Definicje i Teorie

Kluczowe pojęcia z matematyki i fizyki — od podstawówki po maturę

Inne

Kolejność działań i nawiasy

Podstawówka
Definicja: Kolejność wykonywania działań (PEMDAS/BODMAS):
  1. Nawiasy — zawsze najpierw, od wewnątrz na zewnątrz
  2. Potęgi i pierwiastki
  3. Mnożenie i dzielenie — od lewej do prawej
  4. Dodawanie i odejmowanie — od lewej do prawej
Prosto mówiąc: Wyobraź sobie restaurację: najpierw kelner przynosi dania z nawiasów (VIP), potem potęgi (menedżer), potem mnożenie/dzielenie (kucharz), na końcu dodawanie/odejmowanie (pomocnik).
Zastosowanie: Każde wyrażenie algebraiczne, kalkulator, programowanie — wszędzie tam, gdzie oblicza się wartość wyrażenia wielooperacyjnego.
Przykład: Oblicz $2 + 3 \cdot (8 - 2^2)$
  1. Potęga w nawiasie: $2^2 = 4$
  2. Nawias: $8 - 4 = 4$
  3. Mnożenie: $3 \cdot 4 = 12$
  4. Dodawanie: $2 + 12 = 14$
⚡ Zapamiętaj: $2 + 3 \cdot 4 = 14$, NIE 20! Mnożenie wykonujesz przed dodawaniem. Chcesz innej kolejności? Użyj nawiasów: $(2+3)\cdot 4 = 20$.

Liczby naturalne, całkowite i wymierne

Podstawówka
Definicja: Liczby naturalne to $\mathbb{N} = \{0, 1, 2, 3, \ldots\}$ — liczby do liczenia elementów. Liczby całkowite $\mathbb{Z} = \{\ldots, -2, -1, 0, 1, 2, \ldots\}$ rozszerzają je o ujemne. Liczby wymierne $\mathbb{Q}$ to wszystkie liczby dające się zapisać jako ułamek $\frac{p}{q}$, gdzie $p, q \in \mathbb{Z}$, $q \neq 0$.
Prosto mówiąc: Naturalne — liczysz jabłka (1, 2, 3...). Całkowite — dodajesz temperatury ujemne (−5°C). Wymierne — dzielisz pizzę (3/4 pizzy).
Zastosowanie:
  • Naturalne: liczenie sztuk, kolejności, indeksów
  • Całkowite: temperatura, dług, poziom morza (−200 m)
  • Wymierne: ułamki, proporcje, ceny (2,50 zł = 5/2)
Przykład: Czy $-3$, $\frac{7}{2}$, $0{,}25$ są wymierne?
  • $-3 = \frac{-3}{1}$ — tak ✓
  • $\frac{7}{2} = 3{,}5$ — tak ✓
  • $0{,}25 = \frac{1}{4}$ — tak ✓
⚡ Zapamiętaj: $\mathbb{N} \subset \mathbb{Z} \subset \mathbb{Q}$ — każdy zbiór zawiera się w kolejnym. Liczba niewymierna (np. $\sqrt{2}$, $\pi$) nie da się zapisać jako ułamek zwykły.

Statystyka opisowa — średnia, mediana, moda

Podstawówka
Definicje miar tendencji centralnej:
  • Średnia arytmetyczna $\bar{x} = \dfrac{x_1 + x_2 + \ldots + x_n}{n} = \dfrac{\sum x_i}{n}$
  • Mediana — wartość środkowa po posortowaniu danych. Dla parzystej liczby danych: średnia dwóch środkowych.
  • Moda (dominanta) — wartość lub wartości występujące najczęściej w zbiorze.
Prosto mówiąc: Masz oceny: 3, 4, 4, 5, 6. Średnia to ich suma podzielona przez 5. Mediana to środkowa (4). Moda to 4 (pojawia się 2 razy).
Kiedy którą miarę stosować?
  • Średnia — gdy dane są równomiernie rozłożone, brak skrajnych wartości
  • Mediana — gdy są wartości odstające (np. zarobki: kilka osób bardzo bogatych zawyża średnią)
  • Moda — gdy szukasz "najpopularniejszego" (np. najczęstszy rozmiar buta w sklepie)
Przykład: Dane: $2, 4, 4, 6, 8, 10, 100$
  1. Średnia: $\frac{2+4+4+6+8+10+100}{7} = \frac{134}{7} \approx 19{,}1$ (zawyżona przez 100!)
  2. Mediana: po sortowaniu środkowy to $6$ (lepiej oddaje "typową" wartość)
  3. Moda: $4$ (pojawia się 2 razy)
⚡ Zapamiętaj: Mediana jest odporna na wartości odstające, dlatego np. GUS podaje medianę wynagrodzeń, nie średnią — bo kilka bardzo wysokich pensji bardzo zawyżałoby średnią.

Wykresy funkcji prostoliniowych

Podstawówka
Funkcja liniowa: $f(x) = ax + b$, gdzie $a, b \in \mathbb{R}$.
Wykres: linia prosta. $a$ — współczynnik kierunkowy (nachylenie), $b$ — wyraz wolny (przecięcie z $OY$).
Miejsca zerowe: $x_0 = -\dfrac{b}{a}$ (gdy $a \neq 0$) — przecięcie z $OX$.
Prosto mówiąc: $a > 0$ → prosta rośnie (idzie w górę w prawo). $a < 0$ → maleje. $a = 0$ → pozioma. Im większy $|a|$, tym strojsza prosta. $b$ to gdzie prosta "zaczyna" na osi $y$.
Rysowanie prostej — dwa sposoby:
  1. Dwa punkty: wyznacz $(0, b)$ i $(−b/a, 0)$, połącz.
  2. Punkt + nachylenie: zacznij od $(0,b)$, przesuń o 1 w prawo i $a$ w górę.
Proste równoległe: mają ten sam $a$. Proste prostopadłe: $a_1 \cdot a_2 = -1$.
Przykład: Napisz równanie prostej przez punkty $A(1, 3)$ i $B(3, 7)$.
  1. $a = \dfrac{7-3}{3-1} = \dfrac{4}{2} = 2$
  2. $b = y - ax = 3 - 2\cdot1 = 1$
  3. $f(x) = 2x + 1$
⚡ Zapamiętaj: Dwa punkty wyznaczają dokładnie jedną prostą. Wzór na współczynnik kierunkowy: $a = \dfrac{y_2-y_1}{x_2-x_1}$ — "różnica $y$ przez różnicę $x$".

Diagram pudełkowy i analiza rozkładu danych

Podstawówka

Diagram pudełkowy (boxplot) wizualizuje: minimum, $Q_1$, medianę, $Q_3$, maksimum (five-number summary).

Konstrukcja: pudełko od $Q_1$ do $Q_3$ (zawiera środkowe 50% danych); linia w środku = mediana; wąsy do min/max lub 1,5×IQR.

Punkty poza wąsami: wartości odstające (outliers).

Skośność: mediana bliżej $Q_1$ → skośność prawostronka; bliżej $Q_3$ → lewostronna.

Dane: 2, 5, 7, 8, 9, 10, 12, 15, 30. $Q_1=6$, $Me=9$, $Q_3=13{,}5$. Wartość 30 → outlier (>$Q_3+1{,}5\cdot7{,}5=24{,}75$).

Boxplot szybko ujawnia asymetrię i wartości odstające — jeden rzut oka na rozkład.

Potęgi i pierwiastki — podstawy

Podstawówka
Definicja: Potęga $a^n$ to iloczyn $n$ czynników równych $a$: $$a^n = \underbrace{a \cdot a \cdot \ldots \cdot a}_{n \text{ razy}}, \quad a \in \mathbb{R},\ n \in \mathbb{N}$$ Pierwiastek $n$-tego stopnia: $\sqrt[n]{a} = b \Leftrightarrow b^n = a$ (dla $a \geq 0$, $n \in \mathbb{N}^+$). Szczególny przypadek: $\sqrt{a} = \sqrt[2]{a}$ (pierwiastek kwadratowy).
Prosto mówiąc: $3^4$ to skrót na $3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3 = 81$. Pierwiastek to operacja odwrotna — $\sqrt{81} = 9$, bo $9^2 = 81$.
Ważne prawa potęg:
  • $a^m \cdot a^n = a^{m+n}$ — dodaj wykładniki przy mnożeniu
  • $\dfrac{a^m}{a^n} = a^{m-n}$ — odejmij przy dzieleniu
  • $(a^m)^n = a^{m \cdot n}$ — mnóż przy potęgowaniu potęgi
  • $a^0 = 1$ (dla $a \neq 0$)
  • $a^{-n} = \dfrac{1}{a^n}$
Przykład: Uprość $\dfrac{2^5 \cdot 2^3}{2^4}$
  1. Licznik: $2^5 \cdot 2^3 = 2^{5+3} = 2^8$
  2. Dzielenie: $\dfrac{2^8}{2^4} = 2^{8-4} = 2^4 = 16$
⚡ Zapamiętaj: $\sqrt{a+b} \neq \sqrt{a} + \sqrt{b}$! Przykład: $\sqrt{9+16} = \sqrt{25} = 5 \neq 3+4 = 7$. Pierwiastek NIE rozdziela się na składniki sumy.

Średnia, mediana, moda — porównanie miar tendencji

Podstawówka

Średnia arytmetyczna: $\bar{x} = \frac{\sum x_i}{n}$ — wrażliwa na wartości odstające.

Mediana $Me$: środkowa wartość w uporządkowanym ciągu — odporna na odstające.

Moda $Mo$: wartość najczęstsza — może nie być jedyna lub może nie istnieć.

Dla symetrycznych rozkładów: $\bar{x} = Me = Mo$.

Rozkład lewostronnie skośny: $Mo > Me > \bar{x}$; prawostronnie: $Mo < Me < \bar{x}$.

Dane: 2, 3, 3, 5, 7, 100: $\bar{x}=20$, $Me=4$, $Mo=3$. Outlier 100 "zawyża" średnią — mediana lepiej opisuje typową wartość.

Zarobki → użyj mediany (Bill Gates wchodzi do baru i średnia zarobków gwałtownie rośnie).

Permutacje i silnia

Podstawówka

Silnia: $n!=1\cdot2\cdot3\cdots n$; $0!=1$; $1!=1$.

Permutacja: liczba porządków $n$ różnych elementów: $P_n=n!$

Permutacja $k$-elementowa (wariacja bez powtórzeń): $V_n^k=\frac{n!}{(n-k)!}$ — wybieramy $k$ z $n$ i ustawiamy w kolejności.

Permutacje z powtórzeniami: $n$ elementów, gdzie $n_1$ jednakich, $n_2$ jednakich,…: $P=\frac{n!}{n_1!\,n_2!\cdots}$

Np. litery słowa ROWER: $\frac{5!}{2!}=60$ (R powtarza się 2 razy).

Ile różnych 3-cyfrowych kodów z cyfr $\{1,2,3,4,5\}$ bez powtórzeń? $V_5^3=\frac{5!}{2!}=60$.

Ile ustawień liter słowa MATEMATYKA? $\frac{10!}{3!\cdot2!\cdot2!}=75600$ (M×3, A×2, T×2).

Kolejność MA znaczenie → permutacje/wariacje. Wzór: ile jest kodów PIN? $10^4$ z powtórzeniami, $10\cdot9\cdot8\cdot7=5040$ bez.

Prawdopodobieństwo klasyczne — definicja i obliczenia

Podstawówka

$P(A) = \frac{|A|}{|\Omega|}$ — liczba przypadków sprzyjających / liczba wszystkich równie możliwych.

Warunki: zdarzenia elementarne jednakowo prawdopodobne, skończona przestrzeń.

$P(\emptyset)=0$, $P(\Omega)=1$, $P(A')=1-P(A)$.

Zdarzenia wykluczające się: $P(A\cup B)=P(A)+P(B)$.

Ogólnie: $P(A\cup B)=P(A)+P(B)-P(A\cap B)$.

Rzut dwiema kostkami. $A$ = suma = 7: pary $(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1)$ → $P=\frac{6}{36}=\frac{1}{6}$.

Wyjęcie karty czerwonej lub króla: $P=\frac{26+4-2}{52}=\frac{28}{52}=\frac{7}{13}$.

Liczenie przypadków = kombinatoryka: permutacje, wariacje, kombinacje.

Kombinacje — wybór bez kolejności

Podstawówka

$\binom{n}{k}=C_n^k=\dfrac{n!}{k!(n-k)!}$ — liczba sposobów wyboru $k$ elementów z $n$, gdy kolejność NIE ma znaczenia.

Czytamy: „$n$ nad $k$" lub „$n$ po $k$".

Własności: $\binom{n}{0}=\binom{n}{n}=1$; $\binom{n}{1}=n$; $\binom{n}{k}=\binom{n}{n-k}$.

Wzór Pascala: $\binom{n}{k}=\binom{n-1}{k-1}+\binom{n-1}{k}$ (trójkąt Pascala).

Kombinacje z powtórzeniami: $\overline{C}_n^k=\binom{n+k-1}{k}$.

Komisja 3-osobowa z 7 kandydatów: $\binom{7}{3}=\frac{7!}{3!\cdot4!}=35$ sposobów.

Loto 6/49: $\binom{49}{6}=13\,983\,816$ — tyle kombinacji (prawdopodobieństwo: $\approx1\text{ do }14$ mln).

Kombinacje vs permutacje: {A,B,C} i {B,C,A} to TA SAMA kombinacja, ale RÓŻNE permutacje. Klucz: „czy kolejność ma znaczenie?"

Czworokąty szczególne — własności

Podstawówka
Hierarchia czworokątów:
  • Trapez: jedna para boków równoległych (podstawy)
  • Równoległobok: dwie pary boków równoległych i równych; przeciwne kąty równe
  • Prostokąt: równoległobok z kątami prostymi; przekątne równe
  • Romb: równoległobok z wszystkimi bokami równymi; przekątne prostopadłe i dwusieczne kątów
  • Kwadrat: prostokąt i romb jednocześnie; 4 równe boki, 4 kąty proste
Prosto mówiąc: Kwadrat to "król" — spełnia wszystkie warunki. Romb to kwadrat "pochylony". Prostokąt to kwadrat "rozciągnięty". Równoległobok to prostokąt pochylony.
Pola powierzchni:
  • Trapez: $P = \dfrac{(a+b)\cdot h}{2}$, gdzie $a, b$ — podstawy, $h$ — wysokość
  • Równoległobok: $P = a \cdot h$
  • Prostokąt: $P = a \cdot b$
  • Romb: $P = \dfrac{d_1 \cdot d_2}{2}$ (przekątne) lub $P = a \cdot h$
  • Kwadrat: $P = a^2$
Przykład: Trapez o podstawach 6 cm i 10 cm, wysokości 4 cm. $$P = \frac{(6+10)\cdot 4}{2} = \frac{16 \cdot 4}{2} = 32 \text{ cm}^2$$
⚡ Zapamiętaj: Każdy kwadrat jest prostokątem i rombem, ale nie każdy prostokąt jest kwadratem. Hierarchia idzie "w górę" — podklasy mają więcej własności.

Dwumian Newtona

Podstawówka

$(a+b)^n=\displaystyle\sum_{k=0}^{n}\binom{n}{k}a^{n-k}b^k$

$k$-ty wyraz (licząc od $k=0$): $W_k=\binom{n}{k}a^{n-k}b^k$.

Trójkąt Pascala podaje współczynniki: wiersz $n$ to $\binom{n}{0},\binom{n}{1},\ldots,\binom{n}{n}$.

Wzory szczególne: $(1+x)^n=\sum_{k=0}^{n}\binom{n}{k}x^k$; dla $x=1$: $2^n=\sum_{k=0}^{n}\binom{n}{k}$.

Suma modułów naprzemiennych: $(1-1)^n=0$ → $\sum(-1)^k\binom{n}{k}=0$.

$(x+2)^4=x^4+8x^3+24x^2+32x+16$; współczynnik przy $x^2$: $\binom{4}{2}\cdot1^2\cdot2^2=6\cdot4=24$.

$99^3=(100-1)^3=10^6-3\cdot10^4+3\cdot10^2-1=970299$.

Wyraz ogólny: $\binom{n}{k}a^{n-k}b^k$ — potęgi sumują się do $n$. Szukasz wyrazu z $x^m$: ustaw wykładnik $x$ = $m$ i wyznacz $k$.

Ułamki — definicja i rodzaje

Podstawówka
Definicja: Ułamek $\frac{a}{b}$ to wynik dzielenia liczby $a$ (licznik) przez $b$ (mianownik), gdzie $b \neq 0$. Ułamek właściwy: $|a| < |b|$. Ułamek niewłaściwy: $|a| \geq |b|$. Liczba mieszana: całość + ułamek właściwy, np. $2\frac{3}{4}$.
Prosto mówiąc: Ułamek to kawałek całości. Mianownik mówi na ile części podzielono całość, licznik — ile tych części bierzemy.
Zastosowanie:
  • Skracanie: $\frac{6}{9} = \frac{2}{3}$ — podziel licznik i mianownik przez NWD
  • Dodawanie: sprowadź do wspólnego mianownika (NWW), potem dodaj liczniki
  • Mnożenie: licznik × licznik, mianownik × mianownik
  • Dzielenie: mnóż przez odwrotność: $\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \cdot \frac{d}{c}$
Przykład: $\frac{2}{3} + \frac{3}{4}$
  1. NWW(3,4) = 12
  2. $\frac{8}{12} + \frac{9}{12} = \frac{17}{12} = 1\frac{5}{12}$
⚡ Zapamiętaj: NIE dodawaj mianowników! $\frac{1}{2}+\frac{1}{3} \neq \frac{2}{5}$. Zawsze sprowadzaj do wspólnego mianownika.

Rachunek prawdopodobieństwa — reguły dodawania i mnożenia

Podstawówka

Reguła dodawania: $P(A\cup B)=P(A)+P(B)-P(A\cap B)$.

Zdarzenia wykluczające się: $P(A\cap B)=0\Rightarrow P(A\cup B)=P(A)+P(B)$.

Reguła mnożenia: $P(A\cap B)=P(A)\cdot P(B|A)$.

Zdarzenia niezależne: $P(A\cap B)=P(A)\cdot P(B)$.

Prawdopodobieństwo warunkowe: $P(B|A)=\dfrac{P(A\cap B)}{P(A)}$ — prawdopodobieństwo $B$ pod warunkiem $A$.

Zdarzenie przeciwne: $P(\bar A)=1-P(A)$.

Dwie kostki: $P(\text{suma}\geq10)$: pary $(4,6),(5,5),(5,6),(6,4),(6,5),(6,6)=6$ spośród $36$. $P=\frac{6}{36}=\frac{1}{6}$.

Karta z talii 52: $P(\text{as lub kier})=\frac{4}{52}+\frac{13}{52}-\frac{1}{52}=\frac{16}{52}=\frac{4}{13}$.

OR → dodaj (odejmij część wspólną). AND → pomnóż. Niezależne zdarzenia: informacja o jednym NIE zmienia szansy drugiego.

Schemat Bernoulliego — próby niezależne

Podstawówka

$n$ niezależnych prób, każda z prawdopodobieństwem sukcesu $p$ (i porażki $q=1-p$).

Prawdopodobieństwo dokładnie $k$ sukcesów: $P(X=k)=\binom{n}{k}p^k q^{n-k}$.

$X\sim B(n,p)$ — rozkład dwumianowy.

Wartość oczekiwana: $E(X)=np$.

Wariancja: $\text{Var}(X)=npq$; odchylenie: $\sigma=\sqrt{npq}$.

Zastosowanie: rzuty monetą, kontrola jakości, ankiety (tak/nie).

5 rzutów monetą, $P(\text{dokładnie 3 orły})=\binom{5}{3}(\frac{1}{2})^3(\frac{1}{2})^2=10\cdot\frac{1}{32}=\frac{5}{16}\approx31{,}25\%$.

Testy: 10 pytań, każde z $p=0{,}25$ na sukces. $E=10\cdot0{,}25=2{,}5$ poprawnych odpowiedzi.

Wymaga: $n$ prób niezależnych, stałe $p$, tylko 2 wyniki. Loto NIE spełnia warunku stałego $p$ (losowanie bez zwracania).

Procenty — definicja i obliczenia

Podstawówka
Definicja: Procent ($\%$) to setna część całości: $$1\% = \frac{1}{100} = 0{,}01$$ $p\%$ liczby $W$ wynosi $\dfrac{p}{100} \cdot W$. Trzy podstawowe zadania procentowe:
  1. Obliczyć $p\%$ z $W$: wynik $= \frac{p}{100} \cdot W$
  2. Obliczyć, ile $\%$ liczba $x$ stanowi z $W$: wynik $= \frac{x}{W} \cdot 100\%$
  3. Obliczyć całość $W$, jeśli $x$ stanowi $p\%$: wynik $= \frac{x \cdot 100}{p}$
Prosto mówiąc: Procent to po prostu ułamek z mianownikiem 100. $30\% = \frac{30}{100} = 0{,}3$. Przy zniżce 20% na coś za 50 zł oszczędzasz $0{,}2 \times 50 = 10$ zł.
Zastosowanie:
  • Rabaty i ceny: $-15\%$ od ceny
  • Podatki: VAT 23%
  • Odsetki bankowe: lokata 4% w skali roku
  • Wyniki ankiet i statystyki
Przykład: Cena butów 180 zł, rabat 25%. Ile zapłacisz?
  1. Rabat: $\frac{25}{100} \cdot 180 = 0{,}25 \cdot 180 = 45$ zł
  2. Cena po rabacie: $180 - 45 = 135$ zł
  3. Alternatywnie: $180 \cdot 0{,}75 = 135$ zł (mnożysz przez $1 - 0{,}25$)
⚡ Zapamiętaj: Dwa rabaty 10% to NIE to samo co jeden rabat 20%! Dwa razy 10%: $100 \cdot 0{,}9 \cdot 0{,}9 = 81$ zł, czyli 19% taniej, nie 20%.

Rozstęp i kwartyle — miary rozproszenia

Podstawówka

Rozstęp: $R = x_{max} - x_{min}$ — najprostsza miara rozproszenia.

Kwartyle: $Q_1$ (25%), $Q_2 = Me$ (mediana, 50%), $Q_3$ (75%).

Rozstęp ćwiartkowy: $IQR = Q_3 - Q_1$ — odporna miara rozproszenia.

Wyznaczanie kwartyli: uporządkuj dane, podziel na cztery równe ćwiartki.

Wartości odstające (outliers): $x < Q_1 - 1{,}5\cdot IQR$ lub $x > Q_3 + 1{,}5\cdot IQR$.

Dane: 2, 4, 5, 7, 8, 10, 12. $Q_1=4$, $Q_2=7$, $Q_3=10$. $IQR=6$. $R=10$.

$IQR$ jest odporny na wartości odstające; rozstęp — bardzo wrażliwy.

Prawdopodobieństwo zdarzeń zależnych i niezależnych

Podstawówka

Zdarzenia niezależne: $P(A \cap B) = P(A) \cdot P(B)$

Zdarzenia zależne: $P(A \cap B) = P(A) \cdot P(B|A)$

$P(B|A)$ — prawdopodobieństwo warunkowe $B$ pod warunkiem $A$.

Wzór na prawdopodobieństwo warunkowe: $P(B|A) = \frac{P(A \cap B)}{P(A)}$

Dodawanie: $P(A \cup B) = P(A) + P(B) - P(A \cap B)$

Urna: 4 białe, 3 czarne. Losujemy 2 bez zwracania. $P(\text{obie białe}) = \frac{4}{7} \cdot \frac{3}{6} = \frac{2}{7}$.

Ze zwracaniem → niezależne; bez zwracania → zależne (skład urny się zmienia).

Proporcja i proporcjonalność

Podstawówka
Definicja: Proporcja to równość dwóch stosunków: $\frac{a}{b} = \frac{c}{d}$, co równoważnie oznacza $a \cdot d = b \cdot c$ (iloczyn krzyżowy). Proporcjonalność prosta: $y = kx$ (gdy $x$ rośnie $n$-krotnie, $y$ też rośnie $n$-krotnie). Proporcjonalność odwrotna: $xy = k$ (gdy $x$ rośnie $n$-krotnie, $y$ maleje $n$-krotnie).
Prosto mówiąc:
  • Proporcja prosta: więcej towarów → więcej płacisz
  • Proporcja odwrotna: więcej pracowników → krócej trwa praca
Jak rozwiązywać przez proporcję:
  1. Zapisz znane dane i szukane jako proporcję
  2. Wyznacz szukaną przez iloczyn krzyżowy
  3. Sprawdź, czy proporcja jest prosta czy odwrotna!
Przykład: 5 kg jabłek kosztuje 15 zł. Ile kosztuje 8 kg?
  1. $\frac{5}{15} = \frac{8}{x}$ (proporcja prosta)
  2. $x = \frac{8 \cdot 15}{5} = 24$ zł
⚡ Zapamiętaj: Sprawdź kierunek! Więcej robotników → krócej trwa praca → proporcja ODWROTNA. Zapisz: $5 \cdot t_1 = 8 \cdot t_2$.

Układ współrzędnych kartezjańskich

Podstawówka
Definicja: Układ współrzędnych kartezjańskich na płaszczyźnie tworzą dwie prostopadłe osie liczbowe: oś $OX$ (pozioma, odcięta) i oś $OY$ (pionowa, rzędna) przecinające się w punkcie $O(0,0)$ zwanym początkiem układu. Każdy punkt $P$ na płaszczyźnie opisujemy parą $(x, y)$, gdzie $x$ — odległość (ze znakiem) od osi $OY$, $y$ — odległość (ze znakiem) od osi $OX$.
Prosto mówiąc: To jak mapa z siatką ulic. Powiedz "idź 3 bloki w prawo i 2 bloki w górę" — to jest punkt $(3, 2)$.
Ćwiartki układu:
  • I ćwiartka: $x > 0$, $y > 0$ (prawy górny)
  • II ćwiartka: $x < 0$, $y > 0$ (lewy górny)
  • III ćwiartka: $x < 0$, $y < 0$ (lewy dolny)
  • IV ćwiartka: $x > 0$, $y < 0$ (prawy dolny)
Przykład: Oblicz odległość punktów $A(1, 2)$ i $B(5, 5)$: $$|AB| = \sqrt{(5-1)^2 + (5-2)^2}