Start › Klasy › Fizyka — Klasa 4 LO — rozszerzony › Widmo fal elektromagnetycznych

Widmo fal elektromagnetycznych

Fizyka — Klasa 4 LO — rozszerzony — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

✍Zadania dodatkowe 3

Zadania ćwiczeniowe ze zbiorów Matematix — z rozwiązaniami krok po kroku.

Zadanie nr 1

Uporządkuj rodzaje fal EM według rosnącej częstotliwości: światło widzialne, fale radiowe, promieniowanie gamma, ultrafiolet.

Zadanie nr 2

Podaj po jednym przykładzie zastosowania fal radiowych, podczerwieni i promieniowania rentgenowskiego.

Zadanie nr 3

Wyjaśnij, co łączy wszystkie fale elektromagnetyczne, mimo że tak bardzo różnią się zastosowaniami.

📘Teoria 1

Widmo fal elektromagnetycznych (klasa 3 LO)

Zakresy

Fale radiowe, mikrofale, podczerwień, światło widzialne, ultrafiolet, promienie X i gamma.

Zależność

Im krótsza długość fali, tym większa częstotliwość i energia.

Wspólne cechy

Wszystkie rozchodzą się z prędkością światła.

∑Wzory 1

Widmo fal elektromagnetycznych
$$\text{radiowe} \to \text{IR} \to \text{widzialne} \to \text{UV} \to \text{X} \to \gamma$$

Do czego służy: porządkuje fale EM według rosnącej częstotliwości (i malejącej długości fali): fale radiowe, mikrofale, podczerwień (IR), światło widzialne, ultrafiolet (UV), promieniowanie rentgenowskie (X) i gamma. Wszystkie biegną w próżni z prędkością $c$.

🧩Quizy 1

📄Zadania z arkuszy 5

Prawdziwe zadania z arkuszy egzaminacyjnych (matura, egzamin ósmoklasisty, próbne) dotyczące tego tematu.

Zadanie nr 9.1 · Matura 2025
Wiązka niespolaryzowanego światła o natężeniu $I$ pada prostopadle na polaryzator liniowy $\mathcal{P}_1$. Światło, które przeszło przez polaryzator $\mathcal{P}_1$, dalej pada prostopadle na polaryzator liniowy $\mathcal{P}_2$. Natężenie światła po przejściu przez $\mathcal{P}_1$: $I_1 = \dfrac{1}{2}I$. Kąt między osiami polaryzacji $\mathcal{O}_1$ oraz $\mathcal{O}_2$: $\alpha$. Na rysunku 2. narysuj wektor $\vec{E}_2$ – amplitudę natężenia pola elektrycznego po przejściu światła przez polaryzator $\mathcal{P}_2$. Zachowaj odpowiedni kierunek, właściwy zwrot oraz długość wektora, odpowiadającą jego wartości.
Rysunek do zadania 9.1
Zadanie nr 9.2 · Matura 2025
Polaryzatory ustawiono tak, że ich osie polaryzacji były względem siebie pod kątem $\alpha = 45°$. Oceń prawdziwość poniższych zależności. Zaznacz P, jeśli zależność jest prawdziwa, albo F – jeśli jest fałszywa.
  1. $E_1 = \sqrt{2}\, E_2$
  2. $I_1 = 2I_2$
  3. $I = 4I_2$
Rysunek do zadania 9.2
P/P/P 1. P, 2. P, 3. P
P/P/F 1. P, 2. P, 3. F
P/F/P 1. P, 2. F, 3. P
P/F/F 1. P, 2. F, 3. F
F/P/P 1. F, 2. P, 3. P
F/P/F 1. F, 2. P, 3. F
F/F/P 1. F, 2. F, 3. P
F/F/F 1. F, 2. F, 3. F
Zadanie nr 4.1 · Matura 2023

Zadanie 4.1. Fala EM wysyłana przez sondę porusza się względem Ziemi z prędkością równą [A. c−v / B. c / C. c+v], ponieważ [1. prędkość fali EM nie zależy od ruchu źródła / 2. źródło unosi falę i zmniejsza jej prędkość / 3. prędkość fali jest zawsze powiększona o prędkość źródła].

A2 c − v — bo źródło unosi falę i zmniejsza jej prędkość
B1 c — bo prędkość fali EM nie zależy od ruchu źródła
C3 c + v — bo prędkość fali jest powiększona o prędkość źródła
B2 c — bo źródło unosi falę
Zadanie nr 4.2 · Matura 2023

Zadanie 4.2. Zarejestrowana na Ziemi częstotliwość fZ fali jest równa: A. 3,75 GHz; B. 2,25 GHz; C. 3,00075 GHz; D. 2,99925 GHz.

A 3,75000 GHz
B 2,25000 GHz
C 3,00075 GHz
D 2,99925 GHz
Zadanie nr 4.4 · Matura 2023

Zadanie 4.4. Oblicz v — wartość prędkości sondy względem Ziemi.

Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.