{tytul} Zbiory arkuszy maturalnych z matematyki. Nasza strona oferuje bogaty wybór przykładowych arkuszy, rozwiązań zadań, testów z matematyki oraz wiele innych materiałów
MATEMA tix .pl
Matematyczne wyzwania
Arkusz 2017
Zbiory arkuszy maturalnych z matematyki. Nasza strona oferuje bogaty wybór przykładowych arkuszy, rozwiązań zadań, testów z matematyki oraz wiele innych materiałów

Arkusz 2017

Matura próbna z matematyki (poziom podstawowy) - Nowa Era 2017 Zadanie 25 z 32
Zadanie nr 25. (2pkt)
Dana jest funkcja \(f\) określona wzorem \(f(x)=(a+1)(x-2)^2(x+1)\) dla wszystkich liczb rzeczywistych \(x\). Dla jakich wartości \(a\) spełniona jest nierówność \(f(0)\cdot f(1)\le16\)?
Odpowiedź:      

\(a\in\langle-1-\sqrt{2};-1+\sqrt{2}\rangle\)

Rozwiązanie:      
Krok 1. Obliczenie wartości \(f(0)\) oraz \(f(1)\). Na początek obliczmy wartości \(f(0)\) oraz \(f(1)\), podstawiając odpowiednio do wzoru funkcji \(x=0\) oraz \(x=1\): $$f(0)=(a+1)\cdot(0-2)^2\cdot(0+1) \           ,\ f(0)=(a+1)\cdot(-2)^2\cdot1 \           ,\ f(0)=(a+1)\cdot4\cdot1 \           ,\ f(0)=4a+4$$ $$f(1)=(a+1)\cdot(1-2)^2\cdot(1+1) \           ,\ f(1)=(a+1)\cdot(-1)^2\cdot2 \           ,\ f(1)=(a+1)\cdot1\cdot2 \           ,\ f(1)=2a+2$$ Krok 2. Podstawienie obliczonych wartości \(f(0)\) oraz \(f(1)\) do nierówności. Podstawmy teraz to co przed chwilą wyznaczyliśmy do wskazanej nierówności: $$f(0)\cdot f(1)\le16 \           ,\ (4a+4)\cdot(2a+2)\le16 \           ,\ 8a^2+8a+8a+8\le16 \           ,\ 8a^2+16a+8\le16 \           ,\ 8a^2+16a-8\le0 \quad\bigg/:2 \           ,\ a^2+2a-1\le0$$ Krok 3. Rozwiązanie powstałej nierówności kwadratowej. Powstała nam klasyczna nierówność kwadratowa, której rozwiązywanie zaczniemy od wyznaczenia miejsc zerowych. Współczynniki: \(a=1,\;b=2,\;c=-1\) $$Δ=b^2-4ac=2^2-4\cdot1\cdot(-1)=4-(-4)=4+4=8 \           ,\ \sqrt{Δ}=\sqrt{8}=2\sqrt{2}$$ $$a_{1}=\frac{-b-\sqrt{Δ}}{2a}=\frac{-2-2\sqrt{2}}{2\cdot1}=\frac{-2-2\sqrt{2}}{2}=-1-\sqrt{2} \           ,\ a_{2}=\frac{-b+\sqrt{Δ}}{2a}=\frac{-2+2\sqrt{2}}{2\cdot1}=\frac{-2+2\sqrt{2}}{2}=-1+\sqrt{2}$$ Teraz musimy naszkicować naszą parabolę, zatem nanosimy wyznaczone przed chwilą miejsca zerowe (kropki muszą być zamalowane, bo w nierówności wystąpił znak \(\le\)) i rysujemy parabolę z ramionami skierowanymi do góry, bo współczynnik \(a\) jest dodatni: Z rysunku możemy teraz odczytać, że wartości mniejsze od zera są przyjmowane dla \(a\in\langle-1-\sqrt{2};-1+\sqrt{2}\rangle\).
Teoria:      
W trakcie opracowania
matura próbna - Nowa Era
Matematyczne wyzwania © Copyright 2023-2026 All rights reserved
Arkusz 2017 Validator CSS Validator HTML