Start › Definicje i teoria › Chemia › Woda i roztwory
∑ Matematyka⚛ Fizyka⬡ Chemia📖 Język polski

Definicje: Woda i roztwory

Woda i jej właściwości, rozpuszczalność, roztwory nasycone i nienasycone, stężenie procentowe i molowe, rozcieńczanie i mieszanie roztworów.

8 definicji
Rozpuszczalność substancji SP · szkoła podstawowa
Rozpuszczalność to największa masa substancji (w gramach), jaką można rozpuścić w $100\ \text{g}$ wody w danej temperaturze.

Wpływ temperatury

  • rozpuszczalność ciał stałych zwykle rośnie wraz z temperaturą,
  • rozpuszczalność gazów maleje wraz z temperaturą (dlatego ciepła woda „traci" rozpuszczony gaz).

Zależność rozpuszczalności od temperatury pokazuje krzywa rozpuszczalności.

Przykład: więcej cukru rozpuści się w gorącej herbacie niż w zimnej — to skutek wzrostu rozpuszczalności z temperaturą.
Roztwory nasycone i nienasycone SP · szkoła podstawowa
Roztwór to jednorodna mieszanina substancji rozpuszczonej i rozpuszczalnika. Ze względu na ilość rozpuszczonej substancji dzielimy roztwory na nasycone i nienasycone.

Rodzaje

  • nasycony — zawiera maksymalną ilość substancji w danej temperaturze (więcej się już nie rozpuści),
  • nienasycony — można w nim rozpuścić jeszcze więcej substancji.

Uwaga: nasycony ≠ stężony

„Nasycony/nienasycony" mówi, czy można rozpuścić więcej. „Stężony/rozcieńczony" mówi ile substancji jest w roztworze. To różne pojęcia.

Jak zrobić z nasyconego nienasycony? Dodać rozpuszczalnika (wody) lub podnieść temperaturę.
Stężenie procentowe roztworu SP · szkoła podstawowa
Stężenie procentowe $C_p$ mówi, ile gramów substancji rozpuszczonej znajduje się w $100\ \text{g}$ roztworu.

Wzór

$C_p = \dfrac{m_s}{m_r}\cdot 100\%$, gdzie masa roztworu $m_r = m_s + m_{\text{wody}}$.

Przekształcenia

  • masa substancji: $m_s = \dfrac{C_p\cdot m_r}{100\%}$,
  • masa roztworu: $m_r = \dfrac{m_s\cdot 100\%}{C_p}$.
Uwaga: w mianowniku jest masa roztworu (substancja + woda), a nie samej wody!
Woda i jej właściwości SP · szkoła podstawowa
Woda $\text{H}_2\text{O}$ to związek wodoru i tlenu. Jej cząsteczka jest polarna (ma biegun dodatni i ujemny — jest dipolem), co decyduje o wyjątkowych właściwościach.

Najważniejsze właściwości

  • bezbarwna ciecz bez smaku i zapachu; wrze w $100^\circ\text{C}$, zamarza w $0^\circ\text{C}$,
  • bardzo dobry rozpuszczalnik (rozpuszcza wiele substancji, np. sól, cukier),
  • anomalia wody — lód jest lżejszy od wody i pływa po jej powierzchni.
Znaczenie: woda jest niezbędna do życia, bierze udział w obiegu w przyrodzie (parowanie, opady) i stanowi środowisko wielu reakcji.
Przeliczanie i mieszanie roztworów LO · szkoła średnia
Roztwory można rozcieńczać (dodając rozpuszczalnik), zatężać (odparowując) i mieszać. We wszystkich obliczeniach kluczowa jest zasada: masa (lub liczba moli) substancji rozpuszczonej się zachowuje.

Rozcieńczanie

Przy rozcieńczaniu liczba moli substancji nie zmienia się, więc:

$C_1 V_1 = C_2 V_2$

Przeliczanie $C_p \leftrightarrow C_m$

Potrzebna jest gęstość roztworu $d$ (w $\tfrac{\text{g}}{\text{cm}^3}$) i masa molowa $M$:

$C_m = \dfrac{C_p\cdot d\cdot 10}{M}$

Mieszanie roztworów (reguła krzyżowa)

Mieszając roztwory o stężeniach $C_1$ i $C_2$, otrzymujemy stężenie pośrednie. Proporcje mas wyznacza reguła krzyżowa (mieszania).

Bilans masy przy mieszaniu: $m_{s1} + m_{s2} = m_{s\,\text{koniec}}$ oraz $m_{r1} + m_{r2} = m_{r\,\text{koniec}}$ — zawsze sprawdzaj sumę mas.
Rozpuszczalność substancji LO · szkoła średnia
Rozpuszczalność to maksymalna masa substancji, jaką można rozpuścić w $100\ \text{g}$ rozpuszczalnika (zwykle wody) w danej temperaturze, tworząc roztwór nasycony.

Rodzaje roztworów

  • nienasycony — można w nim rozpuścić jeszcze więcej substancji,
  • nasycony — zawiera maksymalną ilość substancji w danej temperaturze,
  • przesycony — zawiera więcej substancji niż wynika z rozpuszczalności (stan nietrwały).

Wpływ warunków

  • rozpuszczalność ciał stałych zwykle rośnie z temperaturą (odczytujemy ją z krzywej rozpuszczalności),
  • rozpuszczalność gazów maleje z temperaturą, a rośnie z ciśnieniem.
Krzywa rozpuszczalności to wykres rozpuszczalności w funkcji temperatury — pozwala odczytać, ile substancji się rozpuści i ile wykrystalizuje po ochłodzeniu.
Stężenie molowe LO · szkoła średnia
Temat lekcji: Stężenie molowe
Stężenie molowe $C_m$ określa liczbę moli substancji rozpuszczonej w $1\ \text{dm}^3$ roztworu. Jednostka: $\tfrac{\text{mol}}{\text{dm}^3}$ (oznaczana też jako $\text{M}$).

Wzór

$C_m = \dfrac{n}{V}$, gdzie $n$ — liczba moli, $V$ — objętość roztworu w $\text{dm}^3$.

Liczbę moli często obliczamy z masy: $n = \dfrac{m}{M}$.

Uwaga na jednostki

Objętość musi być w $\text{dm}^3$ (litrach). Jeśli dana jest w $\text{cm}^3$, dziel przez 1000: $500\ \text{cm}^3 = 0{,}5\ \text{dm}^3$.

W przeciwieństwie do stężenia procentowego odnosimy się tu do objętości roztworu, a nie do jego masy — dlatego często potrzebna jest gęstość, gdy łączymy oba stężenia.
Stężenie procentowe LO · szkoła średnia
Temat lekcji: Stężenie procentowe
Stężenie procentowe $C_p$ podaje, ile gramów substancji rozpuszczonej przypada na $100\ \text{g}$ roztworu. Wyraża się je w procentach masowych.

Wzór i zależności

$C_p = \dfrac{m_s}{m_r}\cdot 100\%$, gdzie masa roztworu to suma masy substancji i rozpuszczalnika:

$m_r = m_s + m_{\text{rozp.}}$

Jak liczyć

  • masa substancji: $m_s = \dfrac{C_p\cdot m_r}{100\%}$,
  • masa roztworu: $m_r = \dfrac{m_s\cdot 100\%}{C_p}$.
Częsty błąd: w mianowniku jest masa roztworu (substancja + rozpuszczalnik), a nie sama masa wody.
Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.