PR19

Optymalizacja z pochodną — klucz maturalny, poziom rozszerzony

PriorytetA+najwyższy zwrot z nauki
Częstotliwość7/7arkuszy 2020–2026
Punkty w arkuszuśr. 6,3 pkt (4–7)
Formy zadańwiązka 6–7 pkt: „wykaż, że $P(x)=\dots$” (2–3 pkt) + „wyznacz wartość najmniejszą/największą” (4 pkt)
🔑 Sygnał: Model + dziedzina → pochodna → znak → ekstremum globalne → pełna odpowiedź.

🎯 Co musisz umieć

  • budować model: wybór zmiennej, zależności z geometrii/treści, funkcja jednej zmiennej,
  • wyznaczać dziedzinę modelu (z treści: długości dodatnie, ograniczenia typu $x\le10$),
  • badać pochodną i uzasadniać, że ekstremum lokalne jest globalnym na dziedzinie,
  • podawać odpowiedź na pytanie (wymiary i wartość).

🔍 Jak rozpoznać zadanie

  • „rozważamy wszystkie …, dla których …” + „największa/najmniejsza” → optymalizacja,
  • część „Wykaż, że $V(h)=\dots$” — to punkty za model; nawet bez niej rozwiązuj drugą część z podanym wzorem!
  • funkcja wymierna lub wielomian stopnia $3$ na przedziale — pochodna.

📘 Teoria w pigułce

  • Schemat: zmienna → druga wielkość z warunku → $f(x)$ + dziedzina → $f^\prime(x)$ → znak → ekstremum → odpowiedź.
  • Jeśli na dziedzinie (przedział) $f^\prime$ zmienia znak z $-$ na $+$ tylko raz, to minimum lokalne jest wartością najmniejszą.
  • Przy przedziale domkniętym z jednej strony porównaj wartość w ekstremum z wartością na końcu.
  • Pochodną funkcji wymiernej upraszczaj do postaci „iloczyn / kwadrat” — znak zależy tylko od licznika.

∑ Najważniejsze wzory

$\left(\dfrac fg\right)^\prime=\dfrac{f^\prime g-fg^\prime}{g^2}$
$V_{\text{stożka}}=\tfrac13\pi r^2h$
$P=\tfrac12ah$
$f^\prime(x_0)=0$ i zmiana znaku

⚙️ Algorytm krok po kroku

  1. Oznacz zmienną (z jednostką) i zapisz zależności z treści (Pitagoras, podobieństwo, pole, objętość).
  2. Wyraź badaną wielkość jako funkcję jednej zmiennej, podaj dziedzinę.
  3. Pochodna, miejsca zerowe w dziedzinie, znak pochodnej (monotoniczność).
  4. Uzasadnij globalność ekstremum, oblicz wartość i odpowiedz na pytanie.

⚠️ Najczęstsze pułapki

ŹleDobrzeDlaczego
✗ brak dziedziny✓ np. $h\in(5,\infty)$punkt w schemacie CKE
✗ $f^\prime(x_0)=0$ → „to maksimum”✓ zbadaj znak pochodnejmoże być minimum lub brak ekstremum
✗ podanie tylko $x$✓ wymiary i wartość (np. objętość)czytaj pytanie
✗ rezygnacja z 12.2 bez 12.1✓ wzór jest podany — rozwiązuj!części są niezależne punktowo

✍️ Przykład wzorcowy typ zadania 12 z matury 2025

Rozważamy wszystkie stożki, w których odległość środka podstawy od tworzącej jest równa $3$. Wyznacz wysokość stożka o najmniejszej objętości i oblicz tę objętość.

📊 Ślad w prawdziwych arkuszach CKE

RokZadaniaPktCzego dotyczyło
2026zad. 12.1, 12.27 pktkwietnik w kształcie trójkąta, $P(x)=\frac{2x^3}{x^2-16}$ na $(4,10]$
2025zad. 12.1, 12.26 pktstożki z odległością środka podstawy od tworzącej $5$ — najmniejsza objętość
2024zad. 13.1, 13.26 pktgraniastosłupy prawidłowe trójkątne o objętości $3456$ — najmniejsze pole
2023zad. 12.24 pktnajmniejsza wartość funkcji $x^4+x^2-6x$ dla $x\gt 0$
2022zad. 157 pkttrójkąty równoramienne o obwodzie $18$ — największe pole
2021zad. 157 pktzbiornik o pojemności $144\ \text{m}^3$ — najniższy koszt
2020zad. 157 pktekran smartfona o polu $60\ \text{cm}^2$ — najmniejsza powierzchnia z obramowaniem

✍️ Trening: 10 zadań w formacie maturalnym

Zadania zamknięte sprawdzają się po kliknięciu odpowiedzi (jedna próba). W otwartych porównaj swoje rozwiązanie z wzorcowym i wystaw samoocenę według schematu punktowania — wynik zapisze się na koncie.

PR19.1otwarte★★ 0–3 pkt🔗

Suma dwóch liczb dodatnich $x$ i $y$ jest równa $12$. Wyznacz te liczby, dla których iloczyn $x\cdot y^2$ jest największy.

✎ Samoocena wg schematu punktowania — ile punktów zdobył(a)byś?/ 3 pkt
PR19.2otwarte★★ 0–4 pkt🔗

Pudełko w kształcie prostopadłościanu o podstawie kwadratowej, bez wieka, ma objętość $32$. Wyznacz wymiary pudełka o najmniejszym polu powierzchni.

✎ Samoocena wg schematu punktowania — ile punktów zdobył(a)byś?/ 4 pkt
PR19.3otwarte★★ 0–4 pkt🔗

Puszka w kształcie walca ma objętość $16\pi$. Wyznacz promień podstawy i wysokość puszki, dla których pole powierzchni całkowitej jest najmniejsze.

✎ Samoocena wg schematu punktowania — ile punktów zdobył(a)byś?/ 4 pkt
PR19.4otwarte★★★ 0–5 pkt🔗

W półkole o promieniu $5$ wpisano prostokąt, którego jeden bok leży na średnicy. Wyznacz wymiary prostokąta o największym polu.

✎ Samoocena wg schematu punktowania — ile punktów zdobył(a)byś?/ 5 pkt
PR19.5otwarte★★ 0–6 pkt🔗

Rozważamy wszystkie stożki o tworzącej długości $6$. Wyznacz wysokość stożka o największej objętości i oblicz tę objętość.

✎ Samoocena wg schematu punktowania — ile punktów zdobył(a)byś?/ 6 pkt
PR19.6otwarte★★ 0–5 pkt🔗

Rozważamy wszystkie graniastosłupy prawidłowe czworokątne, w których suma długości wszystkich krawędzi jest równa $48$. Wyznacz wymiary graniastosłupa o największej objętości.

✎ Samoocena wg schematu punktowania — ile punktów zdobył(a)byś?/ 5 pkt
PR19.7otwarte★★★ 0–5 pkt🔗

Wyznacz punkty paraboli $y=x^2$ położone najbliżej punktu $A=(0,3)$ i oblicz tę najmniejszą odległość.

✎ Samoocena wg schematu punktowania — ile punktów zdobył(a)byś?/ 5 pkt
PR19.8otwarte★★★ 0–7 pkt🔗

Rozważamy wszystkie trójkąty równoramienne opisane na okręgu o promieniu $1$. a) Wykaż, że pole trójkąta o wysokości $h$ (opuszczonej na podstawę) wyraża się wzorem $P(h)=h\sqrt{\dfrac{h}{h-2}}$, $h\gt 2$. b) Wyznacz $h$, dla którego pole jest najmniejsze, i oblicz to pole.

✎ Samoocena wg schematu punktowania — ile punktów zdobył(a)byś?/ 7 pkt
PR19.9otwarte★★ 0–4 pkt🔗

Koszt wyprodukowania $x$ sztuk towaru wynosi $K(x)=x^3-30x^2+400x$ zł, a każdą sztukę sprzedajemy za $400$ zł. Ile sztuk należy wyprodukować i sprzedać, aby zysk był największy? Oblicz ten zysk.

✎ Samoocena wg schematu punktowania — ile punktów zdobył(a)byś?/ 4 pkt
PR19.10otwarte★★ 0–5 pkt🔗

Okno ma kształt prostokąta zwieńczonego półkolem (średnica półkola to górny bok prostokąta). Obwód okna jest równy $4+\pi$. Wyznacz wymiary okna o największym polu.

✎ Samoocena wg schematu punktowania — ile punktów zdobył(a)byś?/ 5 pkt
Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś
— to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.

🚀 Załóż konto za darmo → 📄 Przeglądaj arkusze ✉️ Napisz do nas