Układy nieinercjalne
Fizyka — Klasa 1 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.
📘Teoria 1
Definicja
Układy poruszające się z przyspieszeniem względem układu inercjalnego.
Siła bezwładności
Pozorna siła $-m\vec{a}$ wprowadzana, by stosować II zasadę dynamiki.
Przykłady
Odczucie wciskania w fotel przy ruszaniu, siła odśrodkowa na karuzeli.
∑Wzory 1
Do czego służy: opisuje pozorną siłę odczuwaną w przyspieszającym układzie odniesienia (np. w ruszającym autobusie). Ma wartość $F_b = m a$ i zwrot przeciwny do przyspieszenia układu.
🧩Quizy 1
✍Zadania 5
Autobus rusza z przyspieszeniem $2\ \tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$. Jaka pozorna siła bezwładności działa na pasażera o masie $70\ \text{kg}$?
Wyjaśnij, dlaczego siłę bezwładności nazywamy siłą pozorną.
Winda rusza w dół z przyspieszeniem $2\ \tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$. Jak zmieni się pozorny ciężar człowieka o masie $80\ \text{kg}$? ($g = 10$)
Zawodnik w kabinie spadającej swobodnie (stan nieważkości) lekko rzucił piłkę z prędkością $\vec u_0$ równoległą do podłogi kabiny (opory pomijamy). Ruch piłki w układzie związanym z kabiną będzie odbywał się
Uczniowie zamocowali na wózku równię pochyłą z naczyniem z wodą i wprawili wózek w ruch jednostajny prostoliniowy. Gdy zaczęła działać dodatkowa siła, po pewnym czasie powierzchnia wody stała się równoległa do powierzchni równi.
Uzupełnij: takie ustawienie powierzchni wody jest możliwe, gdy dodatkowa siła była skierowana [A w prawo / B w lewo], a wózek [1 musiał poruszać się w prawo / 2 w lewo / 3 mógł poruszać się w dowolną stronę].