{tytul}
MATEMA tix .pl
Zadania dla ósmoklasisty
Zaokrąglenia liczb

Zaokrąglenia liczb

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Firma \(F\) zatrudnia \(160\) osób. Rozkład płac brutto pracowników tej firmy przedstawia poniższy diagram. Na osi poziomej podano – wyrażoną w złotych – miesięczną płacę brutto, a na osi pionowej podano liczbę pracowników firmy \(F\), którzy otrzymują płacę miesięczną w danej wysokości. Zadanie 1. Średnia miesięczna płaca brutto w firmie \(F\) jest równa: A. \(4 593,75 zł\) B. \(4 800,00 zł\) C. \(5 360,00

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Czas \(T\) półtrwania leku w organizmie to czas, po którym masa leku w organizmie zmniejsza się o połowę – po przyjęciu jednorazowej dawki. Przyjmij, że po przyjęciu jednej dawki masa \(m\) leku w organizmie zmienia się w czasie zgodnie z zależnością wykładniczą: $$m(t)=m_{0}\cdot\left(\frac{1}{2}\right)^{\frac{t}{T}}$$ gdzie: \(m_{0}\) – masa przyjętej dawki leku \(T\) – czas półtrwania leku \(t\) – czas liczony od

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Oprocentowanie na długoterminowej lokacie w pewnym banku wynosi \(3\%\) w skali roku (już po uwzględnieniu podatków). Po każdym roku oszczędzania są doliczane odsetki od aktualnego kapitału znajdującego się na lokacie - zgodnie z procentem składanym. Po \(10\) latach oszczędzania w tym banku (i bez wypłacania kapitału ani odsetek w tym okresie) kwota na lokacie będzie większa od kwoty wpłaconej na samym początku o (w zaokrągleniu

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Na podstawie zasad dynamiki można udowodnić, że torem rzutu - przy pominięciu oporów powietrza - jest fragment paraboli. Koszykarz wykonał rzut do kosza z odległości \(x_{k}=7,01m\), licząc od środka piłki do środka obręczy kosza w linii poziomej. Do opisu toru ruchu przyjmiemy układ współrzędnych, w którym środek piłki w chwili początkowej znajdował się w punkcie \(x_{0}=0\), \(y_{0}=2,50m\). Środek piłki podczas rzutu poruszał

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Hania zaprojektowała i wykonała czapeczkę na bal urodzinowy młodszego brata. Czapeczka miała kształt powierzchni bocznej stożka o średnicy podstawy \(d=20cm\), wysokości \(H=25cm\) i tworzącej \(l\). Żeby wykonać czapeczkę, Hania najpierw narysowała na kartonie figurę płaską \(ABS\) o kształcie wycinka koła o promieniu \(l\) i środku \(S\) (zobacz rysunek 1.). Następnie wycięła tę figurę z kartonu, odpowiednio ją wymodelowała

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Na wykresie słupkowym poniżej podano rozkład miesięcznych zarobków wszystkich pracowników w pewnej firmie \(F\). Na osi poziomej podano - wyrażone w tysiącach złotych - miesięczne wynagrodzenie netto pracowników firmy \(F\), a na osi pionowej przedstawiono liczbę osób, która osiąga podane zarobki. Zadanie 1. Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B albo C oraz jej uzasadnienie 1., 2. albo 3. Dominantą miesięcznych zarobków

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Cena działki po kolejnych dwóch obniżkach, za każdym razem o \(10\%\) w odniesieniu do ceny obowiązującej w danym momencie, jest równa \(78 732 zł\). Cena tej działki przed obiema obniżkami była, w zaokrągleniu do \(1 zł\), równa:

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Urząd skarbowy został zobowiązany do zwrotu podatku w wysokości \(235,40zł\). Kwotę tę zaokrąglono do pełnych dziesiątek złotych. Błąd względny tego zaokrąglenia wyrażony w procentach wyniósł około:

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
W tabeli podano oceny z matematyki pewnego ucznia. Średnia ważona tego zestawu danych w zaokrągleniu do dwóch miejsc po przecinku jest równa:

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
W tabeli przedstawiono roczne przyrosty wysokości pewnej sosny w ciągu sześciu kolejnych lat. $$ \begin{array}{c|c|c|c|c|c|c} \text{Kolejne lata} & \text{1} & \text{2} & \text{3} & \text{4} & \text{5} & \text{6} \           ,\ \hline \text{Przyrost [w cm]} & \text{10} & \text{10} & \text{7} & \text{8} & \text{8} & \text{7} \end{array} $$ Oblicz średni roczny przyrost wysokości tej sosny

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Marek obserwował zwycięski skok Kamila Stocha i oszacował jego długość na \(138m\). Oficjalny wynik zawodnika to \(132,5m\). Jaki błąd względny popełnił Marek (w zaokrągleniu do części tysięcznych)?

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Podczas lekcji matematyki uczniowie zaokrąglali liczbę \(0,84631\). Adam zaokrąglił tę liczbę do części dziesiątych, Bartek - do części setnych, Magda - do części tysięcznych, a Zosia - do części dziesięciotysięcznych. Które z dzieci otrzymało największą liczbę?

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Liczba \(1450\) jest zaokrągleniem do rzędu dziesiątek kilku liczb naturalnych. Ile jest wszystkich liczb naturalnych różnych od \(1450\), które mają takie zaokrąglenie?

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Monika poprawnie zaokrągliła liczbę \(3465\) do pełnych setek i otrzymała liczbę \(x\), a Paweł poprawnie zaokrąglił liczbę \(3495\) do pełnych tysięcy i otrzymał liczbę \(y\). Czy liczby \(x\) i \(y\) są równe? Wybierz odpowiedź Tak albo Nie i jej uzasadnienie. A) początkowa liczba Moniki jest mniejsza od początkowej liczby Pawła.

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Dane są liczby: I. \(0,1(47)\) II. \(0,1552\) III. \(0,1(5)\) Dla których liczb zaokrąglenie do części setnych jest równe \(0,15\)?

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Zaokrąglenie ułamka okresowego \(9,2(6)\) z dokładnością do \(0,001\) jest równe:

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Kosz na śmieci ma kształt walca o średnicy dna \(28cm\) i wysokości \(40cm\). Oblicz, jaką pojemność ma ten kosz. Przyjmij \(π=3,14\). Wynik zaokrąglij do \(1\) litra.

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Kula o promieniu \(10cm\) i prostopadłościan, którego jedna ze ścian ma wymiary \(8cm\) i \(12,5cm\), mają taką samą objętość. Oblicz, ile razy pole powierzchni prostopadłościanu jest większe od pola powierzchni kuli. W obliczeniach przyjmij \(π=3\). Wynik zaokrąglij do części dziesiątych. Użyteczne wzory dotyczące kuli: \(V=\frac{4}{3}πr^3\) \(P=4πr^2\) \(r\) - promień kuli

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Jadąc długą, prostą drogą, Ewa widziała elektrownię wiatrową zaznaczoną na rysunku literą \(E\). Z punktu \(A\) widać było elektrownię pod kątem \(30°\) od kierunku jazdy, a z punktu \(B\) - pod kątem \(60°\). Długość odcinka \(AB\) jest równa \(20km\). Po pewnym czasie, przejeżdżając przez punkt \(C\), Ewa minęła elektrownię. Wpisz na rysunku miary kątów zaznaczonych łukami (\(\sphericalangle BEC\) i \(\sphericalangle

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Rysunki przedstawiają wskazania wodomierza w dniach 1 września i 1 października. Oblicz, zaokrąglając do całości, ile metrów sześciennych wody zużyto od 1 września do 1 października.

/ico/ikony_glowna/arkusze.png
Na lekcji jazdy konnej dzieci dosiadały konia prowadzonego po okręgu na napiętej uwięzi o długości \(5\) metrów. Jaką drogę pokonał koń, jeżeli łącznie przebył \(40\) okrążeń? Wynik zaokrąglij do \(0,1km\).

22 zadań
Zadania dla ósmoklasisty © Copyright 2023-2026 All rights reserved
Zaokrąglenia liczb Validator CSS Validator HTML