Start › Klasy › Fizyka — Klasa 1 LO › Ruch jednostajnie zmienny

Ruch jednostajnie zmienny

Fizyka — Klasa 1 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

📘Teoria 2

Ruch jednostajnie przyspieszony i opóźniony
Definicja: Ruch prostoliniowy ze stałym przyspieszeniem $a$ [m/s²].
Wzory kinematyczne (ruch ze start z $v_0$, $t=0$, $s_0=0$): $$v(t) = v_0 + at$$ $$s(t) = v_0 t + \frac{1}{2}at^2$$ $$v^2 = v_0^2 + 2as$$
Prosto mówiąc: Ruch przyspieszony: $a > 0$ (gas). Opóźniony: $a \lt 0$ (hamowanie). Swobodny spadek to ruch przyspieszony z $a = g \approx 9{,}81$ m/s².
Wykresy:
  • $v(t)$: linia prosta; nachylenie = $a$
  • $s(t)$: parabola; dla $v_0=0$: $s=\frac{1}{2}at^2$
Droga w $n$-tej sekundzie: $s_n = v_0 + a\left(n-\frac{1}{2}\right)$
Stosunek dróg $s_1:s_2:s_3:\ldots = 1:3:5:\ldots$ (nieparzyste — dla $v_0=0$)
Przykład: Auto hamuje z 72 km/h = 20 m/s z $a=-4$ m/s². Droga hamowania? $$v^2 = v_0^2 + 2as \Rightarrow 0 = 400 + 2\cdot(-4)\cdot s \Rightarrow s = \frac{400}{8} = 50 \text{ m}$$
⚡ Zapamiętaj: Przy podwojeniu prędkości — droga hamowania rośnie 4-krotnie ($s \propto v_0^2$)! 40 km/h → 50 m drogi hamowania; 80 km/h → 200 m. Dlatego prędkość jest tak ważna dla bezpieczeństwa.
Ruch jednostajnie zmienny (klasa 1 LO)

Przyspieszenie

Stałe: $a=\frac{\Delta v}{\Delta t}$.

Prędkość

$v=v_0+a t$.

Droga

$s=v_0 t+\frac{a t^2}{2}$.

∑Wzory 3

Przyspieszenie
$$a = \frac{\Delta v}{\Delta t}$$

Do czego służy: Mierzy jak szybko zmienia się prędkość ciała. Przyspieszenie dodatnie = przyspieszanie; ujemne = hamowanie (opóźnienie).

Zmienne

  • $a$ — przyspieszenie (m/s²)
  • $\Delta v = v - v_0$ — zmiana prędkości (m/s)
  • $\Delta t$ — czas zmiany (s)

Kiedy używać?

Gdy znasz prędkość początkową i końcową oraz czas — do obliczenia przyspieszenia. Lub odwrotnie: znasz $a$ i $\Delta t$, szukasz zmiany prędkości.

Jak stosować

  1. Wypisz $v_0$, $v$, $\Delta t$
  2. Oblicz zmianę prędkości: $\Delta v = v - v_0$
  3. Podstaw: $a = \frac{\Delta v}{\Delta t}$
  4. Jeśli wynik ujemny — ciało hamuje (opóźnia się)

Przykład

Auto przyspiesza od 0 do 100 km/h w 8 s. Jakie przyspieszenie?

  1. $v_0 = 0$, $v = 100 \text{ km/h} = \frac{100}{3{,}6} \approx 27{,}8 \text{ m/s}$
  2. $a = \frac{27{,}8 - 0}{8} \approx 3{,}47 \text{ m/s}^2$

⚠️ Częsty błąd: Prędkość musi być w m/s — przelicz km/h dzieląc przez 3,6, a nie przez 3,6 po obliczeniu!

Ruch jednostajnie przyspieszony
$$s = v_0 t + \frac{1}{2}at^2, \quad v = v_0 + at, \quad v^2 = v_0^2 + 2as$$

Do czego służy: Trzy równoważne wzory opisujące ruch z stałym przyspieszeniem $a$ — dobierz ten, który pasuje do danych zadania.

Zmienne

  • $v_0$ — prędkość początkowa (m/s)
  • $v$ — prędkość końcowa (m/s)
  • $a$ — przyspieszenie (m/s²)
  • $t$ — czas (s)
  • $s$ — droga przebyta od chwili $t=0$ (m)

Który wzór wybrać?

  • Masz $v_0$, $a$, $t$ → szukasz $s$: użyj $s = v_0 t + \frac{1}{2}at^2$
  • Masz $v_0$, $a$, $t$ → szukasz $v$: użyj $v = v_0 + at$
  • Nie masz czasu $t$ → szukasz $v$ przez $s$: użyj $v^2 = v_0^2 + 2as$

Swobodny spadek

Wstaw $a = g \approx 9{,}81 \text{ m/s}^2$ (lub 10 m/s²) i $v_0 = 0$ (upuszczamy z ręki).

Przykład

Ciało spada swobodnie z $h = 20 \text{ m}$. Jaka prędkość przy zderzeniu?

  1. $v_0 = 0$, $a = g = 10 \text{ m/s}^2$, $s = 20 \text{ m}$
  2. $v^2 = 0 + 2 \cdot 10 \cdot 20 = 400 \Rightarrow v = 20 \text{ m/s}$

⚠️ Częsty błąd: Wzór $s = v_0 t + \frac{1}{2}at^2$ — to $\frac{1}{2}at^2$, nie $at^2$! Jedynka nad dwójką jest nieodłączna.

Ruch jednostajnie zmienny (klasa 1 LO)
$$v=v_0+a t,\qquad s=v_0 t+\dfrac{a t^2}{2}$$

Co liczy: prędkość i drogę w ruchu ze stałym przyspieszeniem.

🧩Quizy 1

✍Zadania dodatkowe 13

Zadania ćwiczeniowe ze zbiorów Matematix — z rozwiązaniami krok po kroku.

Zadanie nr FZ01.1

Ciało rusza z prędkością $v_0=2\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$ i porusza się ze stałym przyśpieszeniem $a=3\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$. Oblicz drogę przebytą w ciągu pierwszych $4$ s.

Zadanie nr FZ01.2

Samochód hamuje ze stałym opóźnieniem z prędkości $108\,\tfrac{\text{km}}{\text{h}}$ i zatrzymuje się po przebyciu $90$ m. Oblicz wartość opóźnienia.

Zadanie nr FZ01.3

Ciało przez pierwsze $4$ s rozpędza się jednostajnie od $0$ do $12\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$, a następnie przez $6$ s jedzie ze stałą prędkością $12\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$. Droga przebyta w ciągu tych $10$ s jest równa:

A $120$ m
B $108$ m
C $96$ m
D $72$ m
Zadanie nr FZ01.4

Na wykresie zależności prędkości od czasu pewnego ciała odcinek od $0$ do $5$ s jest nachylony w górę (od $0$ do $10\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$), a od $5$ s do $9$ s — w dół (od $10\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$ do $0$). Oceń prawdziwość stwierdzeń.

  1. Wartość przyśpieszenia w pierwszym etapie wynosi $2\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$.
  2. Wartość przyśpieszenia w drugim etapie jest mniejsza niż w pierwszym.
  3. Łączna droga przebyta przez ciało wynosi $45$ m.

Oceń prawdziwość każdego stwierdzenia (P — prawda, F — fałsz) i wybierz odpowiedni układ.

P/P/P 1. P, 2. P, 3. P
P/P/F 1. P, 2. P, 3. F
P/F/P 1. P, 2. F, 3. P
P/F/F 1. P, 2. F, 3. F
F/P/P 1. F, 2. P, 3. P
F/P/F 1. F, 2. P, 3. F
F/F/P 1. F, 2. F, 3. P
F/F/F 1. F, 2. F, 3. F
Zadanie nr FZ01.5

Ciało porusza się po prostej: przez $6$ s jedzie ze stałą prędkością $5\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$ w prawo, a potem przez $4$ s ze stałą prędkością $5\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$ w lewo. Oblicz drogę i wartość przemieszczenia ciała.

Zadanie nr FZ01.6

Dwa pociągi jadą po równoległych torach w tę samą stronę: pierwszy z prędkością $30\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$, drugi z prędkością $20\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$. Długość pierwszego pociągu to $150$ m. Oblicz czas, w jakim pierwszy pociąg wyprzedzi (minie) stojącego przy torze obserwatora oraz czas, w jakim wyprzedzi cały drugi pociąg o długości $250$ m.

Zadanie nr FZ01.7

Winda rusza z przyśpieszeniem $1{,}2\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$ przez $3$ s, potem jedzie ze stałą prędkością przez $8$ s i wreszcie hamuje jednostajnie, zatrzymując się po $2$ s. Oblicz całkowitą drogę przebytą przez windę.

Zadanie nr FZ01.10

Ciało porusza się prostoliniowo z przyśpieszeniem $a=4\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$, startując ze spoczynku. Wykaż, że drogi przebyte w kolejnych sekundach ruchu mają się do siebie jak $1:3:5:7$, i oblicz drogę przebytą w czwartej sekundzie ruchu.

Zadanie nr 1

Prędkość w ruchu jednostajnie zmiennym:

A $v=v_0+a t$
B $v=a t^2$
C $v=\frac{s}{t}$
D $v=v_0-s$
Zadanie nr 2

Ciało rusza z miejsca z przyspieszeniem $a=2\,\frac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}^2}$. Oblicz prędkość po $5\,\mathrm{s}$.

Zadanie nr 3

Samochód rusza z $a=3\,\frac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}^2}$. Jaką drogę przejedzie w $4\,\mathrm{s}$?

Zadanie nr 4

Ciało hamuje z $v_0=20\,\frac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}}$ i $a=-4\,\frac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}^2}$. Zatrzyma się po:

A $5\,\mathrm{s}$
B $4\,\mathrm{s}$
C $80\,\mathrm{s}$
D $16\,\mathrm{s}$
Zadanie nr 5

Pociąg jadący $30\,\frac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}}$ hamuje z $a=-2\,\frac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}^2}$. Oblicz drogę hamowania.

📄Zadania z arkuszy 18

Prawdziwe zadania z arkuszy egzaminacyjnych (matura, egzamin ósmoklasisty, próbne) dotyczące tego tematu.

Zadanie nr 1.2 · Matura 2026

Zadanie 1.2. Oblicz v0.

Zadanie nr 1.1 · Próbny 2026

Ciało $\mathcal{C}$ o masie $m=4,0$ kg porusza się wzdłuż osi $x$. Na wykresie przedstawiono zależność współrzędnej $p_{x}$ pędu ciała od czasu $t$. Od $t=0$ do $t=8$ s działa siła $\vec{F}_{w1}$, a od $t=8$ s do $t=12$ s — siła $\vec{F}_{w2}$ (wypadkowa sił $\vec{F}_{3}$ i $\vec{F}_{4}$; $F_{3}=20$ N, zwrot zgodny z osią $x$; $\vec{F}_{4}$ — zwrot przeciwny).

Rysunek do zadania 1

Przyśpieszenie ciała $\mathcal{C}$ od $t=0$ do $t=8$ s ma wartość

A $a=1,25\ \mathrm{m/s^{2}}$
B $a=2,19\ \mathrm{m/s^{2}}$
C $a=5,0\ \mathrm{m/s^{2}}$
D $a=8,75\ \mathrm{m/s^{2}}$
Zadanie nr 1.2 · Próbny 2026

Dokończ zdanie: wybierz A albo B oraz 1. albo 2. Siła wypadkowa $\vec{F}_{w2}$ ma zwrot: (A) zgodny ze zwrotem prędkości ciała $\mathcal{C}$ / (B) przeciwny do zwrotu prędkości ciała $\mathcal{C}$, a wartość tej siły jest: (1) większa od wartości siły $\vec{F}_{w1}$ / (2) mniejsza od wartości siły $\vec{F}_{w1}$.

Zadanie nr 1.3 · Próbny 2026

Oblicz wartość siły $\vec{F}_{4}$. Zapisz obliczenia.

Zadanie nr 1.4 · Próbny 2026

Oblicz drogę, jaką przebyło ciało $\mathcal{C}$ od chwili $t_{0}=0$ s do chwili $t=12$ s. Zapisz obliczenia.

Zadanie nr 1.1 · Matura 2024

Informacja do zadania 1. Kropla wody spada pionowo w powietrzu. Z wykresu v(t) (od tA=0 do tF=4 s): prędkość rośnie od 0, a od punktu D ruch jest jednostajny (odcinek DF poziomy, v = 7 m/s). Działają: siła oporu Fo = kρpSv² (S — pole przekroju, ρp — gęstość powietrza) oraz siła grawitacji Fg. Odczyty: vB = 3,5 m/s, vE = 7 m/s.

Zadanie 1.1. Od chwili tA do tD wartość przyśpieszenia kropli [A. się zwiększa / B. się zmniejsza / C. pozostaje stała], ponieważ wartość siły wypadkowej działającej na kroplę [1. się zwiększa / 2. się zmniejsza / 3. pozostaje stała].

A2 się zwiększa — bo siła wypadkowa się zmniejsza
B2 się zmniejsza — bo siła wypadkowa się zmniejsza
C1 pozostaje stała — bo siła wypadkowa się zwiększa
C3 pozostaje stała — bo siła wypadkowa pozostaje stała
Zadanie nr 1 · Matura 2023

Zadanie 1. Samochód policyjny 𝒫 (v0𝒫 = 20 m/s) został wyprzedzony przez samochód ℱ (vℱ = 35 m/s). W chwili t₀ = 0, gdy odległość między nimi wynosiła d₀ = 40 m, 𝒫 rusza w pościg ze stałym przyśpieszeniem a = 6 m/s². Oblicz dmax — maksymalną odległość między samochodami.

Zadanie nr 1.1 · Matura 2022

Ciała A i B poruszały się w tę samą stronę. Diagram przedstawia $v(t)$ obu ciał od $t=0$ do $t=45$ s (w $t=0$ były obok siebie).

Rysunek do zadania

Prędkość względna ciał A i B w chwili $t=25$ s ma wartość ___ $\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$.

Zadanie nr 1.3 · Matura 2022

Oblicz odległość pomiędzy ciałami A i B w chwili $t=45$ s (w $t=0$ odległość była równa $0$).

Zadanie nr 1.2 · Próbny 2022

Wartość prędkości, z jaką ciało poruszało się od $B$ do $C$, jest równa $v=2,0\ \mathrm{m/s}$. Oblicz czas ruchu ciała od punktu $A$ do punktu $D$. Zapisz obliczenia.

Zadanie nr 1.1 · Matura 2020

Hokeista uderzył krążek, nadając mu poziomą prędkość $v_1=14\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$. Krążek poruszał się ruchem jednostajnie opóźnionym i przebył $s_1=28$ m do zatrzymania. Siła tarcia jest stała (proporcjonalna do ciężaru). Oblicz czas ruchu krążka.

Zadanie nr 1.2 · Matura 2020

Hokeista uderzył ten sam krążek, nadając mu prędkość $v_2$ dwukrotnie mniejszą od $v_1$. Oblicz drogę, jaką przebył krążek do zatrzymania.

Zadanie nr 3.2 · Matura 2019

Wartość $a$ przyspieszenia ciężarka wyznaczono ze zmierzonych $t=1{,}6$ s i $h=0{,}960$ m. a) Zapisz wzór na $a$ i oblicz $a$. b) Oblicz niepewność $a$, gdy $t$ dokładne, $\Delta h=5$ mm. c) Oblicz niepewność $a$, gdy $h$ dokładne, $\Delta t=0{,}1$ s. d) Ustal, która niepewność bardziej wpływa na $a$.

Zadanie nr 1.1 · Matura 2018

Rozważamy dwa samochody na poziomym, prostym odcinku. Pierwszy: rozpędzał się przez $2$ s do $10\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$, przez $6$ s jechał ze stałą prędkością, potem $2$ s hamował do zatrzymania. Drugi ruszył równocześnie: przez pierwszą połowę czasu rozpędzał się, potem hamował do zatrzymania. Oba przebyły tę samą drogę w tym samym czasie.

Narysuj wykres $v(t)$ dla pierwszego samochodu.

Zadanie nr 1.2 · Matura 2018

Oblicz całkowitą drogę przebytą przez pierwszy samochód oraz maksymalną wartość prędkości drugiego samochodu.

Zadanie nr 1.1 · Matura 2017

Kierowca jadący z prędkością $50\,\tfrac{\text{km}}{\text{h}}$ rozpoczął hamowanie bez poślizgu ze stałym opóźnieniem i zatrzymał się po przebyciu $12$ m. Oblicz czas hamowania (w sekundach).

Zadanie nr 1.3 · Matura 2017

W kolejnej próbie samochód jadący z prędkością $60\,\tfrac{\text{km}}{\text{h}}$ zaczął hamować z tym samym opóźnieniem i po $12$ m uderzył w przeszkodę. Oblicz, z jaką prędkością uderzył w przeszkodę.

Zadanie nr 5.1 · Matura 2017

Kulę położono (bez prędkości początkowej) na równi pochyłej; zmierzono długość równi $s$ (drogę staczania) i czas staczania $t$. Przyspieszenie jest stałe.

Rysunek do zadania

Wyprowadź wzór na wartość prędkości końcowej kuli, jeśli znane są tylko $s$ i $t$.

Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.