Chemia — Klasa 1 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.
Najpierw z równania (stechiometrycznie) obliczasz ilość teoretyczną produktu, a następnie porównujesz z ilością praktyczną (otrzymaną w doświadczeniu):
$W = \dfrac{\text{ilość otrzymana}}{\text{ilość teoretyczna}}\cdot 100\%$.
Do czego służy: ocenia, jak „skuteczna" była reakcja lub proces otrzymywania produktu.
Zamiast mas można użyć liczby moli — ważne, by obie wielkości były tego samego rodzaju.
W reakcji otrzymywania teoretycznie powinno powstać $80\ \text{g}$ produktu, a otrzymano $60\ \text{g}$. Oblicz wydajność reakcji.
Ze spalenia węgla ($\text{C} + \text{O}_2 \rightarrow \text{CO}_2$) użyto $24\ \text{g}$ węgla, a otrzymano $66\ \text{g}$ $\text{CO}_2$. Oblicz wydajność. (C = 12, $M(\text{CO}_2)=44$)
Reakcja przebiega z wydajnością $90\%$. Masa teoretyczna produktu to $50\ \text{g}$. Ile gramów produktu otrzymamy w praktyce?
Witaminę C otrzymano w czteroetapowym procesie o wydajnościach: $W_I=92{,}0\%$, $W_{II}=91{,}0\%$, $W_{III}=92{,}0\%$, $W_{IV}=91{,}0\%$. Całkowita wydajność procesu jest równa:
Proces: $2$CaSO4 $+$ C $\to 2$CaO $+$ CO2 $+ 2$SO2. Oblicz wydajność procesu, jeżeli z $1$ kg czystego anhydrytu (CaSO4) otrzymano $150$ dm3 SO2 (warunki normalne).
Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.