Klasa 4 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.
Ile wynosi $4!$ (silnia z $4$)?
Ile wynosi $4!$?
Ile wynosi $4!$ (silnia)?
Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $5$ różnych książek?
Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $5$ różnych książek?
Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $5$ różnych książek?
Wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych jest
Na ile sposobów można wybrać trzyosobową delegację spośród $10$ osób?
Rzucamy monetą i kostką. Ile jest wszystkich możliwych wyników?
Ile trzycyfrowych kodów można utworzyć z cyfr od $0$ do $9$, jeśli cyfry mogą się powtarzać?
Liczba permutacji zbioru $n$-elementowego wynosi:
Wszystkich liczb trzycyfrowych, w których zapisie występują tylko cyfry $1,2,3,4$ (cyfry mogą się powtarzać), jest
Ile różnych „słów” (ciągów liter) można utworzyć, przestawiając litery słowa MATMA?
Ile dwucyfrowych liczb można utworzyć z cyfr $1$, $2$, $3$, jeśli cyfry mogą się powtarzać?
Ile wynosi $0!$?
Oblicz $\dfrac{6!}{4!}$.
Wszystkich kodów czterocyfrowych utworzonych z cyfr $2,5,7,9$, w których każda cyfra występuje dokładnie raz, jest
Oblicz, ile jest liczb naturalnych czterocyfrowych o niepowtarzających się cyfrach, w których zapisie występują dokładnie dwie cyfry parzyste i dokładnie dwie cyfry nieparzyste.
Ile dwucyfrowych liczb o różnych cyfrach można utworzyć z cyfr $1$, $2$, $3$, $4$?
Oblicz $\frac{6!}{4!}$ bez wypisywania wszystkich czynników.
Ile wynosi $0!$?
Wszystkich liczb naturalnych trzycyfrowych parzystych jest
Na ile sposobów można posadzić $6$ osób na $6$ krzesłach ustawionych w rzędzie tak, aby Ania i Bartek siedzieli obok siebie?
Ile wynosi $\binom{5}{2}$ (symbol Newtona)?
Ile jest wariacji bez powtórzeń $3$-elementowych ze zbioru $5$-elementowego?
Na ile sposobów $3$ osoby mogą usiąść na $3$ krzesłach?
Wszystkich liczb naturalnych czterocyfrowych o różnych cyfrach jest
Spośród $7$ kobiet i $5$ mężczyzn wybieramy czteroosobową komisję. Oblicz, na ile sposobów można to zrobić, aby w komisji były co najmniej dwie kobiety.
Na ile sposobów można wybrać $2$-osobową delegację z grupy $6$ osób?
Ile różnych czterocyfrowych liczb można utworzyć z cyfr $1$, $2$, $3$, $4$, jeśli każda cyfra ma być użyta dokładnie raz?
Ile różnych „słów" (dowolnych ciągów liter) można utworzyć, przestawiając litery wyrazu KOT?
Wszystkich liczb naturalnych trzycyfrowych podzielnych przez $5$, w których zapisie wszystkie cyfry są różne, jest
Oblicz, ile jest liczb naturalnych sześciocyfrowych, w których zapisie cyfra $5$ występuje dokładnie dwa razy.
Ile trzycyfrowych numerów PIN można utworzyć (cyfry $0$–$9$, mogą się powtarzać)?
Na ile sposobów można wybrać przewodniczącego i zastępcę spośród $12$ uczniów?
Oblicz $\dfrac{8!}{6!\cdot2!}$.
Pięć osób przywitało się, każda z każdą dokładnie jednym uściskiem dłoni. Wszystkich uścisków było
Oblicz, ile jest trójkątów, których wierzchołkami są wierzchołki dziesięciokąta foremnego i które nie mają żadnego boku wspólnego z tym dziesięciokątem.
Kiedy używamy kombinacji, a nie wariacji?
Ile jest możliwych wyników rzutu trzema monetami?
Ile wynosi $\dfrac{5!}{3!}$?
Z cyfr $0,1,2,3$ tworzymy liczby dwucyfrowe (cyfry mogą się powtarzać). Oceń prawdziwość stwierdzeń.
Oceń prawdziwość każdego stwierdzenia (P — prawda, F — fałsz) i wybierz odpowiedni układ.
Na ile sposobów można rozmieścić $5$ różnych kul w $3$ różnych szufladach tak, aby żadna szuflada nie była pusta?
Na ile sposobów $3$ osoby mogą zająć miejsca na podium (I, II, III)?
Ile jest różnych sposobów rozdania $3$ różnych nagród między $7$ osób, jeśli jedna osoba może dostać najwyżej jedną nagrodę?
Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $4$ osoby, jeśli dwie konkretne muszą stać obok siebie?
W klasie jest $12$ dziewcząt i $10$ chłopców. Wybieramy przewodniczącego i zastępcę (dwie różne osoby) tak, aby jedną z tych funkcji pełniła dziewczyna, a drugą chłopiec. Oblicz, na ile sposobów można to zrobić.
Ile jest ciągów długości $8$ o wyrazach ze zbioru $\{0,1\}$, w których występują dokładnie trzy jedynki i żadne dwie jedynki nie stoją obok siebie?
Ile wynosi $\frac{6!}{4!}$?
Ile jest ciągów pięcioliterowych złożonych z liter A i B?
Ile wynosi $\dfrac{(n+1)!}{n!}$?
Oblicz, ile jest liczb naturalnych czterocyfrowych, w których suma cyfr jest równa $3$.
Ile jest permutacji zbioru $\{1,2,3,4,5,6,7\}$, w których wszystkie liczby parzyste stoją na miejscach o numerach parzystych?
Z talii $52$ kart losujemy $2$ karty. Na ile sposobów można to zrobić?
Ile czterocyfrowych numerów PIN można ustawić, jeśli cyfry mogą się powtarzać? A ile, jeśli nie mogą?
Rozwiąż równanie $n!=6$.
Ile różnych „słów” (ciągów liter) można ułożyć z liter wyrazu MATURA, przestawiając wszystkie litery? Uwaga: litera A powtarza się dwa razy.
Na ile sposobów $6$ osób może usiąść na $6$ krzesłach ustawionych w rzędzie?
Na ile sposobów można ustawić na półce $3$ książki matematyczne i $2$ fizyczne, tak aby matematyczne stały razem?
Ile wynosi $\binom{n}{0}$ dla dowolnego $n$?
Które obliczenie odpowiada wariacji z powtórzeniami?
Ile permutacji ma zbiór $6$-elementowy?
Ile liczb czterocyfrowych o różnych cyfrach można utworzyć z cyfr $1$–$9$?
Ile jest trzyliterowych „słów” (niekoniecznie sensownych) złożonych z różnych liter alfabetu $26$-literowego?
Na ile sposobów $5$ osób może ustawić się w kolejce, jeśli jedna konkretna osoba musi być pierwsza?
W szafie jest $4$ koszule i $3$ pary spodni. Na ile sposobów można dobrać strój (koszula + spodnie)?
Ile wynosi $\frac{8!}{6!\cdot2!}$?
Ile wynosi $3!\cdot2!$?
Z grupy $10$ osób wybieramy $3$-osobowy zarząd, w którym role są jednakowe. Na ile sposobów można to zrobić?
Ile czterocyfrowych liczb można utworzyć z cyfr $0$, $1$, $2$, $3$, używając każdej dokładnie raz?
Na ile sposobów można ustawić w rzędzie litery wyrazu MAMA?
Ile jest wszystkich możliwych wyników losowania $6$ liczb z $49$ (Lotto)? Zapisz działanie (nie licz wyniku).
Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $5$ osób, jeśli dwie konkretne osoby muszą stać obok siebie?
Na ile sposobów $4$ osoby mogą usiąść przy okrągłym stole (obroty traktujemy jako to samo ustawienie)?
Na ile sposobów $5$ osób może usiąść przy okrągłym stole, jeśli liczą się tylko wzajemne sąsiedztwa (obroty stołu uznajemy za to samo)?
Ile jest liczb trzycyfrowych o wszystkich cyfrach nieparzystych? Ile spośród nich ma wszystkie cyfry różne?
Rozwiąż równanie $\dfrac{(n+2)!}{n!}=30$.
W klasie jest $12$ dziewcząt i $8$ chłopców. Na ile sposobów można wybrać $2$ dziewczęta i $2$ chłopców do reprezentacji?
Z talii $52$ kart losujemy kolejno $3$ karty bez zwracania. Ile jest możliwych wyników, jeśli kolejność ma znaczenie? Ile, jeśli nie ma?
Wykaż, że liczba permutacji zbioru $n$-elementowego wynosi $n!$.
Permutacja to uporządkowanie wszystkich elementów zbioru.
$P_n=n!=1\cdot2\cdot\ldots\cdot n$; przyjmujemy $0!=1$.
$5$ osób ustawimy w rzędzie na $5!=120$ sposobów.
Gdy elementy się powtarzają, dzielimy przez silnie liczności powtórzeń.
Co robi: zlicza sposoby wyboru lub ustawienia elementów — w zależności od tego, czy kolejność ma znaczenie i czy elementy mogą się powtarzać.
Elementy: permutacje — ustawienie wszystkich $n$ elementów; wariacje bez powtórzeń — wybór $k$ z $n$ z uwzględnieniem kolejności; wariacje z powtórzeniami — jak wyżej, ale z powtórzeniami; kombinacje — wybór $k$ z $n$ bez uwzględniania kolejności.
Przykład: z 5 osób: ustawienie wszystkich w rzędzie $=5!=120$; wybór 3-osobowego zarządu z podziałem funkcji $=\frac{5!}{2!}=60$; wybór 3-osobowej delegacji $=\binom{5}{3}=10$.
Pułapka: kluczowe pytanie brzmi: czy kolejność ma znaczenie? „Delegacja” — nie (kombinacje); „przewodniczący, zastępca, sekretarz” — tak (wariacje). Pomylenie tych dwóch to najczęstszy błąd.
Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.