StartKlasyKlasa 4 LO › Własności prawdopodobieństwa

Własności prawdopodobieństwa

Klasa 4 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

📘Teoria 1

Prawdopodobieństwo warunkowe, całkowite i wzór Bayesa

Prawdopodobieństwo warunkowe

$$P(A|B)=\frac{P(A\cap B)}{P(B)},\qquad P(B)>0$$

Informacja, że zaszło $B$, zawęża przestrzeń zdarzeń — dlatego dzielimy przez $P(B)$.

Praktycznie często wystarczy przeliczyć zdarzenia sprzyjające już wewnątrz $B$. Pytając o asa wśród kart czerwonych: asów czerwonych jest $2$, kart czerwonych $26$, więc $\frac{2}{26}=\frac{1}{13}$.

Niezależność

$$P(A\cap B)=P(A)\cdot P(B) \iff P(A|B)=P(A)$$

Zajście jednego zdarzenia nie zmienia szans drugiego.

Rozłączne to nie niezależne

To dwa zupełnie różne pojęcia — mylenie ich jest bardzo częste.

Dla zdarzeń rozłącznych $P(A\cap B)=0$. Gdyby były niezależne, musiałoby zachodzić $P(A)P(B)=0$, czyli jedno z nich miałoby prawdopodobieństwo zero. Zdarzenia rozłączne o dodatnich prawdopodobieństwach nigdy nie są niezależne — przeciwnie, są maksymalnie zależne: gdy zaszło jedno, drugie na pewno nie zaszło.

Suma zdarzeń

$$P(A\cup B)=P(A)+P(B)-P(A\cap B)$$

Odejmujemy część wspólną, bo inaczej policzylibyśmy ją dwa razy. Dla zdarzeń rozłącznych ten składnik znika.

Zdarzenie przeciwne

$$P(A\prime)=1-P(A)$$

To najczęściej używany skrót w zadaniach z „co najmniej”. Zamiast sumować przypadki „dokładnie jeden”, „dokładnie dwa”, „trzy”, liczymy dopełnienie:

$$P(\text{co najmniej jeden orzeł w 3 rzutach})=1-\left(\tfrac12\right)^3=\tfrac78$$

Losowanie bez zwracania

Kolejne losowania są zależne — po wyjęciu kuli zmienia się zarówno licznik, jak i mianownik.

Dla $4$ białych z $10$ kul: $P(\text{dwie białe})=\frac{4}{10}\cdot\frac{3}{9}=\frac{2}{15}$.

Prawdopodobieństwo całkowite

$$P(A)=\sum_i P(A|B_i)\cdot P(B_i)$$

Rysujemy drzewo stochastyczne i sumujemy iloczyny wzdłuż wszystkich ścieżek prowadzących do $A$.

Przykład — dwie linie produkcyjne: $P(W)=0{,}7\cdot0{,}02+0{,}3\cdot0{,}05=0{,}029$.

Kontrola: wynik zawsze mieści się między najmniejszym a największym z prawdopodobieństw warunkowych — to średnia ważona.

Wzór Bayesa

$$P(B_i|A)=\frac{P(A|B_i)\cdot P(B_i)}{P(A)}$$

Odwraca kierunek pytania: znamy skutek, pytamy o przyczynę.

Paradoks testu medycznego

Test wykrywa chorobę u $99\%$ chorych i myli się u $2\%$ zdrowych, a choruje $1\%$ populacji. Wtedy $P(T)=0{,}0099+0{,}0198=0{,}0297$, więc:

$$P(C|T)=\frac{0{,}0099}{0{,}0297}=\frac13$$

Dodatni wynik oznacza chorobę tylko w jednym przypadku na trzy. Powód: zdrowych jest $99$ razy więcej, więc nawet mały odsetek fałszywych alarmów daje w liczbach bezwzględnych dwa razy więcej wyników dodatnich niż prawdziwych wykryć.

Na co uważać

Rozróżniaj $P(A|B)$ od $P(B|A)$ — to zwykle zupełnie różne liczby. Przy losowaniu sprawdzaj, czy jest ze zwracaniem, czy bez. I nie mnóż prawdopodobieństw, gdy zdarzenia nie są niezależne.

Wzory 1

Własności prawdopodobieństwa
$$P(A\cup B)=P(A)+P(B)-P(A\cap B),\qquad P(A')=1-P(A),\qquad 0\le P(A)\le 1$$

Co robi: pozwala liczyć prawdopodobieństwo sumy zdarzeń i korzystać ze zdarzenia przeciwnego.

Elementy: $A'$ — zdarzenie przeciwne do $A$. Odjęcie $P(A\cap B)$ jest konieczne, żeby nie liczyć części wspólnej dwa razy. Dla zdarzeń rozłącznych $P(A\cap B)=0$.

Przykład: „co najmniej jedna szóstka w dwóch rzutach kostką” liczymy przez zdarzenie przeciwne: $1-\left(\frac{5}{6}\right)^2=\frac{11}{36}$.

Pułapka: zwrot „co najmniej jeden” prawie zawsze wygodniej policzyć jako $1-P(\text{żaden})$ — liczenie wprost wymaga sumowania wielu przypadków i łatwo o pominięcie.

🧩Quizy 1

Zadania 43

Zadanie nr 1

Rzucamy sześcienną kostką. Jakie jest prawdopodobieństwo wyrzucenia szóstki?

A $\frac12$
B $\frac16$
C $\frac13$
D $1$
Zadanie nr 1

Rzucamy kostką. Jakie jest prawdopodobieństwo wyrzucenia liczby większej od $4$?

A $\frac12$
B $\frac16$
C $\frac13$
D $\frac23$
Zadanie nr 2

Z talii $52$ kart losujemy jedną. Jakie jest prawdopodobieństwo wylosowania kiera?

Zadanie nr 2

Wiadomo, że $P(A)=0{,}3$. Oblicz $P(A')$.

Zadanie nr 3

W urnie jest $4$ kule białe i $6$ czarnych. Losujemy jedną. Oblicz prawdopodobieństwo wylosowania kuli białej.

Zadanie nr 3

W urnie jest $5$ kul białych i $3$ czarne. Losujemy jedną kulę. Jakie jest prawdopodobieństwo wylosowania kuli czarnej?

Zadanie nr 4

Jakie jest prawdopodobieństwo zdarzenia pewnego?

A $0$
B $\frac12$
C $1$
D zależy od zdarzenia
Zadanie nr 4

Prawdopodobieństwo warunkowe $P(A|B)$ definiujemy jako:

A $\frac{P(A\cap B)}{P(B)}$
B $\frac{P(A\cap B)}{P(A)}$
C $P(A)\cdot P(B)$
D $P(A)+P(B)$
Zadanie nr 5

Rzucamy kostką. Oblicz prawdopodobieństwo wyrzucenia liczby większej od $4$.

Zadanie nr 5

Dane są $P(A\cap B)=0{,}2$ oraz $P(B)=0{,}5$. Oblicz $P(A|B)$.

Zadanie nr 6

Rzucamy dwiema kostkami. Ile jest wszystkich zdarzeń elementarnych i jakie jest prawdopodobieństwo, że suma oczek wyniesie $7$?

Zadanie nr 6

Zdarzenia $A$ i $B$ są niezależne, gdy:

A $A\cap B=\emptyset$
B $P(A\cap B)=P(A)\cdot P(B)$
C $P(A)+P(B)=1$
D $P(A)=P(B)$
Zadanie nr 7

Prawdopodobieństwo pewnego zdarzenia wynosi $0{,}3$. Ile wynosi prawdopodobieństwo zdarzenia przeciwnego?

A $0{,}7$
B $0{,}3$
C $1{,}3$
D $0$
Zadanie nr 7

Rzucamy dwa razy monetą. Oblicz prawdopodobieństwo, że wypadną dwa orły, jeśli wiadomo, że w pierwszym rzucie wypadł orzeł.

Zadanie nr 8

Z liczb $1,\,2,\,3,\,\ldots,\,20$ losujemy jedną. Oblicz prawdopodobieństwo wylosowania liczby podzielnej przez $3$.

Zadanie nr 8

Z talii $52$ kart losujemy jedną. Oblicz prawdopodobieństwo, że to as, jeśli wiadomo, że wylosowana karta jest czerwona.

Zadanie nr 9

Rzucamy monetą trzy razy. Ile jest wszystkich możliwych wyników?

A $3$
B $6$
C $4$
D $8$
Zadanie nr 9

Dla dowolnych zdarzeń $A$ i $B$ zachodzi:

A $P(A\cup B)=P(A)+P(B)$
B $P(A\cup B)=P(A)\cdot P(B)$
C $P(A\cup B)=P(A)+P(B)+P(A\cap B)$
D $P(A\cup B)=P(A)+P(B)-P(A\cap B)$
Zadanie nr 10

Rzucamy monetą trzy razy. Oblicz prawdopodobieństwo wyrzucenia dokładnie dwóch orłów.

Zadanie nr 10

Dane są $P(A)=0{,}6$, $P(B)=0{,}5$ i $P(A\cap B)=0{,}3$. Oblicz $P(A\cup B)$ i sprawdź, czy zdarzenia są niezależne.

Zadanie nr 11

W klasie jest $15$ dziewcząt i $10$ chłopców. Losowo wybieramy jedną osobę do odpowiedzi. Oblicz prawdopodobieństwo, że będzie to chłopiec.

Zadanie nr 11

Rzucamy dwiema kostkami. Ile wynosi prawdopodobieństwo, że suma oczek wyniesie $7$?

A $\frac{1}{12}$
B $\frac16$
C $\frac{7}{36}$
D $\frac{1}{36}$
Zadanie nr 12

Zdarzenia $A$ i $B$ są rozłączne, $P(A)=0{,}3$, $P(B)=0{,}4$. Ile wynosi $P(A\cup B)$?

A $0{,}12$
B $0{,}7$
C $0{,}1$
D $1$
Zadanie nr 12

W urnie jest $4$ kule białe i $6$ czarnych. Losujemy dwie kule bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo, że obie będą białe.

Zadanie nr 13

Z urny z $3$ kulami białymi i $2$ czarnymi losujemy kolejno dwie kule bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo, że obie będą białe.

Zadanie nr 13

Rzucamy trzy razy monetą. Oblicz prawdopodobieństwo, że wypadnie co najmniej jeden orzeł.

Zadanie nr 14

Prawdopodobieństwo, że strzelec trafi do tarczy, wynosi $0{,}8$. Oddaje dwa niezależne strzały. Oblicz prawdopodobieństwo, że trafi za każdym razem.

Zadanie nr 14

Zdarzenia rozłączne $A$ i $B$ o dodatnich prawdopodobieństwach:

A są zawsze niezależne
B spełniają $P(A\cap B)=P(A)P(B)$
C nigdy nie są niezależne
D spełniają $P(A|B)=P(A)$
Zadanie nr 15

Rzucamy kostką. Zdarzenie $A$: „wypadła liczba parzysta”, zdarzenie $B$: „wypadła liczba większa od $4$”. Ile wynosi $P(A\cap B)$?

A $\frac12$
B $\frac13$
C $\frac16$
D $\frac23$
Zadanie nr 15

Prawdopodobieństwo trafienia do celu wynosi $0{,}8$ przy każdym strzale. Strzelec oddaje dwa niezależne strzały. Oblicz prawdopodobieństwo trafienia co najmniej raz.

Zadanie nr 16

Rzucamy monetą $4$ razy. Korzystając ze schematu Bernoulliego, oblicz prawdopodobieństwo wyrzucenia dokładnie $3$ orłów.

Zadanie nr 16

Twierdzenie o prawdopodobieństwie całkowitym dla rozbicia $\Omega$ na $B_1$ i $B_2$ mówi, że:

A $P(A)=P(A|B_1)P(B_1)+P(A|B_2)P(B_2)$
B $P(A)=P(A|B_1)+P(A|B_2)$
C $P(A)=P(B_1)+P(B_2)$
D $P(A)=P(A|B_1)\cdot P(A|B_2)$
Zadanie nr 17

Prawdopodobieństwo warunkowe: rzucamy kostką. Wiadomo, że wypadła liczba parzysta. Jakie jest prawdopodobieństwo, że jest to $6$?

Zadanie nr 17

W pierwszej urnie są $3$ kule białe i $2$ czarne, w drugiej $1$ biała i $4$ czarne. Rzucamy monetą: orzeł — losujemy z pierwszej urny, reszka — z drugiej. Oblicz prawdopodobieństwo wylosowania kuli białej.

Zadanie nr 18

W pudełku jest $5$ losów, w tym $2$ wygrywające. Dwie osoby losują kolejno po jednym losie bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo, że oboje wygrają.

Zadanie nr 18

Fabryka ma dwie linie produkcyjne. Pierwsza wytwarza $70\%$ produkcji i daje $2\%$ braków, druga $30\%$ produkcji i $5\%$ braków. Jaki procent całej produkcji stanowią braki?

Zadanie nr 19

Rzucamy dwiema kostkami. Oblicz prawdopodobieństwo, że iloczyn oczek będzie parzysty.

Zadanie nr 19

Korzystając z danych z poprzedniego zadania: wylosowany produkt okazał się wadliwy. Jakie jest prawdopodobieństwo, że pochodzi z pierwszej linii?

Zadanie nr 20

Test wielokrotnego wyboru ma $3$ pytania, każde z $4$ odpowiedziami (jedna poprawna). Uczeń zgaduje. Oblicz prawdopodobieństwo, że trafi wszystkie trzy odpowiedzi.

Zadanie nr 20

Test wykrywa chorobę u $99\%$ chorych, ale u zdrowych daje wynik dodatni w $2\%$ przypadków. Choroba występuje u $1\%$ populacji. Jakie jest prawdopodobieństwo, że osoba z wynikiem dodatnim jest naprawdę chora?

Zadanie nr 23 · Matura 2014
Jeżeli \(A\) jest zdarzeniem losowym, a \(A'\) zdarzeniem przeciwnym do zdarzenia \(A\) oraz zachodzi równość \(P(A)=2\cdot P(A')\), to:
A \(P(A)=\frac{2}{3}\)
B \(P(A)=\frac{1}{2}\)
C \(P(A)=\frac{1}{3}\)
D \(P(A)=\frac{1}{6}\)
Zadanie nr 23 · Matura 2012
Jeżeli \(A\) i \(B\) są zdarzeniami losowymi, \(B'\) jest zdarzeniem przeciwnym do \(B\), \(P(A)=0,3\), \(P(B')=0,4\) oraz \(A\cap B=\varnothing\), to \(P(A\cup B)\) jest równe:
A \(0,12\)
B \(0,18\)
C \(0,6\)
D \(0,9\)
Zadanie nr 30 · Próbny 2011
Wiadomo, że \(A\) i \(B\) są takimi zdarzeniami losowymi zawartymi w \(Ω\), że \(P(A)=0,7\), \(P(B)=0,6\) i \(P(A\cup B)=0,8\). Oblicz \(P(A\cap B)\).
Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś
— to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.

🚀 Załóż konto za darmo → 📄 Przeglądaj arkusze ✉️ Napisz do nas