Fizyka — Klasa 2 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.
Zmiana obserwowanej częstotliwości przy ruchu źródła lub obserwatora.
Częstotliwość rośnie (dźwięk wyższy).
Częstotliwość maleje; zjawisko dotyczy też światła.
Do czego służy: tłumaczy zmianę wysokości dźwięku poruszającego się źródła. Gdy źródło się zbliża, słyszymy dźwięk wyższy (większa częstotliwość); gdy się oddala — niższy. Wykorzystywane m.in. w radarach i medycynie (USG dopplerowskie).
Wyjaśnij, dlaczego ton syreny karetki wydaje się wyższy, gdy się zbliża, a niższy, gdy się oddala.
Podaj dwa praktyczne zastosowania zjawiska Dopplera.
Czy zjawisko Dopplera dotyczy tylko fal dźwiękowych? Uzasadnij.
Rowerzysta ruszył z miejsca mikrofonu i jechał po linii prostej; głośnik na rowerze wysyła $f_0=500$ Hz. Wykres przedstawia zarejestrowaną częstotliwość $f(t)$ ($v_d=340\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$).

W każdym wierszu wpisz ruch głośnika [A zbliżał się / B oddalał się / C nieruchomy] oraz wartość jego prędkości [D rosła / E malała / F stała, różna od zera / G równa 0].
Największą wartość prędkości podczas oddalania oznaczamy $v_{od}$, a podczas zbliżania $v_{zb}$. Oblicz stosunek $\dfrac{v_{od}}{v_{zb}}$ (zaokrągl do trzech cyfr znaczących).
Wyjaśnij, dlaczego podczas mijania nas przez szybko jadącą karetkę wyraźnie słyszymy zmianę częstotliwości dźwięku syreny, a zmianę częstotliwości światła reflektorów można zmierzyć tylko bardzo precyzyjnymi przyrządami.
Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.