Start › Klasy › Fizyka › Fizyka — Klasa 8

Fizyka — Klasa 8

Fizyka — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

✍Zadania dodatkowe 30

Zadania ćwiczeniowe ze zbiorów Matematix — z rozwiązaniami krok po kroku.

Zadanie nr 1

Częstotliwość i okres wiąże wzór:

A $f=\frac{1}{T}$
B $f=T$
C $f=T^2$
D $f=\frac{1}{T^2}$
Zadanie nr 2

Okres drgań wynosi $0{,}5\,\mathrm{s}$. Oblicz częstotliwość.

Zadanie nr 3

Wahadło wykonuje $20$ drgań w $10\,\mathrm{s}$. Oblicz okres i częstotliwość.

Zadanie nr 4

Częstotliwość $50\,\mathrm{Hz}$ odpowiada okresowi:

A $0{,}02\,\mathrm{s}$
B $50\,\mathrm{s}$
C $0{,}5\,\mathrm{s}$
D $5\,\mathrm{s}$
Zadanie nr 5

Serce bije $72$ razy na minutę. Oblicz częstotliwość w hercach.

Zadanie nr 1

Natężenie prądu obliczamy ze wzoru:

A $I=\frac{q}{t}$
B $I=q t$
C $I=\frac{t}{q}$
D $I=\frac{U}{q}$
Zadanie nr 2

W czasie $2\,\mathrm{s}$ przez przekrój przewodnika przepłynął ładunek $6\,\mathrm{C}$. Oblicz natężenie.

Zadanie nr 3

Przez żarówkę płynie prąd $0{,}4\,\mathrm{A}$. Jaki ładunek przepłynie w ciągu $1$ minuty?

Zadanie nr 4

Amperomierz w obwodzie włączamy:

A szeregowo
B równolegle
C dowolnie
D zawsze do napięcia
Zadanie nr 5

Przez przewód w ciągu $5$ minut przepłynął ładunek $150\,\mathrm{C}$. Oblicz natężenie prądu.

Zadanie nr 1

Moc prądu obliczamy ze wzoru:

A $P=U I$
B $P=\frac{U}{I}$
C $P=\frac{I}{U}$
D $P=U I t$
Zadanie nr 2

Odbiornik pracuje przy $U=230\,\mathrm{V}$ i $I=0{,}5\,\mathrm{A}$. Oblicz moc.

Zadanie nr 3

Żarówka $60\,\mathrm{W}$ świeci $5\,\mathrm{h}$. Oblicz zużytą energię w $\mathrm{kWh}$.

Zadanie nr 4

Grzałka $2000\,\mathrm{W}$ pracuje przy $U=230\,\mathrm{V}$. Natężenie prądu wynosi około:

A $8{,}7\,\mathrm{A}$
B $4\,\mathrm{A}$
C $0{,}1\,\mathrm{A}$
D $460\,\mathrm{A}$
Zadanie nr 5

Czajnik $1500\,\mathrm{W}$ pracuje $12$ minut. Oblicz zużytą energię w dżulach.

Zadanie nr 1

Prawo Ohma zapisujemy jako:

A $I=U R$
B $I=\frac{U}{R}$
C $U=\frac{I}{R}$
D $R=U I$
Zadanie nr 2

Do opornika $R=4\,\Omega$ przyłożono napięcie $U=12\,\mathrm{V}$. Oblicz natężenie prądu.

Zadanie nr 3

Przez opornik $R=5\,\Omega$ płynie prąd $I=2\,\mathrm{A}$. Napięcie wynosi:

A $10\,\mathrm{V}$
B $2{,}5\,\mathrm{V}$
C $7\,\mathrm{V}$
D $0{,}4\,\mathrm{V}$
Zadanie nr 4

Przy napięciu $U=230\,\mathrm{V}$ płynie prąd $I=2\,\mathrm{A}$. Oblicz opór.

Zadanie nr 5

Przez opornik $10\,\Omega$ płynie prąd $0{,}5\,\mathrm{A}$. Oblicz napięcie, a następnie natężenie po podwojeniu napięcia.

Zadanie nr 1

Prędkość fali obliczamy ze wzoru:

A $v=\lambda f$
B $v=\frac{\lambda}{f}$
C $v=\frac{f}{\lambda}$
D $v=\lambda+f$
Zadanie nr 2

Fala ma długość $2\,\mathrm{m}$ i częstotliwość $5\,\mathrm{Hz}$. Oblicz prędkość.

Zadanie nr 3

Dźwięk o częstotliwości $340\,\mathrm{Hz}$ rozchodzi się z prędkością $340\,\frac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}}$. Oblicz długość fali.

Zadanie nr 4

Przy stałej prędkości fali wzrost częstotliwości powoduje, że długość fali:

A rośnie
B maleje
C nie zmienia się
D zeruje się
Zadanie nr 5

Fala na wodzie przebywa $12\,\mathrm{m}$ w $4\,\mathrm{s}$, a jej częstotliwość to $2\,\mathrm{Hz}$. Oblicz długość fali.

Zadanie nr 1

Soczewka skupiająca jest:

A wypukła
B wklęsła
C płaska
D kwadratowa
Zadanie nr 2

Ogniskowa soczewki wynosi $0{,}5\,\mathrm{m}$. Oblicz zdolność skupiającą.

Zadanie nr 3

Soczewka o zdolności skupiającej $4\,\mathrm{D}$ ma ogniskową:

A $0{,}25\,\mathrm{m}$
B $4\,\mathrm{m}$
C $2\,\mathrm{m}$
D $0{,}5\,\mathrm{m}$
Zadanie nr 4

Soczewka ma zdolność skupiającą $5\,\mathrm{D}$. Oblicz ogniskową.

Zadanie nr 5

Złożono dwie soczewki skupiające o zdolnościach $2\,\mathrm{D}$ i $3\,\mathrm{D}$. Oblicz łączną zdolność i ogniskową.

📘Teoria 29

Elektryzowanie ciał (klasa 8 SP)

Na czym polega

Ciało elektryzuje się, gdy zyskuje lub traci elektrony, uzyskując ładunek dodatni lub ujemny.

Sposoby

Przez tarcie, dotyk (przewodzenie) oraz indukcję (zbliżenie ciała naładowanego).

Skutki

Naelektryzowane ciała przyciągają drobne przedmioty.

Budowa atomu i ładunek elektryczny (klasa 8 SP)

Atom

Jądro (protony i neutrony) oraz krążące wokół elektrony.

Ładunki

Proton ma ładunek dodatni, elektron ujemny, neutron jest obojętny.

Jednostka

Ładunek mierzymy w kulombach ($\mathrm{C}$); ładunek elementarny to $e$.

Przewodniki i izolatory (klasa 8 SP)

Przewodniki

Substancje przewodzące prąd dzięki swobodnym elektronom (metale, grafit, roztwory soli).

Izolatory

Nie przewodzą prądu (guma, szkło, plastik) — brak swobodnych ładunków.

Zastosowanie

Przewody z miedzi w izolacji z tworzywa.

Oddziaływanie ciał naelektryzowanych (klasa 8 SP)

Reguła

Ładunki jednoimienne się odpychają, różnoimienne przyciągają.

Siła

Rośnie przy większych ładunkach i maleje ze wzrostem odległości.

Elektroskop

Przyrząd wykrywający naelektryzowanie ciała.

Zasada zachowania ładunku (klasa 8 SP)

Treść

W układzie izolowanym całkowity ładunek elektryczny pozostaje stały.

Elektryzowanie

Ładunki nie powstają z niczego — przechodzą z jednego ciała na drugie.

Wniosek

Jedno ciało zyskuje tyle ładunku, ile traci drugie.

Prąd elektryczny i jego natężenie (klasa 8 SP)

Prąd

Uporządkowany ruch ładunków (w metalach — elektronów).

Natężenie

$I=\frac{q}{t}$ — ładunek przepływający w jednostce czasu.

Jednostka

Amper ($\mathrm{A}$); mierzymy amperomierzem włączonym szeregowo.

Napięcie elektryczne (klasa 8 SP)

Definicja

Napięcie to praca potrzebna do przeniesienia ładunku między dwoma punktami: $U=\frac{W}{q}$.

Jednostka

Wolt ($\mathrm{V}$); mierzymy woltomierzem włączonym równolegle.

Źródło

Napięcie utrzymują baterie i ogniwa.

Opór elektryczny — prawo Ohma (klasa 8 SP)

Opór

Miara przeciwstawiania się przepływowi prądu; jednostką jest om ($\Omega$).

Prawo Ohma

$I=\frac{U}{R}$ — natężenie jest wprost proporcjonalne do napięcia.

Od czego zależy

Od materiału, długości i pola przekroju przewodnika.

Obwody elektryczne (klasa 8 SP)

Elementy

Źródło, przewody, odbiornik i wyłącznik.

Szeregowo

Elementy jeden za drugim; to samo natężenie, napięcia się sumują.

Równolegle

Elementy obok siebie; to samo napięcie, natężenia się sumują.

Praca i moc prądu elektrycznego (klasa 8 SP)

Praca

$W=U I t$ — energia przekazana odbiornikowi.

Moc

$P=U I$ — energia zużywana w jednostce czasu, w watach.

Rachunek

Zużycie energii liczymy w kilowatogodzinach ($\mathrm{kWh}$).

Bezpieczne korzystanie z energii elektrycznej (klasa 8 SP)

Zagrożenia

Porażenie prądem, przeciążenie instalacji, pożar.

Zabezpieczenia

Bezpieczniki, wyłączniki różnicowoprądowe, uziemienie.

Zasady

Nie dotykać urządzeń mokrymi rękami, nie przeciążać gniazd.

Magnesy i oddziaływania magnetyczne (klasa 8 SP)

Bieguny

Każdy magnes ma biegun północny i południowy — nie da się ich rozdzielić.

Oddziaływanie

Bieguny jednoimienne odpychają się, różnoimienne przyciągają.

Ferromagnetyki

Żelazo, nikiel i kobalt są przyciągane przez magnes.

Pole magnetyczne — pole magnetyczne Ziemi (klasa 8 SP)

Pole magnetyczne

Obszar wokół magnesu, w którym działa siła magnetyczna; obrazują je linie pola.

Pole Ziemi

Ziemia jest wielkim magnesem — igła kompasu ustawia się wzdłuż jej pola.

Bieguny

Magnetyczne bieguny Ziemi nie pokrywają się dokładnie z geograficznymi.

Przewodnik z prądem w polu magnetycznym (klasa 8 SP)

Pole wokół prądu

Przewodnik z prądem wytwarza wokół siebie pole magnetyczne.

Siła

Na przewodnik z prądem umieszczony w polu magnetycznym działa siła.

Zastosowanie

To podstawa działania silnika elektrycznego.

Elektromagnes (klasa 8 SP)

Budowa

Zwojnica (cewka) nawinięta na rdzeń z miękkiego żelaza.

Działanie

Po włączeniu prądu staje się magnesem; po wyłączeniu traci właściwości.

Zastosowania

Dzwonek, przekaźnik, dźwig elektromagnetyczny.

Silnik elektryczny (klasa 8 SP)

Zasada

Zamienia energię elektryczną w mechaniczną dzięki sile działającej na ramkę z prądem.

Budowa

Wirnik z uzwojeniem, magnesy oraz komutator.

Zastosowanie

Napędza pralki, wentylatory, pojazdy elektryczne.

Ruch drgający (klasa 8 SP)

Definicja

Ruch powtarzający się wokół położenia równowagi.

Wielkości

Amplituda (największe wychylenie), okres $T$ i częstotliwość $f$.

Przykłady

Wahadło, ciężarek na sprężynie, struna.

Wahadło — okres i częstotliwość (klasa 8 SP)

Okres

Czas jednego pełnego drgania; jednostką jest sekunda.

Częstotliwość

Liczba drgań na sekundę: $f=\frac{1}{T}$, w hercach ($\mathrm{Hz}$).

Wahadło

Okres zależy od długości wahadła, a nie od masy ani amplitudy.

Fale mechaniczne (klasa 8 SP)

Definicja

Rozchodzące się w ośrodku drgania, przenoszące energię bez przenoszenia materii.

Rodzaje

Poprzeczne (drgania prostopadłe do kierunku fali) i podłużne (drgania wzdłuż).

Wielkości

Długość fali $\lambda$, prędkość $v=\lambda f$.

Fale dźwiękowe (klasa 8 SP)

Powstawanie

Dźwięk to fala podłużna wywołana drganiami źródła.

Ośrodek

Rozchodzi się w gazach, cieczach i ciałach stałych, ale nie w próżni.

Prędkość

W powietrzu około $340\,\frac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}}$.

Cechy dźwięku (klasa 8 SP)

Wysokość

Zależy od częstotliwości — większa częstotliwość to wyższy dźwięk.

Głośność

Zależy od amplitudy drgań.

Barwa

Pozwala odróżnić instrumenty grające ten sam dźwięk.

Fale elektromagnetyczne (klasa 8 SP)

Natura

Rozchodzące się drgania pola elektrycznego i magnetycznego; nie potrzebują ośrodka.

Prędkość

W próżni rozchodzą się z prędkością światła $c\approx3\cdot10^8\,\frac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}}$.

Widmo

Fale radiowe, mikrofale, podczerwień, światło, ultrafiolet, promienie X i gamma.

Źródła światła i jego rozchodzenie się (klasa 8 SP)

Źródła

Naturalne (Słońce) i sztuczne (żarówka); ciała oświetlone tylko odbijają światło.

Rozchodzenie

W ośrodku jednorodnym światło biegnie prostoliniowo.

Cień

Powstaje, bo światło nie omija przeszkód.

Odbicie światła — zwierciadła (klasa 8 SP)

Prawo odbicia

Kąt padania równa się kątowi odbicia.

Zwierciadło płaskie

Tworzy obraz pozorny, prosty, tej samej wielkości.

Zwierciadła kuliste

Wklęsłe skupiają, wypukłe rozpraszają promienie.

Załamanie światła (klasa 8 SP)

Zjawisko

Na granicy ośrodków światło zmienia kierunek biegu.

Przyczyna

Zmiana prędkości światła przy przejściu do innego ośrodka.

Skutki

Pozorne załamanie ołówka w wodzie, powstawanie tęczy.

Soczewki (klasa 8 SP)

Rodzaje

Skupiające (wypukłe) i rozpraszające (wklęsłe).

Ognisko

Punkt, w którym soczewka skupiająca zbiera promienie równoległe; odległość to ogniskowa.

Zdolność skupiająca

Mierzona w dioptriach, odwrotność ogniskowej.

Konstrukcja obrazów (klasa 8 SP)

Promienie charakterystyczne

Równoległy do osi przechodzi przez ognisko; przez środek biegnie bez załamania.

Cechy obrazu

Rzeczywisty lub pozorny, prosty lub odwrócony, powiększony lub pomniejszony.

Zależność

Cechy zależą od odległości przedmiotu od soczewki.

Oko i wady wzroku (klasa 8 SP)

Oko

Soczewka tworzy na siatkówce obraz rzeczywisty, odwrócony i pomniejszony.

Wady

Krótkowzroczność i dalekowzroczność wynikają z nieostrego obrazu na siatkówce.

Korekcja

Okulary z soczewkami rozpraszającymi lub skupiającymi.

Rozszczepienie światła i barwy (klasa 8 SP)

Rozszczepienie

Pryzmat rozkłada światło białe na barwy tęczy.

Przyczyna

Różne barwy załamują się pod różnym kątem.

Barwy ciał

Ciało ma barwę światła, które odbija; pochłania pozostałe.

∑Wzory 9

Częstotliwość drgań (klasa 8 SP)
$$f=\dfrac{1}{T}$$

Co liczy: częstotliwość jako liczbę drgań na sekundę.

Jednostka: herc.

Moc prądu elektrycznego (klasa 8 SP)
$$P=U\,I$$

Co liczy: moc odbiornika.

Zależność: $P=\frac{W}{t}$.

Napięcie elektryczne (klasa 8 SP)
$$U=\dfrac{W}{q}$$

Co liczy: napięcie jako pracę na jednostkowy ładunek.

Jednostka: wolt.

Natężenie prądu (klasa 8 SP)
$$I=\dfrac{q}{t}$$

Co liczy: natężenie prądu.

Oznaczenia: $q$ — ładunek, $t$ — czas, $I$ w amperach.

Praca prądu elektrycznego (klasa 8 SP)
$$W=U\,I\,t$$

Co liczy: pracę (energię) prądu.

Rozliczana w kilowatogodzinach.

Prawo Ohma (klasa 8 SP)
$$I=\dfrac{U}{R}$$

Co liczy: natężenie prądu w zależności od napięcia i oporu.

Opór: $R=\frac{U}{I}$, w omach.

Prędkość fali (klasa 8 SP)
$$v=\lambda\,f$$

Co liczy: prędkość rozchodzenia się fali.

Oznaczenia: $\lambda$ — długość fali, $f$ — częstotliwość.

Prędkość światła (klasa 8 SP)
$$c\approx 3\cdot 10^{8}\ \tfrac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}}$$

Co opisuje: prędkość fal elektromagnetycznych w próżni.

Uwaga: najwyższa możliwa prędkość w przyrodzie.

Zdolność skupiająca soczewki (klasa 8 SP)
$$D=\dfrac{1}{f}$$

Co liczy: zdolność skupiającą soczewki.

Jednostka: dioptria; $f$ w metrach.

🧩Quizy 6

📄Zadania z arkuszy 0

Prawdziwe zadania z arkuszy egzaminacyjnych (matura, egzamin ósmoklasisty, próbne) dotyczące tego tematu.

Brak zadań z arkuszy do tego tematu.
Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.