Klasa 4 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.
Gdy wybór składa się z niezależnych etapów, liczby możliwości mnożymy:
$$N=n_1\cdot n_2\cdot\ldots\cdot n_k$$
Stosujemy ją, gdy wybieramy jedno i drugie.
Gdy wybieramy jedną z rozłącznych grup możliwości (jedno albo drugie), liczby dodajemy. Np. książka fantasy albo kryminał: $6+4=10$.
Liczba $k$-elementowych ciągów ze zbioru $n$-elementowego (kolejność istotna, elementy mogą się powtarzać):
$$n^k$$
Podstawa to liczba dostępnych elementów, wykładnik — liczba pozycji.
Kody i PIN-y ($10^k$), ciągi binarne ($2^k$), tablice rejestracyjne, liczba funkcji ze zbioru $k$-elementowego w $n$-elementowy ($n^k$), liczba podzbiorów zbioru $n$-elementowego ($2^n$).
W liczbach wielocyfrowych pierwsza cyfra nie może być zerem — trzeba to uwzględnić. Zaczynaj zliczanie od pozycji z najostrzejszym warunkiem.
Mnożymy przy „i", dodajemy przy „albo". W $n^k$ nie zamień podstawy z wykładnikiem.
Co robi: zlicza sposoby wyboru lub ustawienia elementów — w zależności od tego, czy kolejność ma znaczenie i czy elementy mogą się powtarzać.
Elementy: permutacje — ustawienie wszystkich $n$ elementów; wariacje bez powtórzeń — wybór $k$ z $n$ z uwzględnieniem kolejności; wariacje z powtórzeniami — jak wyżej, ale z powtórzeniami; kombinacje — wybór $k$ z $n$ bez uwzględniania kolejności.
Przykład: z 5 osób: ustawienie wszystkich w rzędzie $=5!=120$; wybór 3-osobowego zarządu z podziałem funkcji $=\frac{5!}{2!}=60$; wybór 3-osobowej delegacji $=\binom{5}{3}=10$.
Pułapka: kluczowe pytanie brzmi: czy kolejność ma znaczenie? „Delegacja” — nie (kombinacje); „przewodniczący, zastępca, sekretarz” — tak (wariacje). Pomylenie tych dwóch to najczęstszy błąd.
Co robi: zlicza $k$-elementowe ciągi ze zbioru $n$-elementowego, gdy kolejność jest istotna, a elementy mogą się powtarzać.
Elementy: $n$ to liczba dostępnych elementów (podstawa), $k$ — liczba pozycji (wykładnik).
Skąd wzór: na każdej z $k$ pozycji wybieramy niezależnie jeden z $n$ elementów — reguła mnożenia daje $n\cdot n\cdot\ldots=n^k$.
Przykłady: PIN-y z cyfr $0$–$9$ długości $4$: $10^4$; ciągi binarne długości $6$: $2^6=64$; liczba funkcji ze zbioru $k$-elementowego w $n$-elementowy: $n^k$; liczba podzbiorów zbioru $n$-elementowego: $2^n$.
Pułapka: nie zamień podstawy z wykładnikiem — to $n^k$, nie $k^n$. W liczbach wielocyfrowych pierwsza cyfra nie może być zerem.
Ile wynosi $4!$ (silnia z $4$)?
Ile wynosi $4!$?
Mam $4$ swetry i $3$ szaliki. Na ile sposobów dobiorę sweter i szalik?
Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $5$ różnych książek?
Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $5$ różnych książek?
W menu są $3$ zupy i $5$ dań głównych. Na ile sposobów można wybrać zestaw dwudaniowy?
Rzucamy monetą i kostką. Ile jest wszystkich możliwych wyników?
Ile trzycyfrowych kodów można utworzyć z cyfr od $0$ do $9$, jeśli cyfry mogą się powtarzać?
Na półce jest $6$ książek fantasy albo $4$ kryminały. Na ile sposobów mogę wybrać jedną książkę?
Ile dwucyfrowych liczb można utworzyć z cyfr $1$, $2$, $3$, jeśli cyfry mogą się powtarzać?
Ile wynosi $0!$?
Ile trzycyfrowych kodów PIN można ułożyć z cyfr $0$–$9$ (z powtórzeniami)?
Ile dwucyfrowych liczb o różnych cyfrach można utworzyć z cyfr $1$, $2$, $3$, $4$?
Oblicz $\frac{6!}{4!}$ bez wypisywania wszystkich czynników.
Liczba wariacji $k$-elementowych z powtórzeniami ze zbioru $n$-elementowego to:
Ile wynosi $\binom{5}{2}$ (symbol Newtona)?
Ile jest wariacji bez powtórzeń $3$-elementowych ze zbioru $5$-elementowego?
Rzucamy monetą $5$ razy. Ile jest możliwych ciągów wyników?
Na ile sposobów można wybrać $2$-osobową delegację z grupy $6$ osób?
Ile różnych czterocyfrowych liczb można utworzyć z cyfr $1$, $2$, $3$, $4$, jeśli każda cyfra ma być użyta dokładnie raz?
Ile jest tablic rejestracyjnych postaci: $3$ litery (z $26$) i $4$ cyfry (z $10$), z powtórzeniami?
Ile trzycyfrowych numerów PIN można utworzyć (cyfry $0$–$9$, mogą się powtarzać)?
Na ile sposobów można wybrać przewodniczącego i zastępcę spośród $12$ uczniów?
Ile jest funkcji ze zbioru $3$-elementowego w zbiór $2$-elementowy?
Kiedy używamy kombinacji, a nie wariacji?
Ile jest możliwych wyników rzutu trzema monetami?
Ile jest liczb czterocyfrowych o cyfrach ze zbioru $\{1,2,3\}$ (z powtórzeniami)?
Na ile sposobów $3$ osoby mogą zająć miejsca na podium (I, II, III)?
Ile jest różnych sposobów rozdania $3$ różnych nagród między $7$ osób, jeśli jedna osoba może dostać najwyżej jedną nagrodę?
W sklepie są $3$ rodzaje chleba i $2$ rodzaje bułek. Klient kupuje pieczywo: chleb ORAZ bułkę, albo tylko jedną rzecz. Ile ma możliwości wyboru dokładnie jednej rzeczy?
Ile wynosi $\frac{6!}{4!}$?
Ile jest ciągów pięcioliterowych złożonych z liter A i B?
Ile jest ciągów binarnych (z cyfr $0$ i $1$) długości $6$?
Z talii $52$ kart losujemy $2$ karty. Na ile sposobów można to zrobić?
Ile czterocyfrowych numerów PIN można ustawić, jeśli cyfry mogą się powtarzać? A ile, jeśli nie mogą?
Ile jest liczb trzycyfrowych (z cyfr $0$–$9$, powtórzenia dozwolone), pamiętając, że pierwsza cyfra nie może być zerem?
Ile różnych „słów” (ciągów liter) można ułożyć z liter wyrazu MATURA, przestawiając wszystkie litery? Uwaga: litera A powtarza się dwa razy.
Na ile sposobów $6$ osób może usiąść na $6$ krzesłach ustawionych w rzędzie?
Egzamin ma $10$ pytań typu prawda/fałsz. Na ile sposobów można wypełnić kartę odpowiedzi?
Ile wynosi $\binom{n}{0}$ dla dowolnego $n$?
Które obliczenie odpowiada wariacji z powtórzeniami?
Regułę dodawania stosujemy, gdy możliwości są:
Ile liczb czterocyfrowych o różnych cyfrach można utworzyć z cyfr $1$–$9$?
Ile jest trzyliterowych „słów” (niekoniecznie sensownych) złożonych z różnych liter alfabetu $26$-literowego?
Ile jest czteroliterowych „słów" (dowolnych ciągów) z liter $\{a,b,c\}$?
W szafie jest $4$ koszule i $3$ pary spodni. Na ile sposobów można dobrać strój (koszula + spodnie)?
Ile wynosi $\frac{8!}{6!\cdot2!}$?
Ile jest wyników rzutu trzema rozróżnialnymi kostkami?
Z grupy $10$ osób wybieramy $3$-osobowy zarząd, w którym role są jednakowe. Na ile sposobów można to zrobić?
Ile czterocyfrowych liczb można utworzyć z cyfr $0$, $1$, $2$, $3$, używając każdej dokładnie raz?
Hasło składa się z $2$ liter (z $26$) i $3$ cyfr (z $10$), przy czym litery są na początku. Ile jest haseł, jeśli znaki mogą się powtarzać? Ile, jeśli cyfry muszą być różne?
Ile jest wszystkich możliwych wyników losowania $6$ liczb z $49$ (Lotto)? Zapisz działanie (nie licz wyniku).
Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $5$ osób, jeśli dwie konkretne osoby muszą stać obok siebie?
Ile jest liczb czterocyfrowych parzystych o cyfrach ze zbioru $\{1,2,3,4,5\}$ (z powtórzeniami)?
Na ile sposobów $5$ osób może usiąść przy okrągłym stole, jeśli liczą się tylko wzajemne sąsiedztwa (obroty stołu uznajemy za to samo)?
Ile jest liczb trzycyfrowych o wszystkich cyfrach nieparzystych? Ile spośród nich ma wszystkie cyfry różne?
Ile jest ciągów binarnych długości $5$, które zaczynają się od $1$ lub kończą na $0$? (zasada włączeń i wyłączeń)
W klasie jest $12$ dziewcząt i $8$ chłopców. Na ile sposobów można wybrać $2$ dziewczęta i $2$ chłopców do reprezentacji?
Z talii $52$ kart losujemy kolejno $3$ karty bez zwracania. Ile jest możliwych wyników, jeśli kolejność ma znaczenie? Ile, jeśli nie ma?
Wykaż, że liczba wszystkich podzbiorów zbioru $n$-elementowego wynosi $2^n$.
Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.