Start › Wzory chemiczne › Budowa atomu
∑ Matematyka⚛ Fizyka⬡ Chemia

Wzory: Budowa atomu

Atomy i cząsteczki, budowa atomu i jądra, izotopy, masa atomowa, modele atomu, konfiguracja elektronowa, orbitale i promieniotwórczość.

18 wzorów szkoła podstawowa: 4szkoła średnia: 14

Atom a cząsteczka SP · szkoła podstawowa

\[\text{atom} \rightarrow \text{pojedynczy}, \quad \text{cząsteczka} \rightarrow \text{połączone atomy}\]

Do czego służy: odróżnia atom od cząsteczki. $\text{O}$ to atom, $\text{O}_2$ to cząsteczka (dwa atomy tlenu).

Tematy lekcji:Atomy i cząsteczki

Liczba protonów i elektronów w atomie SP · szkoła podstawowa

\[\text{liczba protonów} = \text{liczba elektronów} = Z\]

Do czego służy: pozwala policzyć elektrony w atomie obojętnym. Np. dla tlenu $Z=8$ → 8 protonów i 8 elektronów.

Tematy lekcji:Budowa atomu

Liczba neutronów SP · szkoła podstawowa

\[N = A - Z\]

Do czego służy: oblicza liczbę neutronów w atomie. Np. dla $^{14}\text{C}$ ($Z=6$): $N = 14 - 6 = 8$.

Tematy lekcji:Izotopy

Masa cząsteczkowa SP · szkoła podstawowa

\[M_{\text{czast.}} = \sum (\text{liczba atomów} \times \text{masa atomowa})\]

Do czego służy: oblicza masę cząsteczki związku. Np. $M(\text{CO}_2) = 12 + 2\cdot16 = 44\ \text{u}$.

Energia kwantu promieniowania (wzór Plancka) LO · szkoła średnia

\[E = h\nu\]

Do czego służy: oblicza energię jednego kwantu (fotonu) emitowanego lub pochłanianego przez atom — np. przy przeskoku elektronu między poziomami.

Zmienne

  • $E$ — energia kwantu (dżul, $\text{J}$),
  • $h$ — stała Plancka, $h = 6{,}63\cdot10^{-34}\ \text{J}\cdot\text{s}$,
  • $\nu$ — częstotliwość promieniowania ($\text{Hz} = \text{s}^{-1}$).

Energia kwantu a długość fali LO · szkoła średnia

\[E = \frac{h\,c}{\lambda}\]

Do czego służy: gdy znasz długość fali światła (a nie częstotliwość), liczysz energię fotonu bezpośrednio z $\lambda$. Wynika z połączenia $E=h\nu$ oraz $c=\lambda\nu$.

Zmienne

  • $c$ — prędkość światła, $c = 3{,}0\cdot10^{8}\ \tfrac{\text{m}}{\text{s}}$,
  • $\lambda$ — długość fali (metr, $\text{m}$),
  • $h$ — stała Plancka.

Zależność jest odwrotna: krótsza fala (np. UV) = wyższa energia niż fala dłuższa (np. czerwień).

Energia poziomów elektronowych atomu wodoru (model Bohra) LO · szkoła średnia

\[E_n = -\frac{13{,}6\ \text{eV}}{n^2}\]

Do czego służy: podaje energię elektronu na $n$-tej orbicie w atomie wodoru. Różnica dwóch poziomów to energia emitowanego lub pochłanianego fotonu.

Zmienne

  • $E_n$ — energia poziomu $n$ (elektronowolt, $\text{eV}$),
  • $n$ — główna liczba kwantowa orbity ($n = 1, 2, 3, \ldots$).

Znak minus oznacza, że elektron jest związany w atomie. Dla $n=1$ (stan podstawowy) $E_1 = -13{,}6\ \text{eV}$; energia jonizacji wodoru to $13{,}6\ \text{eV}$.

Liczba masowa a liczba neutronów LO · szkoła średnia

\[A = Z + N \quad\Rightarrow\quad N = A - Z\]

Do czego służy: pozwala policzyć liczbę neutronów w jądrze, gdy znasz liczbę masową i atomową.

Zmienne

  • $A$ — liczba masowa (liczba nukleonów),
  • $Z$ — liczba atomowa (liczba protonów),
  • $N$ — liczba neutronów.

Przykład: $^{37}_{17}\text{Cl}$ ma $N = 37 - 17 = 20$ neutronów.

Średnia masa atomowa pierwiastka LO · szkoła średnia

\[M = \sum_i \frac{p_i}{100}\cdot M_i\]

Do czego służy: oblicza masę atomową pierwiastka na podstawie mas i procentowej zawartości jego izotopów.

Zmienne

  • $M$ — średnia masa atomowa pierwiastka (u),
  • $M_i$ — masa $i$-tego izotopu (u),
  • $p_i$ — procentowa zawartość $i$-tego izotopu ($\%$).

Suma zawartości wszystkich izotopów wynosi $100\%$.

Rozpad alfa — schemat przemiany LO · szkoła średnia

\[^{A}_{Z}\text{X} \rightarrow\ ^{A-4}_{Z-2}\text{Y} +\ ^{4}_{2}\text{He}\]

Do czego służy: pozwala ustalić, jaki pierwiastek powstaje w rozpadzie $\alpha$. Reguła przesunięć: $A$ maleje o 4, $Z$ maleje o 2.

Przykład

$^{238}_{92}\text{U} \rightarrow\ ^{234}_{90}\text{Th} +\ ^{4}_{2}\text{He}$ — uran przechodzi w tor.

Rozpad beta-minus — schemat przemiany LO · szkoła średnia

\[^{A}_{Z}\text{X} \rightarrow\ ^{A}_{Z+1}\text{Y} +\ ^{0}_{-1}\text{e}\]

Do czego służy: ustala produkt rozpadu $\beta^-$. Neutron zamienia się w proton — $Z$ rośnie o 1, $A$ bez zmian.

Przykład

$^{14}_{6}\text{C} \rightarrow\ ^{14}_{7}\text{N} +\ ^{0}_{-1}\text{e}$ — węgiel $^{14}\text{C}$ (datowanie radiowęglowe) przechodzi w azot.

Prawo rozpadu promieniotwórczego LO · szkoła średnia

\[N = N_0\cdot\left(\tfrac{1}{2}\right)^{\tfrac{t}{T_{1/2}}}\]

Do czego służy: oblicza, ile jąder (lub jaka masa) pozostaje po czasie $t$.

Zmienne

  • $N_0$ — początkowa liczba jąder,
  • $N$ — liczba jąder po czasie $t$,
  • $T_{1/2}$ — okres półtrwania,
  • $t$ — czas rozpadu.

Wykładnik $\tfrac{t}{T_{1/2}}$ to liczba okresów półtrwania, które upłynęły.

Maksymalna liczba elektronów na powłoce LO · szkoła średnia

\[N_{\max} = 2n^2\]

Do czego służy: podaje pojemność powłoki o głównej liczbie kwantowej $n$.

Wartości

  • $n=1$: $2\cdot1^2 = 2$ elektrony,
  • $n=2$: $2\cdot2^2 = 8$,
  • $n=3$: $2\cdot3^2 = 18$,
  • $n=4$: $2\cdot4^2 = 32$.

Kolejność zapełniania podpowłok (reguła Aufbau) LO · szkoła średnia

\[1s\;2s\;2p\;3s\;3p\;4s\;3d\;4p\;5s\;4d\;5p\;6s\ldots\]

Do czego służy: ustala kolejność, w jakiej elektrony zajmują podpowłoki. Decyduje o niej rosnąca energia, a nie sam numer powłoki — dlatego $4s$ jest przed $3d$.

Pomocą jest diagram „po przekątnych” (reguła Klechkowskiego): sumujemy $n+l$ i zapełniamy od najmniejszej sumy.

Maksymalna liczba elektronów w podpowłoce LO · szkoła średnia

\[N_{\text{podp.}} = 2(2l+1)\]

Do czego służy: podaje pojemność podpowłoki. Wynika z liczby orbitali $2l+1$ i pojemności orbitalu (2 e$^-$).

Wartości

  • $s$ ($l=0$): $2$ e$^-$,
  • $p$ ($l=1$): $6$,
  • $d$ ($l=2$): $10$,
  • $f$ ($l=3$): $14$.

Liczba orbitali w podpowłoce LO · szkoła średnia

\[L_{\text{orb}} = 2l + 1\]

Do czego służy: podaje, ile orbitali (wartości $m_l$) ma dana podpowłoka.

Wartości

  • $s$ ($l=0$): $1$ orbital,
  • $p$ ($l=1$): $3$,
  • $d$ ($l=2$): $5$,
  • $f$ ($l=3$): $7$.

Dozwolone wartości pobocznej liczby kwantowej LO · szkoła średnia

\[l = 0,\,1,\,2,\,\ldots,\,(n-1)\]

Do czego służy: określa, jakie podpowłoki występują na danej powłoce.

Przykład

Dla $n=3$: $l = 0, 1, 2$ — czyli podpowłoki $3s$, $3p$, $3d$.

Maksymalna liczba elektronów w podpowłoce LO · szkoła średnia

\[N = 2(2l + 1)\]

Do czego służy: łączy liczbę orbitali z pojemnością orbitalu (2 elektrony). Wynik: $s=2$, $p=6$, $d=10$, $f=14$.

Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.