Start › Klasy › Klasa 7 SP › Układ współrzędnych

Układ współrzędnych

Klasa 7 SP — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

📄Zadania z arkuszy 19

Prawdziwe zadania z arkuszy egzaminacyjnych (matura, egzamin ósmoklasisty, próbne) dotyczące tego tematu.

Zadanie nr 14 · Egz. 8-kl. 2025

W układzie współrzędnych \((x,y)\) zaznaczono kolejne wierzchołki \(A\) i \(B\) pewnego czworokąta \(ABCD\). Punkty \(A\) i \(B\) są punktami kratowymi. Pozostałe wierzchołki czworokąta mają współrzędne \(C=(3,y_C)\) oraz \(D=(-1,y_D)\), gdzie \(y_C\) jest liczbą całkowitą dodatnią oraz \(y_C=y_D\) (zobacz rysunek).

Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

1. Czworokąt \(ABCD\) jest równoległobokiem.
2. Dla \(y_C=y_D=3\) czworokąt \(ABCD\) jest rombem.



Matematyka jest prosta
P/P 1. P, 2. P
P/F 1. P, 2. F
F/P 1. F, 2. P
F/F 1. F, 2. F
Zadanie nr 14 · Egz. 8-kl. 2025

W układzie współrzędnych zaznaczono wierzchołki równoległoboku $ABCD$: $A=(-3,-2)$, $C=(4,2)$, $D=(-1,2)$. Współrzędna $x$ wierzchołka $B$ jest dodatnia. Niezaznaczony wierzchołek $B$ ma współrzędne

A $(4,-2)$
B $(3,-2)$
C $(2,-2)$
D $(6,-2)$
Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2024

W układzie współrzędnych \((x,y)\) narysowano trapez \(EFGH\). Wszystkie współrzędne wierzchołków \(E\), \(F\), \(G\) i \(H\) są liczbami całkowitymi (zobacz rysunek).

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Punkty o współrzędnych \((1,4)\) i \((2,0)\) to wierzchołki



Matematyka jest prosta
A \(G\) i \(H\)
B \(G\) i \(E\)
C \(F\) i \(H\)
D \(F\) i \(E\)
Zadanie nr 11 · Próbny 2020
W układzie współrzędnych zaznaczono trzy spośród czterech wierzchołków trapezu \(KLMN\). Współrzędne wszystkich wierzchołków tego trapezu są liczbami całkowitymi, a jego pole jest równe \(12\).

Matematyka jest prosta



Jakie współrzędne ma wierzchołek \(N\) tego trapezu?
A \(N=(2;-2)\)
B \(N=(2;-1)\)
C \(N=(2;0)\)
D \(N=(2;1)\)
Zadanie nr 12 · Próbny 2020
W układzie współrzędnych narysowano cztery połączone odcinki: \(AB\), \(BC\), \(CD\) i \(DE\). Współrzędne końców odcinków są liczbami całkowitymi.

Matematyka jest prosta



Adam, Bernard, Cezary i Daniel mieli obliczyć długości poszczególnych odcinków, a następnie uporządkować te odcinki od najkrótszego do najdłuższego. Rozwiązania chłopców przedstawiono w tabeli.

Matematyka jest prosta



Kto podał prawidłowe rozwiązanie?
A Adam
B Bernard
C Cezary
D Daniel
Zadanie nr 18 · Próbny 2020
W prostokątnym układzie współrzędnych dane są punkty: \(A=(-5;2)\) oraz \(C=(3;-4)\). Odcinek \(AC\) jest przekątną pewnego prostokąta, którego boki są odpowiednio równoległe do osi układu współrzędnych. Oblicz długość tej przekątnej oraz podaj współrzędne pozostałych dwóch wierzchołków tego prostokąta.

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2019
W układzie współrzędnych zaznaczono trzy punkty \(A, B, C\) o współrzędnych całkowitych, jak na rysunku.

Matematyka jest prosta



Które z tych punktów należą do wykresu funkcji określonej wzorem \(y=2x^2-3\)?
A \(A\), \(B\) i \(C\)
B Tylko \(A\) i \(C\)
C Tylko \(B\) i \(C\)
D Tylko \(A\) i \(B\)
Zadanie nr 9 · Egz. 8-kl. 2019
Dane są punkty o współrzędnych: \(A=(2,1)\), \(B=(4,9)\), \(C=(-2,5)\), \(D=(8,5)\).



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Środek odcinka \(AB\) ma współrzędne \((3,5)\).
Środek odcinka \(AB\) jest także środkiem odcinka \(CD\).
Środek odcinka \(AB\) ma współrzędne \((3,5)\).



Środek odcinka \(AB\) jest także środkiem odcinka \(CD\).



Zadanie nr 9 · Egz. 8-kl. 2019
W układzie współrzędnych wyznaczono odcinek o końcach w punktach \(K\) i \(L\). Punkty te mają współrzędne \(K=(-17,6)\) oraz \(L=(15,-4)\). Na którym rysunku zakropkowana część płaszczyzny zawiera środek odcinka \(KL\)?
A Matematyka jest prosta
B Matematyka jest prosta
C Matematyka jest prosta
D Matematyka jest prosta
Zadanie nr 5 · Próbny 2019
W układzie współrzędnych na płaszczyźnie zaznaczono dwa punkty: \(S=(-2,-6)\) oraz \(T=(2,-3)\). Dzielą one odcinek \(AB\) na trzy równe części.

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe. Obie współrzędne punktu \(A\) i obie współrzędne punktu \(B\) są ujemne.
Odcinek \(AB\) ma długość \(15\).
Obie współrzędne punktu \(A\) i obie współrzędne punktu \(B\) są ujemne.



Odcinek \(AB\) ma długość \(15\).



Zadanie nr 16 · Próbny 2019
W prostokątnym układzie współrzędnych dane są dwa punkty: \(A=(-1;-2)\) i \(B=(2;1)\).

Matematyka jest prosta



Czy punkt \(B\) leży w kole o środku w punkcie \(A\) i promieniu \(r=4\)? Odpowiedź uzasadnij.
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2018
W układzie współrzędnych zaznaczono dwa wierzchołki kwadratu \(MNPS\), które nie należą do tego samego boku.



Matematyka jest prosta



Dwa pozostałe wierzchołki tego kwadratu mają współrzędne:
A (2, -2) i (-1, 1)
B (-2, 2) i (1, -1)
C (5, -2) i (2, -5)
D (-4, 1) i (-1, 4)
Zadanie nr 13 · Próbny 2018
W układzie współrzędnych zaznaczono dwa punkty: \(A=(-8,-4)\) i \(P=(-2, 2)\). Punkt \(P\) jest środkiem odcinka \(AB\). Jakie współrzędne ma punkt \(B\)?
A \((4,8)\)
B \((-10,-2)\)
C \((-10,8)\)
D \((4,-2)\)
Zadanie nr 3 · Próbny 2018
W prostokątnym układzie współrzędnych punkt \(K=(-\sqrt{3}+2\sqrt{2}, 3\sqrt{2}-2\sqrt{3})\) leży w:

Matematyka jest prosta
A \(I\) ćwiartce
B \(II\) ćwiartce
C \(III\) ćwiartce
D \(IV\) ćwiartce
Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2012
Małgosia narysowała równoległobok położony w układzie współrzędnych tak jak na pierwszym rysunku. Kolejne przystające do niego równoległoboki rysowała w taki sposób, że dolny lewy wierzchołek rysowanego równoległoboku był środkiem górnego boku poprzedniego równoległoboku (rysunek 2.).

Matematyka jest prosta



Małgosia narysowała w opisany sposób czwarty równoległobok. Współrzędna \(y\) prawego górnego wierzchołka tego równoległoboku jest równa:
A \(8\)
B \(9\)
C \(10\)
D \(11\)
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2012
Małgosia narysowała równoległobok położony w układzie współrzędnych tak jak na pierwszym rysunku. Kolejne przystające do niego równoległoboki rysowała w taki sposób, że dolny lewy wierzchołek rysowanego równoległoboku był środkiem górnego boku poprzedniego równoległoboku (rysunek 2.).

Matematyka jest prosta



Agnieszka narysowała w taki sam sposób \(n\) równoległoboków. Współrzędna \(y\) prawego górnego wierzchołka ostatniego równoległoboku jest równa:
A \(n+2\)
B \(2n\)
C \(2n+2\)
D \(4n\)
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2012
Małgosia narysowała równoległobok położony w układzie współrzędnych tak jak na pierwszym rysunku. Kolejne przystające do niego równoległoboki rysowała w taki sposób, że dolny lewy wierzchołek rysowanego równoległoboku był środkiem górnego boku poprzedniego równoległoboku (rysunek 2.).

Matematyka jest prosta



Współrzędne prawego górnego wierzchołka ostatniego narysowanego równoległoboku są równe \((a,b)\). Współrzędne takiego wierzchołka w następnym równoległoboku będą równe:
A \((a+4, b+2)\)
B \((a+2, b+3)\)
C \((a+3, b+2)\)
D \((a+3, b+1)\)
Zadanie nr 24 · Egz. 8-kl.
W układzie współrzędnych na płaszczyźnie dane są punkty: \(K=(–2,8)\) i \(M=(4,6)\). Podaj współrzędne punktu \(P\) takiego, że jeden z trzech punktów \(P, K, M\) jest środkiem odcinka o końcach w dwóch pozostałych punktach. Podaj wszystkie możliwości.

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl.
Punkt \(S=(3,2)\) jest środkiem odcinka \(AB\), w którym \(A=(5,5)\). Punkt \(B\) ma współrzędne:
A \((8,7)\)
B \((7,8)\)
C \((–1,1)\)
D \((1,–1)\)

📘Teoria 1

Układ współrzędnych — punkty, odcinki i figury

Budowa układu

Dwie prostopadłe osie: pozioma $OX$ (odcięte) i pionowa $OY$ (rzędne). Przecinają się w początku układu $O=(0,\,0)$.

Punkt zapisujemy jako parę $(x,\,y)$ — zawsze najpierw odcięta.

Ćwiartki

  • I — $(+,+)$, prawa górna
  • II — $(-,+)$, lewa górna
  • III — $(-,-)$, lewa dolna
  • IV — $(+,-)$, prawa dolna

Punkty osi $OX$ mają postać $(x,\,0)$, a osi $OY$ — $(0,\,y)$.

Odcinki równoległe do osi

Gdy odcinek jest poziomy (równe rzędne), jego długość to różnica odciętych. Gdy pionowy — różnica rzędnych. Nie trzeba wtedy twierdzenia Pitagorasa.

Odcinek ukośny

$$|AB|=\sqrt{(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2}$$

To po prostu twierdzenie Pitagorasa: rysujemy trójkąt prostokątny o przyprostokątnych równoległych do osi.

Przykład: dla $A=(1,\,1)$ i $B=(5,\,4)$ mamy $\Delta x=4$, $\Delta y=3$, więc $|AB|=5$.

Środek odcinka

$$S=\left(\frac{x_A+x_B}{2},\ \frac{y_A+y_B}{2}\right)$$

Zadanie odwrotne: znając środek i jeden koniec, drugi znajdujemy z $x_B=2x_S-x_A$.

Odległość od osi

Od osi $OX$ — wartość bezwzględna rzędnej. Od osi $OY$ — wartość bezwzględna odciętej. Odległość nigdy nie jest ujemna.

Symetrie

  • względem osi $OX$: $(x,\,y)\to(x,\,-y)$
  • względem osi $OY$: $(x,\,y)\to(-x,\,y)$
  • względem początku układu: $(x,\,y)\to(-x,\,-y)$

Przesunięcie o wektor

$$(x,\,y)\ \xrightarrow{\ [p,\,q]\ }\ (x+p,\ y+q)$$

Przesunięcie nie zmienia kształtu ani rozmiaru figury — jej pole i obwód pozostają takie same. Zmieniają się tylko współrzędne.

Pola figur w układzie

Dla figur o bokach równoległych do osi wystarczą zwykłe wzory: różnice współrzędnych dają długości boków i wysokości. Trójkąt o wierzchołkach na obu osiach i w początku układu jest prostokątny, więc jego pole to połowa iloczynu przyprostokątnych.

Na co uważać

Kolejność współrzędnych — $(3,\,5)$ i $(5,\,3)$ to różne punkty. Przy odległości od osi nie zapominaj o wartości bezwzględnej.

∑Wzory 0

Brak wzorów do tego tematu.

🧩Quizy 1

✍Zadania dodatkowe 30

Zadania ćwiczeniowe ze zbiorów Matematix — z rozwiązaniami krok po kroku.

Zadanie nr OS14.1

Punkt $A=(2,-5)$ przesunięto o $3$ jednostki w prawo i o $4$ w górę. Podaj współrzędne nowego punktu.

Zadanie nr OS14.2

Oblicz długość odcinka o końcach $A=(-2,3)$ i $B=(6,3)$.

Zadanie nr OS14.3

Punkt $P=(-1,-2)$. Jeżeli współrzędną $x$ zwiększymy o $4$, a współrzędną $y$ o $3$, to otrzymamy punkt o współrzędnych:

A $(3,1)$
B $(3,-1)$
C $(-5,1)$
D $(1,3)$
Zadanie nr OS14.4

Na wykresie zależności pola pomalowanej powierzchni od ilości farby $10$ litrom odpowiada $100\ \text{m}^2$ (zależność jest wprost proporcjonalna). Oceń prawdziwość stwierdzeń.

  1. $18$ litrów farby wystarczy na pomalowanie $180\ \text{m}^2$.
  2. Na pomalowanie $125\ \text{m}^2$ wystarczy $12$ litrów farby.

Oceń prawdziwość każdego stwierdzenia (P — prawda, F — fałsz) i wybierz odpowiedni układ.

P/P 1. P, 2. P
P/F 1. P, 2. F
F/P 1. F, 2. P
F/F 1. F, 2. F
Zadanie nr OS14.5

Dane są punkty $A=(1,2)$, $B=(7,2)$ i $C=(7,6)$. Oblicz pole trójkąta $ABC$.

Zadanie nr OS14.6

Dane są trzy wierzchołki równoległoboku $ABCD$: $A=(0,0)$, $B=(5,1)$, $C=(7,5)$. Wyznacz współrzędne wierzchołka $D$.

Zadanie nr OS14.7

Punkty $A=(-2,1)$ i $B=(4,1)$ są końcami boku kwadratu $ABCD$, a kwadrat leży nad tym bokiem. Wyznacz współrzędne pozostałych wierzchołków.

Zadanie nr OS14.8

Na wykresie zależności kosztu zakupu od masy owoców punkt $(4;\,18)$ oznacza, że $4$ kg kosztują $18$ zł (zależność wprost proporcjonalna). Oblicz koszt $7$ kg oraz masę owoców kupionych za $45$ zł.

Zadanie nr OS14.9

Dane są punkty $A=(-3,0)$, $B=(5,0)$ i $C=(1,6)$. Oblicz pole trójkąta $ABC$ i sprawdź, czy jest to trójkąt równoramienny.

Zadanie nr OS14.10

Wykaż, że punkty $A=(0,0)$, $B=(4,0)$, $C=(6,3)$ i $D=(2,3)$ są wierzchołkami równoległoboku, i oblicz jego pole.

Zadanie nr 1

W której ćwiartce układu współrzędnych leży punkt $A=(-3,\,5)$?

A w I
B w II
C w III
D w IV
Zadanie nr 2

Podaj współrzędne punktu leżącego na osi $OY$ w odległości $4$ jednostek nad początkiem układu.

Zadanie nr 3

Oblicz długość odcinka o końcach $A=(1,\,2)$ i $B=(7,\,2)$.

Zadanie nr 4

Punkt $B=(4,\,-2)$ po odbiciu symetrycznym względem osi $OX$ przechodzi na punkt:

A $(-4,\,-2)$
B $(-4,\,2)$
C $(-2,\,4)$
D $(4,\,2)$
Zadanie nr 5

Oblicz długość odcinka o końcach $C=(3,\,1)$ i $D=(3,\,8)$.

Zadanie nr 6

Który punkt leży na początku układu współrzędnych?

A $(0,\,0)$
B $(1,\,1)$
C $(0,\,1)$
D $(1,\,0)$
Zadanie nr 7

Punkty $A=(0,\,0)$, $B=(6,\,0)$ i $C=(6,\,4)$ są trzema wierzchołkami prostokąta. Podaj współrzędne czwartego wierzchołka i oblicz pole prostokąta.

Zadanie nr 8

Oblicz współrzędne środka odcinka o końcach $A=(2,\,3)$ i $B=(8,\,11)$.

Zadanie nr 9

Punkt $P=(-5,\,-1)$ leży w ćwiartce:

A I
B II
C III
D IV
Zadanie nr 10

Oblicz pole trójkąta o wierzchołkach $A=(0,\,0)$, $B=(8,\,0)$, $C=(0,\,5)$.

Zadanie nr 11

Punkt $(3,\,7)$ przesunięto o wektor $[2,\,-4]$. Nowe współrzędne to:

A $(1,\,11)$
B $(5,\,3)$
C $(6,\,-28)$
D $(5,\,11)$
Zadanie nr 12

Oblicz obwód prostokąta o wierzchołkach $(1,\,1)$, $(9,\,1)$, $(9,\,4)$, $(1,\,4)$.

Zadanie nr 13

Punkt $A=(-2,\,6)$ odbito symetrycznie względem początku układu współrzędnych. Podaj współrzędne obrazu.

Zadanie nr 14

Które punkty leżą na tej samej prostej pionowej?

A $(4,\,1)$ i $(4,\,9)$
B $(1,\,4)$ i $(9,\,4)$
C $(2,\,3)$ i $(3,\,2)$
D $(0,\,0)$ i $(5,\,5)$
Zadanie nr 15

Punkty $A=(1,\,2)$ i $B=(1,\,8)$ są dwoma wierzchołkami kwadratu. Podaj współrzędne dwóch pozostałych wierzchołków, jeśli kwadrat leży na prawo od $AB$.

Zadanie nr 16

Ile wynosi odległość punktu $(0,\,-7)$ od osi $OX$?

A $0$
B $-7$
C $\sqrt7$
D $7$
Zadanie nr 17

Oblicz pole trapezu o wierzchołkach $A=(0,\,0)$, $B=(10,\,0)$, $C=(7,\,4)$, $D=(2,\,4)$.

Zadanie nr 18

Punkt $S=(4,\,5)$ jest środkiem odcinka $AB$, przy czym $A=(1,\,2)$. Wyznacz współrzędne punktu $B$.

Zadanie nr 19

Oblicz długość odcinka o końcach $A=(1,\,1)$ i $B=(5,\,4)$.

Zadanie nr 20

Prostokąt ma wierzchołki $(2,\,1)$, $(8,\,1)$, $(8,\,5)$, $(2,\,5)$. Przesunięto go o wektor $[-3,\,2]$. Podaj współrzędne nowych wierzchołków i sprawdź, czy pole się zmieniło.

Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.