1
MATEMATIX

Polityka cookies

StartKlasyJęzyk polski — Klasa 4 LO › Tadeusz Różewicz

Tadeusz Różewicz

Język polski — Klasa 4 LO — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

📘Teoria 1

Tadeusz Różewicz
Tadeusz Różewicz to poeta, który po doświadczeniu wojny stworzył nowy typ wiersza — surowy, oszczędny, pozbawiony ozdobników.

Poezja „po Oświęcimiu"

Różewicz pyta, jak pisać po Zagładzie, gdy tradycyjne wartości i piękno wydają się skompromitowane. Jego podmiot to „ocalony" — człowiek, który przeżył, ale nosi w sobie chaos i kryzys wartości („widziałem… jak zabijano człowieka").

Wiersz różewiczowski

  • wiersz wolny, bez rymów i regularnego rytmu,
  • oszczędność, prostota, „nagość" słowa,
  • język zbliżony do mowy potocznej,
  • rezygnacja z „ozdób" — bo świat po wojnie stracił dawną harmonię.
Sens formy: surowa, „uboga" forma odpowiada zrujnowanemu światu wartości — Różewicz „ocala" poezję, odzierając ją ze złudzeń.

Wzory 0

Brak wzorów do tego tematu.

🧩Quizy 1

Zadania 3

Zadanie nr 1

Wyjaśnij, kim jest „ocalony" w poezji Różewicza.

Zadanie nr 2

Wymień cechy wiersza różewiczowskiego.

Zadanie nr 3

Wyjaśnij, dlaczego Różewicz zrezygnował z tradycyjnych „ozdób" poetyckich.

Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś
— to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.

🚀 Załóż konto za darmo → 📄 Przeglądaj arkusze ✉️ Napisz do nas