Start › Klasy › Chemia — Klasa 3 LO › Czynniki wpływające na szybkość reakcji

Czynniki wpływające na szybkość reakcji

Chemia — Klasa 3 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

📄Zadania z arkuszy 5

Prawdziwe zadania z arkuszy egzaminacyjnych (matura, egzamin ósmoklasisty, próbne) dotyczące tego tematu.

Zadanie nr 10.1 · Matura 2025
W zamkniętym reaktorze zachodzi reakcja: $$\text{X}_2\text{(g)} + 2\text{Y}_2\text{(g)} \rightarrow 2\text{XY}_2\text{(g)}$$ Równanie kinetyczne: $v = k \cdot c_{\text{X}_2}^a \cdot c_{\text{Y}_2}^b$ Oceń prawdziwość zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
  1. Zmniejszenie objętości reaktora w warunkach izotermicznych, przy niezmienionej początkowej liczbie moli substratów, skutkuje wzrostem szybkości opisanej reakcji.
  2. Wzrost temperatury w reaktorze w warunkach izobarycznych, przy niezmienionej początkowej liczbie moli substratów, skutkuje spadkiem szybkości opisanej reakcji.
Rysunek do zadania 10.1
P/P 1. P, 2. P
P/F 1. P, 2. F
F/P 1. F, 2. P
F/F 1. F, 2. F
Zadanie nr 10.2 · Matura 2025
W reaktorze o pojemności 4,0 dm³ umieszczono stechiometryczną mieszaninę, zawierającą łącznie 12,0 mol gazów $\text{X}_2$ i $\text{Y}_2$, i zainicjowano reakcję syntezy gazu $\text{XY}_2$. W układzie utrzymywano temperaturę $T$. Na podstawie analizy wykresów (linia czerwona: $v$ vs $c_{\text{X}_2}$ przy $c_{\text{Y}_2} = 1\,\text{mol}\cdot\text{dm}^{-3}$; linia zielona: $v$ vs $c_{\text{Y}_2}$ przy $c_{\text{X}_2} = 1\,\text{mol}\cdot\text{dm}^{-3}$) ustal i napisz wartości wykładników $a$ i $b$. Następnie oblicz wartość stałej szybkości reakcji $k$ oraz oblicz szybkość tej reakcji w temperaturze $T$ w chwili, gdy w reaktorze znajdowało się łącznie 9,0 mol wszystkich gazów. Równanie kinetyczne: $v = k \cdot c_{\text{X}_2}^{\square} \cdot c_{\text{Y}_2}^{\square}$
Rysunek do zadania 10.2
Zadanie nr 6.1 · Matura 2024

Informacja do zadania 6. Roztwór H2O2 utrzymywano w 40 °C. Co pewien czas pobierano próbki o objętości 2,0 cm³ i miareczkowano zakwaszonym roztworem KMnO4 o stężeniu 0,0020 mol·dm⁻³ wg równania:

2 KMnO4 + 5 H2O2 + 3 H2SO4 → 2 MnSO4 + 5 O2 + K2SO4 + 8 H2O

Czas, min0102030
Objętość KMnO4, cm³19,114,29,96,2

Zadanie 6.1. Uzupełnij tabelę stężeń molowych H2O2 (zaokrąglij do trzeciego miejsca po przecinku) i narysuj wykres zależności stężenia H2O2 od czasu.

Zadanie nr 6.2 · Matura 2024

Zadanie 6.2. Uzupełnij zdania: Szybkość reakcji rozkładu H2O2 wraz z upływem czasu (rośnie / maleje / nie ulega zmianie). Szybkość reakcji w 40 °C jest (większa niż / mniejsza niż / taka sama jak) w 20 °C.

Zadanie nr 6 · Matura 2023

Zadanie 6. Dla reakcji 2A(g) + B(g) ⇄ 2C(g) o równaniu kinetycznym v = k·cA²·cB (k = 6,7·10³ dm⁶·mol⁻²·s⁻¹, 298 K) mamy cA,0 = 4 mol·dm⁻³, cB,0 = 3 mol·dm⁻³. Oblicz szybkość reakcji w chwili, gdy przereagowało 50 % początkowej ilości B.

📘Teoria 1

Czynniki wpływające na szybkość reakcji
Szybkość reakcji zależy od kilku czynników. Wszystkie działają przez zwiększenie liczby (lub skuteczności) zderzeń cząsteczek.

Główne czynniki

  • stężenie (ciśnienie dla gazów) — większe stężenie = więcej cząsteczek = więcej zderzeń = szybciej,
  • temperatura — wzrost o $10^\circ\text{C}$ zwykle 2–4-krotnie przyspiesza reakcję (cząsteczki mają większą energię),
  • rozdrobnienie substratu stałego — większa powierzchnia kontaktu = szybciej (np. sproszkowany metal reaguje szybciej niż bryła),
  • katalizator — obniża energię aktywacji, przyspiesza reakcję, sam się nie zużywa.
Przykład z życia: pył mączny lub węglowy reaguje z tlenem tak szybko (ogromna powierzchnia), że może dojść do wybuchu — podczas gdy zwarta bryła spala się wolno.

∑Wzory 1

Wpływ temperatury (reguła van't Hoffa)
$$\Delta T = +10^\circ\text{C} \;\Rightarrow\; v \times (2\!-\!4)$$

Do czego służy: orientacyjnie ocenia, jak temperatura przyspiesza reakcję.

Podniesienie temperatury zwiększa energię cząsteczek — więcej z nich osiąga energię aktywacji, więc rośnie liczba zderzeń skutecznych.

🧩Quizy 1

✍Zadania dodatkowe 3

Zadania ćwiczeniowe ze zbiorów Matematix — z rozwiązaniami krok po kroku.

Zadanie nr 1

Wymień cztery czynniki wpływające na szybkość reakcji chemicznej i krótko wyjaśnij mechanizm działania każdego z nich.

Zadanie nr 2

Reakcja w temperaturze $20^\circ\text{C}$ trwa pewien czas. Oszacuj, ile razy w przybliżeniu przyspieszy po ogrzaniu do $50^\circ\text{C}$, przyjmując, że każde $10^\circ\text{C}$ przyspiesza ją 2-krotnie.

Zadanie nr 3

Wyjaśnij, dlaczego produkty spożywcze przechowujemy w lodówce, odwołując się do wpływu temperatury na szybkość reakcji.

Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.