gdy masz tylko trzy boki

Wysokość trójkąta — jak wyznaczyć

Wysokość jest prostopadła do wybranej podstawy. W trójkącie prostokątnym: obie przyprostokątne są nawzajem swoimi wysokościami. W ogólnym: \$h_a = b\sin\gamma\$.

Przykład — wzór Herona

Trójkąt o bokach 5, 6, 7. Oblicz pole.

  1. \$s=\frac{5+6+7}{2}=9\$
  2. \$P=\sqrt{9\cdot4\cdot3\cdot2}=\sqrt{216}=6\sqrt{6}\approx14{,}7\$ cm²

⚠️ Częsty błąd: Wysokość ≠ bok ukośny! Wysokość jest zawsze prostopadła do podstawy — może leżeć poza trójkątem przy kącie rozwartym.

🧩Quizy 2

Zadania 42

Zadanie nr 1

Oblicz pole prostokąta o bokach $7$ cm i $4$ cm.

A $22$ cm$^2$
B $28$ cm$^2$
C $11$ cm$^2$
D $14$ cm$^2$
Zadanie nr 1

Pole trójkąta o podstawie $10$ cm i wysokości $6$ cm wynosi:

A $60$ cm$^2$
B $30$ cm$^2$
C $16$ cm$^2$
D $32$ cm$^2$
Zadanie nr 2

Oblicz pole równoległoboku o podstawie $9$ cm i wysokości $5$ cm.

Zadanie nr 2

Oblicz pole równoległoboku o podstawie $9$ cm i wysokości $4$ cm.

Zadanie nr 3

Oblicz pole trójkąta o podstawie $12$ cm i wysokości $6$ cm.

Zadanie nr 3

Oblicz pole trapezu o podstawach $8$ cm i $12$ cm oraz wysokości $5$ cm.

Zadanie nr 4

Wzór na pole trapezu to:

A $P=a\cdot h$
B $P=\frac{a\cdot h}{2}$
C $P=\frac{(a+b)\cdot h}{2}$
D $P=(a+b)\cdot h$
Zadanie nr 4

Pole rombu o przekątnych $6$ cm i $8$ cm wynosi:

A $48$ cm$^2$
B $14$ cm$^2$
C $24$ cm$^2$
D $28$ cm$^2$
Zadanie nr 5

Oblicz pole trapezu o podstawach $8$ cm i $12$ cm oraz wysokości $5$ cm.

Zadanie nr 5

Trójkąt ma pole $28$ cm$^2$ i podstawę $8$ cm. Oblicz jego wysokość.

Zadanie nr 6

Romb ma przekątne o długościach $6$ cm i $8$ cm. Jakie jest jego pole?

A $24$ cm$^2$
B $48$ cm$^2$
C $14$ cm$^2$
D $28$ cm$^2$
Zadanie nr 6

Trójkąt prostokątny ma przyprostokątne $5$ cm i $12$ cm. Jego pole wynosi:

A $30$ cm$^2$
B $60$ cm$^2$
C $17$ cm$^2$
D $39$ cm$^2$
Zadanie nr 7

Pole trójkąta wynosi $30$ cm$^2$, a jego podstawa ma $10$ cm. Oblicz wysokość tego trójkąta.

Zadanie nr 7

Równoległobok ma pole $54$ cm$^2$ i wysokość $6$ cm. Oblicz długość podstawy.

Zadanie nr 8

Oblicz pole kwadratu o obwodzie $36$ cm.

Zadanie nr 8

Trapez ma pole $45$ cm$^2$, wysokość $6$ cm i jedną podstawę $9$ cm. Oblicz drugą podstawę.

Zadanie nr 9

Ile metrów kwadratowych ma $30\,000$ cm$^2$?

A $300$ m$^2$
B $30$ m$^2$
C $0{,}3$ m$^2$
D $3$ m$^2$
Zadanie nr 9

Dwa trójkąty mają tę samą podstawę i tę samą wysokość. Ich pola:

A zależą od kształtu trójkąta
B różnią się dwukrotnie
C nie da się porównać
D są równe
Zadanie nr 10

Działka ma kształt prostokąta o wymiarach $25$ m i $16$ m. Oblicz jej pole i podaj wynik w arach (pamiętaj, że $1$ ar $=100$ m$^2$).

Zadanie nr 10

Działka ma kształt trapezu o podstawach $30$ m i $20$ m oraz wysokości $16$ m. Ile arów ma ta działka?

Zadanie nr 11

Dwa trójkąty mają równe podstawy, ale pierwszy ma wysokość dwa razy większą niż drugi. Jak mają się do siebie ich pola?

A pola są równe
B pole pierwszego jest dwa razy większe
C pole pierwszego jest cztery razy większe
D pole pierwszego jest dwa razy mniejsze
Zadanie nr 11

Romb o boku $5$ cm i wysokości $4$ cm ma pole:

A $25$ cm$^2$
B $20$ cm$^2$
C $10$ cm$^2$
D $9$ cm$^2$
Zadanie nr 12

Pole równoległoboku wynosi $72$ cm$^2$, a jego wysokość $8$ cm. Oblicz długość podstawy.

Zadanie nr 12

Oblicz pole figury złożonej z prostokąta $10$ cm $\times$ $6$ cm oraz trójkąta o podstawie $10$ cm i wysokości $4$ cm, doklejonego do górnego boku prostokąta.

Zadanie nr 13

Ogród ma kształt trapezu o podstawach $14$ m i $10$ m oraz wysokości $6$ m. Ile kosztuje obsianie go trawą, jeśli za $1$ m$^2$ płacimy $8$ zł?

Zadanie nr 13

Romb ma pole $36$ cm$^2$, a jedna z przekątnych ma $9$ cm. Oblicz drugą przekątną.

Zadanie nr 14

Kwadrat i prostokąt mają ten sam obwód równy $24$ cm. Prostokąt ma boki $8$ cm i $4$ cm. Która figura ma większe pole?

A prostokąt, bo jest dłuższy
B obie figury mają takie samo pole
C kwadrat, o $4$ cm$^2$
D kwadrat, o $8$ cm$^2$
Zadanie nr 14

Trapez ma podstawy $7$ cm i $13$ cm oraz wysokość $4$ cm. Jego pole to:

A $80$ cm$^2$
B $24$ cm$^2$
C $40$ cm$^2$
D $364$ cm$^2$
Zadanie nr 15

Oblicz pole figury złożonej z prostokąta o wymiarach $10$ cm i $4$ cm oraz doklejonego do niego trójkąta o podstawie $10$ cm i wysokości $3$ cm.

Zadanie nr 15

Ogród ma kształt równoległoboku o podstawie $25$ m i wysokości $12$ m. Ile kosztuje obsianie go trawą, jeśli metr kwadratowy kosztuje $3$ zł?

Zadanie nr 16

Z kwadratowej kartki o boku $12$ cm wycięto w środku kwadratowy otwór o boku $5$ cm. Oblicz pole pozostałej części kartki.

Zadanie nr 16

Przekątna dzieli równoległobok na:

A dwa trójkąty o równych polach
B dwa trapezy
C dwa trójkąty o różnych polach
D trójkąt i prostokąt
Zadanie nr 17

Pole rombu wynosi $40$ cm$^2$, a jedna z przekątnych ma $10$ cm. Ile ma druga przekątna?

A $8$ cm
B $4$ cm
C $16$ cm
D $20$ cm
Zadanie nr 17

Z prostokąta $12$ cm $\times$ $8$ cm wycięto trójkąt o podstawie $12$ cm i wysokości $8$ cm. Jakie pole ma pozostała część?

Zadanie nr 18

Pokój ma wymiary $5$ m na $4$ m. Ile paczek paneli trzeba kupić, jeśli jedna paczka wystarcza na $2$ m$^2$?

Zadanie nr 18

Trapez ma podstawy $14$ cm i $6$ cm oraz wysokość $5$ cm. Oblicz jego pole oraz pole trójkąta o tej samej wysokości i podstawie równej sumie podstaw trapezu. Porównaj wyniki.

Zadanie nr 19

Trapez ma pole $60$ cm$^2$ i wysokość $8$ cm. Jedna z jego podstaw ma $9$ cm. Oblicz drugą podstawę.

Zadanie nr 19

Kwadratowa działka o boku $30$ m została podzielona przekątną na dwie części. Jedną obsiano trawą po $2$ zł za metr kwadratowy, drugą wyłożono kostką po $85$ zł za metr kwadratowy. Ile kosztowało zagospodarowanie całej działki?

Zadanie nr 20

Prostokątna działka ma wymiary $30$ m i $20$ m. Wzdłuż jednego z dłuższych boków wydzielono pas o szerokości $4$ m pod ścieżkę. Oblicz pole ścieżki oraz pole pozostałej części działki i sprawdź, jaką część całości stanowi ścieżka.

Zadanie nr 20

Figura ma kształt trapezu o podstawach $16$ cm i $10$ cm oraz wysokości $8$ cm. Wycięto z niej romb o przekątnych $6$ cm i $4$ cm. Oblicz pole pozostałej części.

Zadanie nr 24.1 · Matura 2026

Punkty $A=(0,-3)$, $B=(2,1)$, $C=(0,2)$ są wierzchołkami trójkąta prostokątnego. Pole trójkąta $ABC$ jest równe

A $3$
B $5$
C $6$
D $10$
Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2025

W trójkącie prostokątnym $ABC$ na środku boku $AB$ zaznaczono punkt $D$ i poprowadzono odcinek $DC$. $|AD|=|DB|=30$ cm, $|DC|=50$ cm, kąt przy $B$ prosty. Oceń: 1) Pole $DBC$ jest równe $600$ cm²; 2) Pole $ABC$ jest dwa razy większe od pola $ADC$.

P/P obie P
P/F 1P 2F
F/P 1F 2P
F/F obie F
Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś
— to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.

🚀 Załóż konto za darmo → 📄 Przeglądaj arkusze ✉️ Napisz do nas