StartKlasyKlasa 7 SP › Pola figur płaskich

Pola figur płaskich

Klasa 7 SP — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

Zadania 76

Zadanie nr 1

Dwa kąty są przyległe. Jeden ma $65^\circ$. Ile ma drugi?

A $25^\circ$
B $115^\circ$
C $295^\circ$
D $65^\circ$
Zadanie nr 1

Pole równoległoboku o podstawie $12$ cm i wysokości $7$ cm wynosi:

A $19$ cm$^2$
B $42$ cm$^2$
C $84$ cm$^2$
D $38$ cm$^2$
Zadanie nr 2

Dwa kąty w trójkącie mają $47^\circ$ i $58^\circ$. Oblicz trzeci kąt.

Zadanie nr 2

Oblicz pole trapezu o podstawach $9$ cm i $15$ cm oraz wysokości $6$ cm.

Zadanie nr 3

Ile wynosi suma kątów wewnętrznych czworokąta?

A $180^\circ$
B $270^\circ$
C $360^\circ$
D $720^\circ$
Zadanie nr 3

Przekątna kwadratu ma $10\sqrt{2}$ cm. Oblicz bok i pole kwadratu.

Zadanie nr 4

Oblicz pole trójkąta o podstawie $10$ cm i wysokości $7$ cm.

Zadanie nr 4

Który czworokąt ma wszystkie boki równe, ale niekoniecznie kąty proste?

A prostokąt
B romb
C trapez
D deltoid
Zadanie nr 5

W trójkącie równoramiennym kąt przy wierzchołku ma $80^\circ$. Oblicz kąty przy podstawie.

Zadanie nr 5

Oblicz pole rombu o przekątnych $12$ cm i $16$ cm.

Zadanie nr 6

Kąty wierzchołkowe to kąty, które:

A są równe
B sumują się do $180^\circ$
C sumują się do $90^\circ$
D zawsze są proste
Zadanie nr 6

Przekątna prostokąta o bokach $9$ cm i $12$ cm ma długość:

A $15$ cm
B $21$ cm
C $\sqrt{21}$ cm
D $108$ cm
Zadanie nr 7

Oblicz pole równoległoboku o podstawie $12$ cm i wysokości $5$ cm.

Zadanie nr 7

Romb ma bok $10$ cm i jedną przekątną $16$ cm. Oblicz drugą przekątną.

Zadanie nr 8

Obwód prostokąta wynosi $46$ cm, a jeden bok ma $15$ cm. Oblicz pole prostokąta.

Zadanie nr 8

Trapez ma pole $60$ cm$^2$, wysokość $8$ cm i jedną podstawę $7$ cm. Oblicz drugą podstawę.

Zadanie nr 9

Który czworokąt ma przekątne, które przecinają się pod kątem prostym i połowią się nawzajem?

A trapez
B prostokąt
C równoległobok
D romb
Zadanie nr 9

W trapezie prostokątnym ile kątów jest prostych?

A wszystkie cztery
B jeden
C trzy
D dwa
Zadanie nr 10

Oblicz pole trapezu o podstawach $10$ cm i $6$ cm oraz wysokości $4$ cm.

Zadanie nr 10

Oblicz wysokość trójkąta równobocznego o boku $8$ cm oraz jego pole.

Zadanie nr 11

Kąt zewnętrzny trójkąta ma $110^\circ$. Ile wynosi przyległy do niego kąt wewnętrzny?

A $110^\circ$
B $70^\circ$
C $20^\circ$
D $90^\circ$
Zadanie nr 11

Które zdanie o trapezie równoramiennym jest fałszywe?

A kąty przy tej samej podstawie są równe
B przekątne mają równą długość
C przekątne przecinają się pod kątem prostym
D ma oś symetrii
Zadanie nr 12

Pole trójkąta wynosi $48$ cm$^2$, a jego wysokość $8$ cm. Oblicz długość podstawy.

Zadanie nr 12

Drabina o długości $5$ m opiera się o ścianę. Jej podstawa jest oddalona od ściany o $3$ m. Na jakiej wysokości drabina dotyka ściany?

Zadanie nr 13

W wielokącie foremnym każdy kąt wewnętrzny ma $108^\circ$. Ile boków ma ten wielokąt?

A $4$
B $6$
C $5$
D $8$
Zadanie nr 13

Oblicz pole deltoidu o przekątnych $14$ cm i $9$ cm.

Zadanie nr 14

W trapezie prostokątnym jeden z kątów przy dłuższej podstawie ma $65^\circ$. Oblicz pozostałe kąty tego trapezu.

Zadanie nr 14

Przekątna kwadratu o boku $a$ ma długość:

A $a\sqrt2$
B $2a$
C $a\sqrt3$
D $a^2$
Zadanie nr 15

Oblicz pole rombu o przekątnych $8$ cm i $6$ cm.

Zadanie nr 15

Równoległobok ma boki $8$ cm i $6$ cm oraz wysokość $5$ cm opuszczoną na dłuższy bok. Oblicz pole i wysokość opuszczoną na krótszy bok.

Zadanie nr 16

Które zdanie o kwadracie jest fałszywe?

A przekątne kwadratu mają różne długości
B kwadrat ma cztery kąty proste
C przekątne kwadratu są prostopadłe
D wszystkie boki kwadratu są równe
Zadanie nr 16

Trójkąt o bokach $6$, $8$, $10$ jest:

A ostrokątny
B prostokątny
C rozwartokątny
D nie istnieje
Zadanie nr 17

Prostokątną działkę o wymiarach $30$ m i $18$ m trzeba ogrodzić. Ile metrów siatki potrzeba i ile wynosi pole działki?

Zadanie nr 17

Trapez równoramienny ma podstawy $12$ cm i $6$ cm oraz ramię $5$ cm. Oblicz wysokość, pole i obwód.

Zadanie nr 18

W trójkącie kąty pozostają w stosunku $2:3:4$. Oblicz miary tych kątów.

Zadanie nr 18

Prostokątna działka ma wymiary $30$ m na $40$ m. Ile metrów zaoszczędzi ktoś, kto przejdzie po przekątnej zamiast wzdłuż dwóch boków?

Zadanie nr 19

Oblicz pole zacienionej figury: z prostokąta $12\times8$ wycięto trójkąt o podstawie $12$ i wysokości $5$.

Zadanie nr 19

Figura składa się z prostokąta $10$ cm na $6$ cm oraz doklejonego do krótszego boku trójkąta prostokątnego o przyprostokątnych $6$ cm i $8$ cm. Oblicz pole i obwód figury.

Zadanie nr 20

Kąty $\alpha$ i $\beta$ są dopełniające, a $\alpha$ jest o $20^\circ$ większy od $\beta$. Oblicz miary obu kątów.

Zadanie nr 20

Kwadrat i romb mają ten sam bok $6$ cm. Kąt ostry rombu wynosi $30^\circ$, więc jego wysokość ma $3$ cm. Porównaj pola obu figur i wyjaśnij różnicę.

Zadanie nr 14 · Egz. 8-kl. 2023
Na rysunku przedstawiono trzy figury: kwadrat \(F_{1}\), kwadrat \(F_{2}\) i prostokąt \(F_{3}\), oraz podano ich wymiary.

Matematyka jest prosta



Czy z figur \(F_{1}, F_{2}, F_{3}\) można ułożyć, bez rozcinania tych figur, kwadrat \(K\) o polu \(49cm^2\)?



Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie spośród 1., 2. albo 3

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2023
W czworokącie \(ABCD\) o polu \(48cm^2\) przekątna \(AC\) ma długość \(8 cm\) i dzieli ten czworokąt na dwa trójkąty: \(ABC\) i \(ACD\) (zobacz rysunek). Wysokość trójkąta \(ACD\) poprowadzona z wierzchołka \(D\) do prostej \(AC\) jest równa \(2 cm\).

Matematyka jest prosta



Oblicz wysokość trójkąta \(ABC\) poprowadzoną z wierzchołka \(B\) do prostej \(AC\). Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2022
Prostokątna łąka jest podzielona na dwie części \(A\) i \(B\), tak jak pokazano na rysunku. Każda z tych części ma kształt trapezu.

Matematyka jest prosta



Kosiarka w ciągu każdej godziny swojej pracy kosi trawę z powierzchni o takim samym polu. Trawę z części \(A\) kosiarka skosiła w ciągu trzech godzin. Oblicz, ile godzin kosiarka będzie kosiła trawę w części \(B\). Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 13 · Próbny 2021
Prostokąt \(ABCD\) podzielono odcinkiem \(EF\) na dwa prostokąty. Odcinek \(EF\) ma długość \(11cm\), a odcinek \(ED\) ma długość \(2cm\). Pole prostokąta \(EFCD\) stanowi \(\frac{2}{7}\) pola prostokąta \(ABCD\).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe. Pole prostokąta \(ABCD\) jest równe \(77cm^2\).
Odcinek \(AE\) ma długość \(7cm\).
Pole prostokąta \(ABCD\) jest równe \(77cm^2\).



Odcinek \(AE\) ma długość \(7cm\).



Zadanie nr 19 · Próbny 2021
Na rysunku przedstawiono kwadrat \(ABCD\) o polu \(400 cm^2\). Figurę tę podzielono na kwadrat \(K_{1}\) o polu \(49cm^2\) i kwadrat \(K_{2}\) oraz figurę \(F\) (patrz rysunek).

Matematyka jest prosta



Oblicz obwód figury \(F\). Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 4 · Próbny 2020
Na rysunku przedstawiono prostokąt i podano długości jego boków.

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Obwód tego prostokąta jest równy \(4,5\cdot10^{10}\)
Pole tego prostokąta jest równe \(4,5\cdot10^{20}\)
Obwód tego prostokąta jest równy \(4,5\cdot10^{10}\)



Pole tego prostokąta jest równe \(4,5\cdot10^{20}\)



Zadanie nr 14 · Próbny 2020
Na rysunku przedstawiono dwa czworokąty: trapez prostokątny i prostokąt. Długości boków tych figur opisano za pomocą wyrażeń algebraicznych (jak na rysunku).

Matematyka jest prosta



Które zdanie jest prawdziwe?
A Pole prostokąta jest mniejsze od pola trapezu.
B Pole prostokąta jest \(a\) razy większe od pola trapezu.
C Pole trapezu jest równe polu prostokąta.
D Pole trapezu jest o \(0,5a\) mniejsze od pola prostokąta.
Zadanie nr 18 · Próbny 2020
Z dwóch takich samych elementów układanki w kształcie litery \(L\) ułożono prostokąt \(I\) o obwodzie \(36\) jednostek.

Matematyka jest prosta



Dołożono jeden element i ułożono prostokąt \(II\).

Matematyka jest prosta



O ile jednostek jest dłuższy obwód prostokąta \(II\) od obwodu prostokąta \(I\)?
Zadanie nr 20 · Egz. 8-kl. 2020
Boisko szkolne ma kształt prostokąta o wymiarach \(46m\) i \(30m\). Postanowiono posiać na nim trawę. Do obsiania \(40m^2\) powierzchni jest potrzebny jeden kilogram nasion trawy. Nasiona trawy są sprzedawane tylko w \(10\)-kilogramowych workach, po \(163zł\) za jeden worek. Oblicz koszt zakupu nasion trawy potrzebnych do obsiania tego boiska.
Zadanie nr 6 · Próbny 2019
Na stole leżą płytki w kształcie trójkątów równobocznych o bokach długości \(3cm\) i płytki kwadratowe, których boki także mają długość \(3cm\). Marysia ułożyła z nich figurę taką, jak na rysunku.

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe. Otrzymana figura to dwunastokąt foremny.
Łączna powierzchnia trójkątnych płytek jest większa niż łączna powierzchnia płytek kwadratowych.
Otrzymana figura to dwunastokąt foremny.



Łączna powierzchnia trójkątnych płytek jest większa niż łączna powierzchnia płytek kwadratowych.



Zadanie nr 10 · Egz. 8-kl. 2019
Kwadrat o boku a przedstawiony na rysunku I rozcięto na dwa przystające prostokąty, z których ułożono figurę, jak na rysunku II. Pole ułożonej figury jest równe polu kwadratu.

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Obwód ułożonej figury jest większy o \(1,5a\) od obwodu kwadratu.
Obwód ułożonej figury jest równy \(5a\).
Obwód ułożonej figury jest większy o \(1,5a\) od obwodu kwadratu.



Obwód ułożonej figury jest równy \(5a\).



Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl. 2019
Punkty \(A\) i \(B\) są środkami boków kwadratu o polu \(36a^2\). Suma pól zacieniowanych części kwadratu jest równa:

Matematyka jest prosta
A \(2,25a^2\)
B \(4,5a^2\)
C \(9a^2\)
D \(18a^2\)
Zadanie nr 17 · Próbny 2019
W prostokącie o obwodzie \(98cm\) stosunek długości sąsiednich boków wynosi \(2:5\). Oblicz pole tego prostokąta.
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2019
Prostokątna ramka ma szerokość \(2 cm\) oraz \(|KL| =15 cm\), \(|NK| = 9 cm\) (patrz rysunek).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Prostokąty \(ABCD\) i \(KLMN\) są podobne.
Obwód prostokąta \(ABCD\) jest o \(8 cm\) mniejszy od obwodu prostokąta \(KLMN\).
Prostokąty \(ABCD\) i \(KLMN\) są podobne.



Obwód prostokąta \(ABCD\) jest o \(8 cm\) mniejszy od obwodu prostokąta \(KLMN\).



Zadanie nr 20 · Egz. 8-kl. 2019
Prostokątną działkę o powierzchni \(3750m^2\) podzielono na trzy prostokątne działki o jednakowych wymiarach, w sposób przedstawiony na rysunku.

Matematyka jest prosta



Jakie wymiary miała działka przed podziałem? Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 5 · Próbny 2018
Na rysunku przedstawiono fragment podłogi pokrytej kaflami w kształcie kwadratów o boku długości \(60cm\) i kaflami w kształcie jednakowych prostokątów (patrz rysunek I). Na podłodze tej położono prostokątny dywan (patrz rysunek II).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Dywan ma powierzchnię większą niż powierzchnia \(4\) kwadratowych kafli.
Dywan ma wymiary \(90cm\times120cm\).
Dywan ma powierzchnię większą niż powierzchnia \(4\) kwadratowych kafli.



Dywan ma wymiary \(90cm\times120cm\).



Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2018
Na rysunku przedstawiono dwie figury. Figura I powstała przez usunięcie dwóch kwadratów jednostkowych z kwadratu o boku długości \(6\), a figura II powstała przez usunięcie dwóch kwadratów jednostkowych z prostokąta o bokach długości \(4\) i \(8\).



Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Obwód figury I jest równy obwodowi kwadratu o boku \(6\).
Obwód figury II jest większy od obwodu figury I.
Obwód figury I jest równy obwodowi kwadratu o boku \(6\).



Obwód figury II jest większy od obwodu figury I.



Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl. 2018
Na kwadratowej siatce narysowano pewien wielokąt (patrz rysunek). Jego wierzchołki znajdują się w punktach przecięcia linii siatki.

Matematyka jest prosta



Pole tego wielokąta jest równe:
A \(18cm^2\)
B \(21cm^2\)
C \(29cm^2\)
D \(32cm^2\)
Zadanie nr 15 · Próbny 2018
Czy kwadrat \(ABCD\) i równoległobok \(KLMN\), przedstawione na rysunku, mają równe pola?

Matematyka jest prosta



Wybierz odpowiedź T (tak) albo N (nie) i jej uzasadnienie spośród A, B albo C. A) obwód równoległoboku jest większy niż obwód kwadratu.
B) kwadrat i równoległobok mają równy jeden bok oraz równe wysokości poprowadzone na ten bok.
C) bok \(AD\) kwadratu ma mniejszą długość niż bok \(KN\) równoległoboku.
Zadanie nr 16 · Próbny 2018
Prostokąt \(ABCD\) o wymiarach \(7\) cm i \(8\) cm rozcięto wzdłuż prostej \(a\) na dwa trapezy tak, jak pokazano na rysunku. Odcinek \(CL\) ma długość \(3,2cm\).

Matematyka jest prosta



Pole trapezu \(KBCL\) jest czterokrotnie mniejsze od pola prostokąta \(ABCD\). Oblicz długość odcinka \(KB\). Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 19 · Egz. 8-kl. 2016
Każdy bok kwadratu \(ABCD\) podzielono na \(3\) równe części i połączono kolejno punkty podziału, w wyniku czego otrzymano ośmiokąt (rysunek).

Matematyka jest prosta



Które z poniższych zdań jest prawdziwe?
A Ośmiokąt jest foremny
B Wszystkie boki ośmiokąta mają taką samą długość
C Każdy kąt wewnętrzny ośmiokąta ma miarę \(135°\)
D Obwód ośmiokąta jest większy od obwodu kwadratu \(ABCD\)
Zadanie nr 9 · Egz. 8-kl. 2014
Na rysunkach przedstawiono kształt i sposób układania płytek oraz niektóre wymiary w centymetrach.

Matematyka jest prosta



Ułożono wzór z \(5\) płytek, jak na rysunku.

Matematyka jest prosta



Odcinek \(x\) ma długość:
A \(20cm\)
B \(22cm\)
C \(26cm\)
D \(30cm\)
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2013
Kąt ostry rombu ma miarę \(45°\), a wysokość rombu jest równa \(h\). Pole tego rombu można wyrazić wzorem:
A \(P=h^2\)
B \(P=h^2\sqrt{2}\)
C \(P=\frac{h^2\sqrt{2}}{2}\)
D \(P=\frac{h^2\sqrt{3}}{4}\)
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2012
Kształt i wymiary deski do krojenia przedstawiono na rysunku.

Matematyka jest prosta



Powierzchnia tej deski (w \(cm^2\)) jest równa:
A \(400+50π\)
B \(40+50π\)
C \(400+100π\)
D \(40+100π\)
Zadanie nr 7 · Egz. 8-kl. 2010
Każda z figur przedstawionych na rysunkach powstała z trójkąta równobocznego o boku długości \(a\) i równoległoboku o jednej parze boków długości \(b\). Porównaj obwody tych figur. Które zdanie jest prawdziwe?

Matematyka jest prosta
A Figura II ma większy obwód niż każda z pozostałych
B Figura III ma mniejszy obwód niż każda z pozostałych
C Wszystkie figury mają takie same obwody
D Za mało danych, by porównać obwody
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2009
Na sąsiednich działkach wybudowano domy różniące się kształtem dachów (patrz rysunki). Który dach ma większą powierzchnię?

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2008
Dla patrzącego z góry płytka chodnika ma kształt ośmiokąta, w którym kolejne boki są prostopadłe. Na rysunkach przedstawiono jego kształt, sposób układania płytek oraz niektóre wymiary w centymetrach.

Matematyka jest prosta



Ułożono sześć płytek.

Matematyka jest prosta



Oblicz długość odcinka \(a\) oraz napisz wyrażenie algebraiczne, odpowiadające długości analogicznego odcinka dla pasa złożonego z \(n\) płytek.
Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2005
Wieża Eiffla znajduje się na obszarze w kształcie kwadratu o boku długości \(125m\). Ile hektarów powierzchni ma ten obszar? Wynik podaj z dokładnością do \(0,1ha\).
Zadanie nr 4 · Egz. 8-kl.
Prosta \(EF\) dzieli prostokąt \(ABCD\) na kwadrat \(EFCD\) o obwodzie \(32cm\) i prostokąt \(ABFE\) o obwodzie o \(6cm\) mniejszym od obwodu kwadratu \(EFCD\).

Matematyka jest prosta



Długość odcinka \(AE\) jest równa:
A \(2cm\)
B \(4cm\)
C \(5cm\)
D \(8cm\)
Zadanie nr 8 · Egz. 8-kl.
Punkt kratowy to miejsce przecięcia się linii kwadratowej siatki. Pole wielokąta, którego wierzchołki znajdują się w punktach kratowych kwadratowej siatki na płaszczyźnie, można obliczyć ze wzoru Picka:

$$P=W+\frac{1}{2}B-1$$



gdzie \(P\) oznacza pole wielokąta, \(W\) – liczbę punktów kratowych leżących wewnątrz wielokąta, a \(B\) – liczbę punktów kratowych leżących na brzegu tego wielokąta.

Matematyka jest prosta



W wielokącie przedstawionym na rysunku \(W=3\) oraz \(B=5\), zatem \(P=4,5\). Wewnątrz pewnego wielokąta znajduje się \(5\) punktów kratowych, a na jego brzegu jest \(6\) punktów kratowych. Pole tego wielokąta jest równe:
A \(6\)
B \(6,5\)
C \(7\)
D \(7,5\)
Zadanie nr 9 · Egz. 8-kl.
Punkt kratowy to miejsce przecięcia się linii kwadratowej siatki. Pole wielokąta, którego wierzchołki znajdują się w punktach kratowych kwadratowej siatki na płaszczyźnie, można obliczyć ze wzoru Picka:

$$P=W+\frac{1}{2}B-1$$



gdzie \(P\) oznacza pole wielokąta, \(W\) – liczbę punktów kratowych leżących wewnątrz wielokąta, a \(B\) – liczbę punktów kratowych leżących na brzegu tego wielokąta.



Matematyka jest prosta

W wielokącie przedstawionym na rysunku \(W=3\) oraz \(B=5\), zatem \(P=4,5\).



Uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\) i \(\bbox[5px,border:1px solid]{B}\) oraz odpowiedź spośród oznaczonych literami \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\) i \(\bbox[5px,border:1px solid]{D}\).



Wielokąt, którego pole jest równe \(15\), może mieć \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{B}\) punktów kratowych leżących na brzegu wielokąta. Pole wielokąta, który ma dwukrotnie więcej punktów kratowych leżących na brzegu wielokąta niż punktów leżących wewnątrz, wyraża się liczbą \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{D}\).
A \(7\)
B \(8\)
C parzystą
D nieparzystą
Zadanie nr 20 · Egz. 8-kl.
Na rysunku przedstawiono kwadraty \(ABCD\), \(EAOD\) i \(BFCO\). Punkt \(O\) jest punktem przecięcia przekątnych kwadratu \(ABCD\).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Pole kwadratu \(ABCD\) jest równe sumie pól kwadratów \(EAOD\) i \(BFCO\).
Obwód kwadratu \(ABCD\) jest równy sumie długości wszystkich przekątnych kwadratów \(EAOD\) i \(BFCO\).
Pole kwadratu \(ABCD\) jest równe sumie pól kwadratów \(EAOD\) i \(BFCO\).



Obwód kwadratu \(ABCD\) jest równy sumie długości wszystkich przekątnych kwadratów \(EAOD\) i \(BFCO\).



Zadanie nr 21 · Egz. 8-kl.
Prostokątny pasek papieru o wymiarach \(12cm\) na \(2cm\) jest z jednej strony biały, a z drugiej – szary. Ten pasek złożono w sposób pokazany na rysunku.

Matematyka jest prosta



Pole widocznej szarej części paska jest równe \(8cm^2\). Jakie pole ma widoczna biała część paska?
Zadanie nr 28 · Egz. 8-kl.
Prostokąt \(ABCD\) podzielono na \(6\) kwadratów: jeden duży, dwa średnie i trzy małe, jak na rysunku.

Matematyka jest prosta



Uzasadnij, że pole powierzchni dużego kwadratu jest większe niż połowa powierzchni prostokąta \(ABCD\).
Zadanie nr 29 · Egz. 8-kl.
Prostokątny pasek papieru pocięto na cztery części w sposób przedstawiony na rysunku 1. Z tych części ułożono figurę w kształcie kwadratu tak, jak pokazano na rysunku 2. Pole tego kwadratu jest równe \(36cm^2\).

Matematyka jest prosta



Oblicz obwód paska papieru przed pocięciem.
Zadanie nr 36 · Egz. 8-kl.
Prostokąt o bokach długości \(12\) i \(6\) podzielono na dwa prostokąty (patrz rysunek).

Matematyka jest prosta



Obwód jednego z prostokątów otrzymanych w wyniku podziału jest \(2\) razy większy od obwodu drugiego. Podaj wymiary prostokąta o mniejszym obwodzie.

📘Teoria 1

Pola figur płaskich (klasa 7 SP)

Prostokąt i kwadrat

Pole prostokąta o bokach $a$ i $b$: $a\cdot b$. Pole kwadratu o boku $a$: $a^2$.

Trójkąt

$$P=\frac{1}{2}\cdot a\cdot h$$ gdzie $a$ to podstawa, a $h$ wysokość.

Równoległobok i romb

Pole równoległoboku: $a\cdot h$. Pole rombu: $\frac{1}{2}\cdot d_1\cdot d_2$.

Trapez

$$P=\frac{(a+b)\cdot h}{2}$$ gdzie $a,b$ to podstawy.

Wzory 1

Pola figur płaskich (klasa 7 SP)
$$P_{\square}=a\cdot b,\quad P_{\triangle}=\frac{1}{2}\,a\,h,\quad P_{\text{trapez}}=\frac{(a+b)\,h}{2}$$

Co robi: zbiera wzory na pola podstawowych figur płaskich.

Elementy: $a,b$ to boki lub podstawy, $h$ to wysokość figury.

Przykład: trójkąt o podstawie $6$ i wysokości $4$ ma pole $\frac{1}{2}\cdot6\cdot4=12$.

Pułapka: w trójkącie i trapezie wysokość musi być prostopadła do podstawy, a nie długością ramienia.

🧩Quizy 1

Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś
— to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.

🚀 Załóż konto za darmo → 📄 Przeglądaj arkusze ✉️ Napisz do nas