Start › Klasy › Klasa 1 LO — rozszerzony › Dziedzina i zbiór wartości funkcji

Dziedzina i zbiór wartości funkcji

Klasa 1 LO — rozszerzony — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

📘Teoria 2

Pojęcie i własności funkcji

Definicja

Funkcja to przyporządkowanie, które każdemu elementowi dziedziny przypisuje dokładnie jedną wartość. Zapisujemy $f:X\to Y$, $y=f(x)$.

Podstawowe pojęcia

  • Dziedzina — zbiór dopuszczalnych argumentów (np. mianownik $\ne0$, wyrażenie pod pierwiastkiem $\ge0$)
  • Zbiór wartości — wszystkie przyjmowane wartości
  • Miejsce zerowe — argument, dla którego $f(x)=0$ (przecięcie z osią $OX$)

Monotoniczność

Funkcja jest rosnąca, gdy dla $x_1\lt x_2$ zachodzi $f(x_1)\lt f(x_2)$, a malejąca, gdy $f(x_1)>f(x_2)$.

Przekształcenia wykresu

$$y=f(x)+q\ :\ \text{przesunięcie o } q \text{ wzdłuż } OY$$

$$y=f(x-p)\ :\ \text{przesunięcie o } p \text{ wzdłuż } OX$$

$$y=-f(x)\ :\ \text{symetria względem } OX$$

$$y=f(-x)\ :\ \text{symetria względem } OY$$

Przesunięcie o wektor $[p,q]$ daje łącznie $y=f(x-p)+q$.

Proporcjonalność odwrotna

$$y=\frac{a}{x},\qquad x\cdot y=a$$

Wykresem jest hiperbola; osie układu są jej asymptotami.

Na co uważać

W zapisie $f(x-p)$ znak jest mylący: $f(x-3)$ przesuwa wykres w prawo o $3$. Przy osi $OY$ jest intuicyjnie: $f(x)+2$ to przesunięcie w górę.

Odczytywanie własności funkcji z wykresu

Co da się odczytać

Wykres jest pełnym opisem funkcji — wystarczy wiedzieć, gdzie patrzeć.

Dziedzina i zbiór wartości

  • Dziedzina — rzut wykresu na oś $OX$: dla jakich argumentów wykres istnieje
  • Zbiór wartości — rzut na oś $OY$: jakie wartości funkcja przyjmuje

Kółko puste oznacza, że punkt nie należy do wykresu, pełne — że należy.

Miejsca zerowe

To argumenty, dla których $f(x)=0$ — punkty przecięcia wykresu z osią $OX$. Odczytujemy ich pierwsze współrzędne.

Punkt przecięcia z osią $OY$ to $(0,\,f(0))$ — to nie jest miejsce zerowe.

Znak funkcji

Funkcja jest dodatnia tam, gdzie wykres leży nad osią $OX$, a ujemna tam, gdzie leży pod nią. Odpowiedź podajemy jako przedziały argumentów.

Monotoniczność

  • rosnąca — im dalej w prawo, tym wyżej: większy argument daje większą wartość
  • malejąca — im dalej w prawo, tym niżej
  • stała — wykres poziomy

Monotoniczność zawsze podajemy w przedziałach, nigdy jako sumę przedziałów.

Wartość największa i najmniejsza

Odczytujemy je z osi $OY$ — jako wartości, nie argumenty. Dla $f(x)=-x^2+4$ największa wartość to $4$, osiągana dla $x=0$.

Argumenty spełniające warunek

„Dla jakich $x$ zachodzi $f(x)=2$?” — prowadzimy poziomą prostą $y=2$ i odczytujemy pierwsze współrzędne punktów przecięcia. Rozwiązań może być kilka.

Czy to w ogóle funkcja

Test pionowej prostej: jeśli jakakolwiek prosta pionowa przecina wykres więcej niż raz, to nie jest wykres funkcji — jednemu argumentowi odpowiadałyby dwie wartości.

Parzystość

Wykres symetryczny względem osi $OY$ — funkcja parzysta ($f(-x)=f(x)$). Symetryczny względem początku układu — nieparzysta ($f(-x)=-f(x)$).

Na co uważać

Najczęstsze pomyłki to mylenie argumentu z wartością (miejsce zerowe to $x$, a wartość największa to $y$) oraz podawanie monotoniczności jako sumy przedziałów — funkcja $f(x)=\frac1x$ maleje w $(-\infty,0)$ i osobno w $(0,+\infty)$, ale nie na sumie tych zbiorów.

∑Wzory 1

Miejsce zerowe funkcji liniowej
$$x_0=-\frac{b}{a}\quad(a\neq0)$$

Punkt przecięcia wykresu z osią $Ox$.

Przykład: $f(x)=4x-8$: $x_0=2$.

🧩Quizy 2

✍Zadania dodatkowe 0

Zadania ćwiczeniowe ze zbiorów Matematix — z rozwiązaniami krok po kroku.

Brak zadań dodatkowych do tego tematu.

📄Zadania z arkuszy 20

Prawdziwe zadania z arkuszy egzaminacyjnych (matura, egzamin ósmoklasisty, próbne) dotyczące tego tematu.

Zadanie nr 10 · Matura 2025

Rozwiąż nierówność $(m+2)^2 \lt m$. Zapisz obliczenia.

Zadanie nr 11 · Matura 2025

Funkcja $f$ jest określona następująco:

$$f(x) = \begin{cases} x+5 & \text{dla } x \in [-4,-2] \\ 3 & \text{dla } x \in (-2,2] \\ -3x+9 & \text{dla } x \in (2,4) \end{cases}$$

Uzupełnij zdania. Wpisz odpowiednie przedziały:

  1. Dziedziną funkcji $f$ jest przedział …
  2. Zbiorem wartości funkcji $f$ jest przedział …
  3. Zbiorem wszystkich argumentów, dla których $f$ przyjmuje wartości dodatnie, jest przedział …
  4. Zbiorem wszystkich rozwiązań równania $f(x)=3$ jest przedział …
Zadanie nr 12.1 · Matura 2025

W kartezjańskim układzie współrzędnych przedstawiono fragment paraboli — wykresu funkcji kwadratowej $f$. Wierzchołek tej paraboli ma współrzędne $(3, 6)$. Parabola przecina oś $Oy$ w punkcie $(0, 3)$.

Wyznacz wzór funkcji $f$ w postaci kanonicznej. Zapisz obliczenia.

Zadanie nr 12.2 · Matura 2025

Osią symetrii wykresu funkcji $f$ jest prosta o równaniu

A $x=3$
B $x=-3$
C $y=6$
D $y=-6$
Zadanie nr 12.3 · Matura 2025

Funkcja $g$ jest określona dla każdej liczby rzeczywistej $x$ wzorem $g(x) = f(x) - 3$. Liczby $x_1$ oraz $x_2$ są różnymi miejscami zerowymi funkcji $g$.

Suma $x_1+x_2$ jest równa …

Zadanie nr 13 · Matura 2025

Funkcja liniowa $f$ jest określona wzorem $f(x)=(3-m)x-4$. Funkcja $f$ nie ma miejsca zerowego dla $m$ równego

A $m=-3$
B $m=0$
C $m=3$
D $m=4$
Zadanie nr 31 · Matura 2025

Rozważamy wszystkie prostopadłościany, w których krawędź $AE$ ma długość $4$ oraz suma długości wszystkich krawędzi wychodzących z wierzchołka $A$ jest równa $15$.

Niech $S(x)$ oznacza funkcję pola powierzchni całkowitej takiego prostopadłościanu w zależności od długości $x$ krawędzi $AB$.

Wyznacz wzór i dziedzinę funkcji $S$. Oblicz długość krawędzi $AB$ tego z rozważanych prostopadłościanów, którego pole powierzchni całkowitej jest największe.

Zadanie nr 18 · Matura 2023
Funkcja kwadratowa \(f\) jest określona wzorem \(f(x)=3x^2+bx-5\) dla każdej liczby rzeczywistej \(x\). Współczynnik \(b\) jest liczbą rzeczywistą mniejszą od zera.



Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B albo C oraz jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.



Funkcja \(f\):

A. ma dwa rzeczywiste miejsca zerowe,

B. ma jedno rzeczywiste miejsce zerowe,

C. nie ma rzeczywistych miejsc zerowych,



ponieważ



1. \(b^2+60\gt0\)

2. \(b^2+60=0\)

3. \(b^2+60\lt0\)
Zadanie nr 8 · Matura 2022
Punkt \(A=(1;2)\) należy do wykresu funkcji \(f\), określonej wzorem \(f(x)=(m^2-3)x^3-m^2+m+1\) dla każdej liczby rzeczywistej \(x\). Wtedy:
A \(m=-4\)
B \(m=-2\)
C \(m=0\)
D \(m=4\)
Zadanie nr 7 · Matura 2020
Funkcje liniowe f i g określone wzorami \(f(x)=-4x+12\) i \(g(x)=-2x+k+3\) mają wspólne miejsce zerowe. Stąd wynika, że:
A \(k=-6\)
B \(k=-3\)
C \(k=3\)
D \(k=6\)
Zadanie nr 33 · Matura 2018
Ze zbioru \(A=\{-3, -2, -1, 1, 2, 3\}\) losujemy liczbę \(a\), natomiast ze zbioru \(B=\{-1, 0, 1, 2\}\) losujemy liczbę \(b\). Te liczby są odpowiednio współczynnikiem kierunkowym i wyrazem wolnym funkcji liniowej \(f(x)=ax+b\). Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że otrzymana funkcja \(f\) jest rosnąca i ma dodatnie miejsce zerowe.
Zadanie nr 32 · Matura 2017
Funkcja kwadratowa \(f(x)=ax^2+bx+c\) ma dwa miejsca zerowe \(x_{1}=-2\) i \(x_{2}=6\). Wykres funkcji \(f\) przechodzi przez punkt \(A=(1,-5)\). Oblicz najmniejszą wartość funkcji \(f\).
Zadanie nr 10 · Matura 2016
Jeśli funkcja kwadratowa \(f(x)=x^2+2x+3a\) nie ma ani jednego miejsca zerowego, to liczba \(a\) spełnia warunek:
A \(a\lt-1\)
B \(-1\le a\lt0\)
C \(0\le a\lt\frac{1}{3}\)
D \(a\gt\frac{1}{3}\)
Zadanie nr 10 · Matura 2015
Funkcja \(f\) jest określona wzorem \(f(x)=\frac{2x-8}{x}\) dla każdej liczby rzeczywistej \(x\neq0\). Wówczas wartość funkcji \(f(\sqrt{2})\) jest równa:
A \(2-4\sqrt{2}\)
B \(1-2\sqrt{2}\)
C \(1+2\sqrt{2}\)
D \(2+4\sqrt{2}\)
Zadanie nr 9 · Matura 2015
Miejsce zerowe funkcji liniowej \(f(x)=x+3m\) jest większe od \(2\) dla każdej liczby \(m\) spełniającej warunek:
A \(m\lt-\frac{2}{3}\)
B \(-\frac{2}{3}\lt m\lt\frac{1}{3}\)
C \(\frac{1}{3}\lt m\lt1\)
D \(m\gt1\)
Zadanie nr 9 · Matura 2014
Największą wartością funkcji \(f\) jest:



Matematyka jest prosta
A \(3\)
B \(0\)
C \(-3\)
D \(8\)
Zadanie nr 12 · Matura 2014
Funkcja liniowa \(f(x)=ax+b\) jest rosnąca i ma dodatnie miejsce zerowe. Stąd wynika, że:

Matematyka jest prosta
A \(a\gt0\) i \(b\gt0\)
B \(a\lt0\) i \(b\lt0\)
C \(a\lt0\) i \(b\gt0\)
D \(a\gt0\) i \(b\lt0\)
Zadanie nr 5 · Matura 2013
Funkcja \(f\) jest określona wzorem \(f(x)=\frac{2x}{x-1}\) dla \(x\neq1\). Wartość funkcji \(f\) dla argumentu \(x=2\) jest równa:
A \(2\)
B \(-4\)
C \(4\)
D \(-2\)
Zadanie nr 25 · Matura 2013
Na rysunku przedstawiono wykres funkcji \(y=f(x)\).



Matematyka jest prosta



Największa wartość funkcji \(f\) w przedziale \(\langle-1,1\rangle\) jest równa:
A \(4\)
B \(3\)
C \(2\)
D \(1\)
Zadanie nr 31 · Matura 2012
Wykaż, że jeżeli \(c\lt0\), to trójmian kwadratowy \(y=x^2+bx+c\) ma dwa różne miejsca zerowe.
Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.