StartKlasyKlasa 4 LO › Permutacje

Permutacje

Klasa 4 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

Zadania 80

Zadanie nr 1

Ile wynosi $4!$ (silnia z $4$)?

A $12$
B $24$
C $4$
D $16$
Zadanie nr 1

Ile wynosi $4!$?

A $4$
B $16$
C $24$
D $10$
Zadanie nr 1

Ile wynosi $4!$ (silnia)?

A $4$
B $12$
C $24$
D $16$
Zadanie nr 2

Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $5$ różnych książek?

Zadanie nr 2

Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $5$ różnych książek?

Zadanie nr 2

Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $5$ różnych książek?

Zadanie nr PP22.1

Wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych jest

A $90$
B $100$
C $99$
D $81$
Zadanie nr PR08.1

Na ile sposobów można wybrać trzyosobową delegację spośród $10$ osób?

Zadanie nr 3

Rzucamy monetą i kostką. Ile jest wszystkich możliwych wyników?

Zadanie nr 3

Ile trzycyfrowych kodów można utworzyć z cyfr od $0$ do $9$, jeśli cyfry mogą się powtarzać?

Zadanie nr 3

Liczba permutacji zbioru $n$-elementowego wynosi:

A $n^2$
B $n!$
C $2^n$
D $n$
Zadanie nr PP22.2

Wszystkich liczb trzycyfrowych, w których zapisie występują tylko cyfry $1,2,3,4$ (cyfry mogą się powtarzać), jest

A $64$
B $24$
C $12$
D $81$
Zadanie nr PR08.2

Ile różnych „słów” (ciągów liter) można utworzyć, przestawiając litery słowa MATMA?

Zadanie nr 4

Ile dwucyfrowych liczb można utworzyć z cyfr $1$, $2$, $3$, jeśli cyfry mogą się powtarzać?

A $6$
B $3$
C $9$
D $27$
Zadanie nr 4

Ile wynosi $0!$?

A $0$
B $1$
C nie istnieje
D nieskończoność
Zadanie nr 4

Oblicz $\dfrac{6!}{4!}$.

Zadanie nr PP22.3

Wszystkich kodów czterocyfrowych utworzonych z cyfr $2,5,7,9$, w których każda cyfra występuje dokładnie raz, jest

A $24$
B $256$
C $16$
D $4$
Zadanie nr PR08.3

Oblicz, ile jest liczb naturalnych czterocyfrowych o niepowtarzających się cyfrach, w których zapisie występują dokładnie dwie cyfry parzyste i dokładnie dwie cyfry nieparzyste.

Zadanie nr 5

Ile dwucyfrowych liczb o różnych cyfrach można utworzyć z cyfr $1$, $2$, $3$, $4$?

Zadanie nr 5

Oblicz $\frac{6!}{4!}$ bez wypisywania wszystkich czynników.

Zadanie nr 5

Ile wynosi $0!$?

A $1$
B $0$
C nieokreślone
D $-1$
Zadanie nr PP22.4

Wszystkich liczb naturalnych trzycyfrowych parzystych jest

A $450$
B $500$
C $405$
D $900$
Zadanie nr PR08.4

Na ile sposobów można posadzić $6$ osób na $6$ krzesłach ustawionych w rzędzie tak, aby Ania i Bartek siedzieli obok siebie?

Zadanie nr 6

Ile wynosi $\binom{5}{2}$ (symbol Newtona)?

A $10$
B $20$
C $7$
D $25$
Zadanie nr 6

Ile jest wariacji bez powtórzeń $3$-elementowych ze zbioru $5$-elementowego?

A $60$
B $125$
C $15$
D $10$
Zadanie nr 6

Na ile sposobów $3$ osoby mogą usiąść na $3$ krzesłach?

Zadanie nr PP22.5

Wszystkich liczb naturalnych czterocyfrowych o różnych cyfrach jest

A $4536$
B $5040$
C $3024$
D $9000$
Zadanie nr PR08.5

Spośród $7$ kobiet i $5$ mężczyzn wybieramy czteroosobową komisję. Oblicz, na ile sposobów można to zrobić, aby w komisji były co najmniej dwie kobiety.

Zadanie nr 7

Na ile sposobów można wybrać $2$-osobową delegację z grupy $6$ osób?

Zadanie nr 7

Ile różnych czterocyfrowych liczb można utworzyć z cyfr $1$, $2$, $3$, $4$, jeśli każda cyfra ma być użyta dokładnie raz?

Zadanie nr 7

Ile różnych „słów" (dowolnych ciągów liter) można utworzyć, przestawiając litery wyrazu KOT?

Zadanie nr PP22.6

Wszystkich liczb naturalnych trzycyfrowych podzielnych przez $5$, w których zapisie wszystkie cyfry są różne, jest

A $136$
B $144$
C $180$
D $128$
Zadanie nr PR08.6

Oblicz, ile jest liczb naturalnych sześciocyfrowych, w których zapisie cyfra $5$ występuje dokładnie dwa razy.

Zadanie nr 8

Ile trzycyfrowych numerów PIN można utworzyć (cyfry $0$–$9$, mogą się powtarzać)?

Zadanie nr 8

Na ile sposobów można wybrać przewodniczącego i zastępcę spośród $12$ uczniów?

Zadanie nr 8

Oblicz $\dfrac{8!}{6!\cdot2!}$.

Zadanie nr PP22.7

Pięć osób przywitało się, każda z każdą dokładnie jednym uściskiem dłoni. Wszystkich uścisków było

A $10$
B $20$
C $25$
D $5$
Zadanie nr PR08.7

Oblicz, ile jest trójkątów, których wierzchołkami są wierzchołki dziesięciokąta foremnego i które nie mają żadnego boku wspólnego z tym dziesięciokątem.

Zadanie nr 9

Kiedy używamy kombinacji, a nie wariacji?

A gdy elementy mogą się powtarzać
B gdy jest tylko jeden element
C gdy kolejność ma znaczenie
D gdy kolejność nie ma znaczenia
Zadanie nr 9

Ile jest możliwych wyników rzutu trzema monetami?

A $3$
B $6$
C $4$
D $8$
Zadanie nr 9

Ile wynosi $\dfrac{5!}{3!}$?

A $2$
B $60$
C $10$
D $20$
Zadanie nr PP22.8

Z cyfr $0,1,2,3$ tworzymy liczby dwucyfrowe (cyfry mogą się powtarzać). Oceń prawdziwość stwierdzeń.

  1. Wszystkich takich liczb jest $12$.
  2. Wśród nich jest $8$ liczb parzystych.

Oceń prawdziwość każdego stwierdzenia (P — prawda, F — fałsz) i wybierz odpowiedni układ.

P/P 1. P, 2. P
P/F 1. P, 2. F
F/P 1. F, 2. P
F/F 1. F, 2. F
Zadanie nr PR08.8

Na ile sposobów można rozmieścić $5$ różnych kul w $3$ różnych szufladach tak, aby żadna szuflada nie była pusta?

Zadanie nr 10

Na ile sposobów $3$ osoby mogą zająć miejsca na podium (I, II, III)?

Zadanie nr 10

Ile jest różnych sposobów rozdania $3$ różnych nagród między $7$ osób, jeśli jedna osoba może dostać najwyżej jedną nagrodę?

Zadanie nr 10

Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $4$ osoby, jeśli dwie konkretne muszą stać obok siebie?

Zadanie nr PP22.9

W klasie jest $12$ dziewcząt i $10$ chłopców. Wybieramy przewodniczącego i zastępcę (dwie różne osoby) tak, aby jedną z tych funkcji pełniła dziewczyna, a drugą chłopiec. Oblicz, na ile sposobów można to zrobić.

Zadanie nr PR08.9

Ile jest ciągów długości $8$ o wyrazach ze zbioru $\{0,1\}$, w których występują dokładnie trzy jedynki i żadne dwie jedynki nie stoją obok siebie?

Zadanie nr 11

Ile wynosi $\frac{6!}{4!}$?

A $2$
B $30$
C $720$
D $24$
Zadanie nr 11

Ile jest ciągów pięcioliterowych złożonych z liter A i B?

A $10$
B $25$
C $32$
D $120$
Zadanie nr 11

Ile wynosi $\dfrac{(n+1)!}{n!}$?

A $1$
B $n+1$
C $n$
D $(n+1)^2$
Zadanie nr PP22.10

Oblicz, ile jest liczb naturalnych czterocyfrowych, w których suma cyfr jest równa $3$.

Zadanie nr PR08.10

Ile jest permutacji zbioru $\{1,2,3,4,5,6,7\}$, w których wszystkie liczby parzyste stoją na miejscach o numerach parzystych?

Zadanie nr 12

Z talii $52$ kart losujemy $2$ karty. Na ile sposobów można to zrobić?

Zadanie nr 12

Ile czterocyfrowych numerów PIN można ustawić, jeśli cyfry mogą się powtarzać? A ile, jeśli nie mogą?

Zadanie nr 12

Rozwiąż równanie $n!=6$.

Zadanie nr 13

Ile różnych „słów” (ciągów liter) można ułożyć z liter wyrazu MATURA, przestawiając wszystkie litery? Uwaga: litera A powtarza się dwa razy.

Zadanie nr 13

Na ile sposobów $6$ osób może usiąść na $6$ krzesłach ustawionych w rzędzie?

Zadanie nr 13

Na ile sposobów można ustawić na półce $3$ książki matematyczne i $2$ fizyczne, tak aby matematyczne stały razem?

Zadanie nr 14

Ile wynosi $\binom{n}{0}$ dla dowolnego $n$?

A $n$
B $0$
C $1$
D $n!$
Zadanie nr 14

Które obliczenie odpowiada wariacji z powtórzeniami?

A $n!$
B $n^k$
C $\frac{n!}{(n-k)!}$
D $\frac{n!}{k!(n-k)!}$
Zadanie nr 14

Ile permutacji ma zbiór $6$-elementowy?

A $36$
B $120$
C $720$
D $64$
Zadanie nr 15

Ile liczb czterocyfrowych o różnych cyfrach można utworzyć z cyfr $1$–$9$?

Zadanie nr 15

Ile jest trzyliterowych „słów” (niekoniecznie sensownych) złożonych z różnych liter alfabetu $26$-literowego?

Zadanie nr 15

Na ile sposobów $5$ osób może ustawić się w kolejce, jeśli jedna konkretna osoba musi być pierwsza?

Zadanie nr 16

W szafie jest $4$ koszule i $3$ pary spodni. Na ile sposobów można dobrać strój (koszula + spodnie)?

A $12$
B $7$
C $34$
D $43$
Zadanie nr 16

Ile wynosi $\frac{8!}{6!\cdot2!}$?

A $28$
B $56$
C $14$
D $40\,320$
Zadanie nr 16

Ile wynosi $3!\cdot2!$?

A $12$
B $6$
C $5$
D $36$
Zadanie nr 17

Z grupy $10$ osób wybieramy $3$-osobowy zarząd, w którym role są jednakowe. Na ile sposobów można to zrobić?

Zadanie nr 17

Ile czterocyfrowych liczb można utworzyć z cyfr $0$, $1$, $2$, $3$, używając każdej dokładnie raz?

Zadanie nr 17

Na ile sposobów można ustawić w rzędzie litery wyrazu MAMA?

Zadanie nr 18

Ile jest wszystkich możliwych wyników losowania $6$ liczb z $49$ (Lotto)? Zapisz działanie (nie licz wyniku).

Zadanie nr 18

Na ile sposobów można ustawić w rzędzie $5$ osób, jeśli dwie konkretne osoby muszą stać obok siebie?

Zadanie nr 18

Na ile sposobów $4$ osoby mogą usiąść przy okrągłym stole (obroty traktujemy jako to samo ustawienie)?

Zadanie nr 19

Na ile sposobów $5$ osób może usiąść przy okrągłym stole, jeśli liczą się tylko wzajemne sąsiedztwa (obroty stołu uznajemy za to samo)?

Zadanie nr 19

Ile jest liczb trzycyfrowych o wszystkich cyfrach nieparzystych? Ile spośród nich ma wszystkie cyfry różne?

Zadanie nr 19

Rozwiąż równanie $\dfrac{(n+2)!}{n!}=30$.

Zadanie nr 20

W klasie jest $12$ dziewcząt i $8$ chłopców. Na ile sposobów można wybrać $2$ dziewczęta i $2$ chłopców do reprezentacji?

Zadanie nr 20

Z talii $52$ kart losujemy kolejno $3$ karty bez zwracania. Ile jest możliwych wyników, jeśli kolejność ma znaczenie? Ile, jeśli nie ma?

Zadanie nr 20

Wykaż, że liczba permutacji zbioru $n$-elementowego wynosi $n!$.

📘Teoria 1

Permutacje (klasa 4 LO)

Definicja

Permutacja to uporządkowanie wszystkich elementów zbioru.

Liczba permutacji

$P_n=n!=1\cdot2\cdot\ldots\cdot n$; przyjmujemy $0!=1$.

Przykład

$5$ osób ustawimy w rzędzie na $5!=120$ sposobów.

Z powtórzeniami

Gdy elementy się powtarzają, dzielimy przez silnie liczności powtórzeń.

Wzory 1

Permutacje, wariacje i kombinacje — zestawienie
$$P_n=n!,\qquad V_n^k=\frac{n!}{(n-k)!},\qquad \overline{V}_n^k=n^k,\qquad C_n^k=\binom{n}{k}=\frac{n!}{k!(n-k)!}$$

Co robi: zlicza sposoby wyboru lub ustawienia elementów — w zależności od tego, czy kolejność ma znaczenie i czy elementy mogą się powtarzać.

Elementy: permutacje — ustawienie wszystkich $n$ elementów; wariacje bez powtórzeń — wybór $k$ z $n$ z uwzględnieniem kolejności; wariacje z powtórzeniami — jak wyżej, ale z powtórzeniami; kombinacje — wybór $k$ z $n$ bez uwzględniania kolejności.

Przykład: z 5 osób: ustawienie wszystkich w rzędzie $=5!=120$; wybór 3-osobowego zarządu z podziałem funkcji $=\frac{5!}{2!}=60$; wybór 3-osobowej delegacji $=\binom{5}{3}=10$.

Pułapka: kluczowe pytanie brzmi: czy kolejność ma znaczenie? „Delegacja” — nie (kombinacje); „przewodniczący, zastępca, sekretarz” — tak (wariacje). Pomylenie tych dwóch to najczęstszy błąd.

🧩Quizy 1

Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś
— to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.

🚀 Załóż konto za darmo → 📄 Przeglądaj arkusze ✉️ Napisz do nas