Start › Klasy › Szkoła Podstawowa › Równania

Równania

Szkoła Podstawowa — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

✍Zadania dodatkowe 40

Zadania ćwiczeniowe ze zbiorów Matematix — z rozwiązaniami krok po kroku.

Zadanie nr 1

Rozwiązaniem równania $5x+3=23$ jest:

A $5$
B $4$
C $26$
D $20$
Zadanie nr 2

Rozwiąż równanie $7x-12=2x+18$.

Zadanie nr 3

Rozwiąż równanie $3(x-2)=15$.

Zadanie nr 4

Równanie $2x+5=2x+9$ jest:

A tożsamościowe
B ma rozwiązanie $x=2$
C sprzeczne
D ma rozwiązanie $x=0$
Zadanie nr 5

Rozwiąż równanie $\frac{x}{4}=6$.

Zadanie nr 6

Równanie $4(x+1)=4x+4$:

A jest tożsamościowe — spełnia je każda liczba
B jest sprzeczne
C ma jedno rozwiązanie
D ma dwa rozwiązania
Zadanie nr 7

Pomyślałem liczbę, pomnożyłem ją przez $3$ i dodałem $7$. Otrzymałem $31$. Jaką liczbę pomyślałem?

Zadanie nr 8

Z wzoru na pole prostokąta $P=a\cdot b$ wyznacz $b$. Następnie oblicz $b$, gdy $P=84$ cm$^2$ i $a=12$ cm.

Zadanie nr 9

Które przekształcenie równania nie jest równoważne?

A dodanie tej samej liczby do obu stron
B pomnożenie obu stron przez $3$
C zamiana stron miejscami
D pomnożenie obu stron przez $0$
Zadanie nr 10

Ojciec ma $38$ lat, a syn $10$ lat. Za ile lat ojciec będzie dwa razy starszy od syna?

Zadanie nr 11

Rozwiązaniem równania $-3x=21$ jest:

A $7$
B $-7$
C $18$
D $-18$
Zadanie nr 12

Obwód prostokąta wynosi $46$ cm, a jeden bok jest o $5$ cm dłuższy od drugiego. Oblicz wymiary prostokąta.

Zadanie nr 13

Z wzoru na drogę $s=v\cdot t$ wyznacz $t$ i oblicz czas przejazdu $270$ km przy prędkości $90$ km/h.

Zadanie nr 14

Suma trzech kolejnych liczb naturalnych wynosi $54$. Najmniejsza z nich to:

A $17$
B $18$
C $16$
D $19$
Zadanie nr 15

Rozwiąż równanie $\frac{2x-1}{3}=5$.

Zadanie nr 16

Za $4$ bilety zapłacono $92$ zł. Ile kosztuje $7$ takich biletów?

A $147$ zł
B $184$ zł
C $161$ zł
D $138$ zł
Zadanie nr 17

W klasie jest o $6$ dziewcząt więcej niż chłopców. Razem jest $30$ uczniów. Ilu jest chłopców, a ile dziewcząt?

Zadanie nr 18

Rowerzysta wyruszył z miasta A z prędkością $18$ km/h. Dwie godziny później z tego samego miejsca wyruszył motocyklista z prędkością $54$ km/h. Po ilu godzinach jazdy motocyklista dogoni rowerzystę?

Zadanie nr 19

Pewna liczba powiększona o swoją połowę daje $45$. Jaka to liczba?

Zadanie nr 20

Zbiornik napełniany jest przez dwie rury. Pierwsza sama napełniłaby go w $6$ godzin, druga w $3$ godziny. W ile godzin napełnią zbiornik, działając razem?

Zadanie nr 1

Zredukuj wyrazy podobne: $5x+3x-2x$.

A $10x$
B $6x$
C $6$
D $8x$
Zadanie nr 2

Zredukuj wyrazy podobne: $4a+3b-a+2b$.

Zadanie nr 3

Opuść nawias: $3(2x-4)$.

Zadanie nr 4

Opuść nawias: $-2(3x-5)$.

A $-6x-10$
B $6x-10$
C $-6x+10$
D $-6x-5$
Zadanie nr 5

Rozwiąż równanie $4x-6=10$.

Zadanie nr 6

Które równanie jest tożsamościowe (spełnione przez każdą liczbę)?

A $2(x+1)=2x+2$
B $x+1=x+2$
C $2x=6$
D $x-1=0$
Zadanie nr 7

Oblicz wartość wyrażenia $2x^2-3x$ dla $x=3$.

Zadanie nr 8

Rozwiąż równanie $5x-3=2x+9$.

Zadanie nr 9

Które równanie jest sprzeczne?

A $3x=0$
B $x+2=5$
C $2x=x$
D $x+4=x+9$
Zadanie nr 10

Uprość wyrażenie $2(x+3)+3(x-1)$.

Zadanie nr 11

Zapisz wyrażeniem: „liczba $x$ zwiększona o $5$ i pomnożona przez $2$”.

A $2x+5$
B $2(x+5)$
C $x+10$
D $2x+10x$
Zadanie nr 12

Rozwiąż równanie $3(x-2)=2(x+1)$.

Zadanie nr 13

Uprość $5x-2(x-3)+4$.

Zadanie nr 14

Ile rozwiązań ma równanie $2x+3=2x+3$?

A jedno
B żadnego
C nieskończenie wiele
D dwa
Zadanie nr 15

Rozwiąż równanie $\frac{x}{2}+3=7$.

Zadanie nr 16

Wyrażenia $3x$ i $3x^2$ są wyrazami podobnymi?

A nie, bo mają różne potęgi $x$
B tak, bo mają ten sam współczynnik
C tak, bo mają literę $x$
D nie, bo mają różne współczynniki
Zadanie nr 17

Liczba o $5$ większa od trzykrotności pewnej liczby wynosi $26$. Ułóż równanie i znajdź tę liczbę.

Zadanie nr 18

Rozwiąż równanie $2(3x-1)-3(x+2)=5$.

Zadanie nr 19

Obwód trójkąta o bokach $x$, $x+3$ i $2x-1$ wynosi $22$. Oblicz długości boków.

Zadanie nr 20

Dla jakiej wartości $m$ równanie $mx+4=2x+4$ ma nieskończenie wiele rozwiązań?

📘Teoria 1

Równania z jedną niewiadomą

Przekształcenia równoważne

Równanie nie zmienia zbioru rozwiązań, gdy do obu stron dodamy (lub od obu odejmiemy) tę samą liczbę albo pomnożymy (podzielimy) obie strony przez tę samą liczbę różną od zera.

Schemat rozwiązywania

  1. Usuwamy nawiasy
  2. Przenosimy niewiadome na jedną stronę, liczby na drugą (zmieniając znak)
  3. Redukujemy wyrazy podobne
  4. Dzielimy przez współczynnik przy niewiadomej
  5. Sprawdzamy wynik przez podstawienie

Przykład: $2(x-3)=x+5 \Rightarrow 2x-6=x+5 \Rightarrow x=11$. Sprawdzenie: $2\cdot8=16$ i $11+5=16$. ✔

Trzy możliwe wyniki

  • Jedno rozwiązanie — np. $3x=15$, czyli $x=5$
  • Równanie sprzeczne — np. $2x+3=2x+5$ prowadzi do $3=5$; brak rozwiązań
  • Równanie tożsamościowe — np. $2x+4=2(x+2)$; spełnia je każda liczba

Przekształcanie wzorów

Ten sam mechanizm stosujemy do wzorów. Z $P=a\cdot b$ otrzymujemy $b=\frac{P}{a}$ (przy $a\ne0$).

Na co uważać

Przenosząc wyraz na drugą stronę, zmieniamy jego znak. Mnożąc równanie przez nawias, mnóż każdy składnik: $3(2x-5)=6x-15$, a nie $6x-5$.

∑Wzory 0

Brak wzorów do tego tematu.

🧩Quizy 2

📄Zadania z arkuszy 83

Prawdziwe zadania z arkuszy egzaminacyjnych (matura, egzamin ósmoklasisty, próbne) dotyczące tego tematu.

Zadanie nr 7 · Egz. 8-kl. 2026

Do 10 pustych koszy włożono jabłka i pomarańcze, łącznie 400 sztuk tych owoców. W każdym koszu łączna liczba owoców jest taka sama oraz w każdym koszu liczba jabłek jest o 6 większa od liczby pomarańczy.

Ile sztuk jabłek jest łącznie w tych 10 koszach?

A 210
B 230
C 240
D 260
Zadanie nr 8 · Egz. 8-kl. 2026

Sumę \(S=1+2+3+\ldots+n\) kolejnych liczb naturalnych od 1 do \(n\) można obliczyć ze wzoru \(S=\tfrac12 n(n+1)\).

Uzupełnij zdania. Suma stu kolejnych liczb naturalnych od 1 do 100 jest równa (A/B). Wzór na sumę \(S\) po poprawnym przekształceniu ma postać (C/D).

A 5001
B 5050
C S=\tfrac12 n^2+1
D S=\tfrac12 n^2+\tfrac12 n
Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl. 2026

Do wykonania origami Ela przygotowała łącznie 160 kartek. Każda z tych kartek była w jednym z czterech kolorów: białym, niebieskim, zielonym lub czerwonym. Kartek białych było 37. Kartek niebieskich było 1,5 raza więcej niż czerwonych, a kartek zielonych było o 10 mniej niż czerwonych.

Oblicz, ile kartek niebieskich przygotowała Ela. Zapisz obliczenia.

Zadanie nr 6 · Egz. 8-kl. 2024
Dane jest równanie \(5x=\frac{y}{w}\), gdzie \(x\), \(y\), \(w\) są różne od \(0\). Zadaniem Pawła było przekształcanie tego równania tak, aby wyznaczyć \(x\), \(y\), \(w\). Paweł otrzymał trzy równania:

$$\text{I.}\ \ x=\frac{y}{5w}\qquad \text{II.}\ \ y=\frac{5x}{w}\qquad \text{III.}\ \ w=\frac{y}{5x}$$
Które z równań I–III są poprawnymi przekształceniami równania \(5x=\frac{y}{w}\)? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
A I i II
B II i III
C I i III
D I, II, III
Zadanie nr 16 · Egz. 8-kl. 2024
Ela i Ania dostały w prezencie po jednym zestawie puzzli o takiej samej liczbie elementów. Ela ułożyła \(\frac{2}{5}\) swoich puzzli, a Ania \(\frac{1}{3}\) swoich. Dziewczynki ułożyły łącznie \(440\) elementów.

Oblicz, z ilu elementów składa się jeden zestaw puzzli. Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 4 · Egz. 8-kl. 2023
Marta układała książki na dwóch półkach o tych samych wymiarach wewnętrznych. Wszystkie książki były jednakowych rozmiarów. Pierwszą półkę (I) całkowicie wypełniła \(12\) książkami. Na drugiej półce (II) postanowiła ustawić książki jedna przy drugiej na całej szerokości półki tak, aby zostało nad nimi wolne miejsce, w sposób pokazany na rysunku.



Uwaga: na rysunku przedstawiono całkowite wypełnienie książkami pierwszej półki (I) oraz częściowe wypełnienie książkami drugiej półki (II).

Matematyka jest prosta



Ile najwięcej książek Marta mogła zmieścić na drugiej półce (II) przy wskazanym sposobie ustawienia?
A \(7\)
B \(8\)
C \(10\)
D \(11\)
Zadanie nr 16 · Egz. 8-kl. 2023
Cena biletu do teatru jest o \(64 zł\) większa od ceny biletu do kina. Za \(4\) bilety do teatru i \(5\) biletów do kina zapłacono łącznie \(400 zł\). Oblicz cenę jednego biletu do teatru. Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 2 · Egz. 8-kl. 2022
Córka obecnie jest \(4\) razy młodsza od swojej mamy. Razem mają \(60\) lat.



Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz odpowiedź spośród oznaczonych literami C i D.



Mama obecnie ma \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{B}\) lat. Córka za \(8\) lat będzie miała \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{D}\).
A \(48\)
B \(45\)
C \(23\) lata
D \(20\) lat
Zadanie nr 4 · Egz. 8-kl. 2022
Rozwiązaniem równania \(-2(x-1)-3(2-x)=0\) jest liczba:
A \(-4\)
B \(-1,6\)
C \(0,8\)
D \(4\)
E \(8\)
Zadanie nr 14 · Egz. 8-kl. 2022
Na rysunku przedstawiono prostokąt. Długość dłuższego boku oznaczono symbolem \(x\) oraz opisano za pomocą wyrażenia algebraicznego \(27-2x\). Długość krótszego boku oznaczono symbolem \(y\) oraz opisano za pomocą wyrażenia algebraicznego \(2y-3\).

Matematyka jest prosta



Które równanie nie opisuje poprawnej zależności między wartościami \(x\) i \(y\)?
A \(x-y=6\)
B \(x+y=12\)
C \(x\cdot y=27\)
D \(y:x=3\)
Zadanie nr 16 · Egz. 8-kl. 2022
W kasie są banknoty \(20\)-złotowe i \(50\)-złotowe. Liczba banknotów \(20\)-złotowych jest taka sama jak liczba banknotów \(50\)-złotowych. Łączna wartość wszystkich banknotów \(50\)-złotowych jest o \(6\) tysięcy złotych większa od łącznej wartości wszystkich banknotów \(20\)-złotowych. Oblicz, ile banknotów \(20\)-złotowych jest w kasie. Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 17 · Egz. 8-kl. 2022
Janek miał łącznie \(84\) piłeczki, z których każda była w jednym z trzech kolorów: czerwonym, zielonym lub niebieskim. Liczby piłeczek czerwonych, zielonych i niebieskich są - odpowiednio - kolejnymi liczbami podzielnymi przez \(7\). Janek rozdzielił wszystkie piłeczki na siedem identycznych zestawów, przy czym w każdym z nich znalazły się piłeczki w trzech kolorach. Oblicz, ile piłeczek czerwonych, ile - zielonych, a ile - niebieskich było w jednym zestawie. Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2022
Ogrodnik kupił ziemię ogrodową, którą zaplanował zużyć w maju, czerwcu i lipcu. W maju zużył \(\frac{1}{3}\) masy kupionej ziemi. W czerwcu zużył połowę masy ziemi, która została. Na lipiec pozostało mu jeszcze \(60 kg\) ziemi.



Jeżeli przez \(x\) oznaczymy masę zakupionej ziemi, to sytuację przedstawioną w zadaniu opisuje równanie:
A \(\left(x-\frac{1}{3}x\right)+\frac{1}{2}x=60\)
B \(\left(x-\frac{1}{3}x\right)+\frac{1}{2}\left(x-\frac{1}{3}x\right)=60\)
C \(\left(x-\frac{1}{3}x\right)-\frac{1}{2}x=60\)
D \(\left(x-\frac{1}{3}x\right)-\frac{1}{2}\left(x-\frac{1}{3}x\right)=60\)
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2022
Trzy koleżanki kupiły bilety autobusowe w tym samym automacie. Martyna kupiła \(6\) biletów \(75\)-minutowych i zapłaciła za te bilety \(24 zł\). Weronika kupiła \(4\) bilety \(20\)-minutowe i zapłaciła za nie \(12 zł\). Ania kupiła \(2\) bilety \(75\)-minutowe i \(2\) bilety \(20\)-minutowe. Ile Ania zapłaciła za bilety?
A \(7 zł\)
B \(14 zł\)
C \(19 zł\)
D \(20 zł\)
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2021
W trójkącie \(ABC\) o obwodzie \(34 cm\) poprowadzono odcinek \(DE\). Obwód trójkąta \(AED\) jest równy \(16 cm\), a obwód czworokąta \(EBCD\) - \(30 cm\).

Matematyka jest prosta



Długość odcinka \(DE\) jest równa:
A \(4 cm\)
B \(6 cm\)
C \(7 cm\)
D \(12 cm\)
Zadanie nr 17 · Egz. 8-kl. 2021
W zespole tańca nowoczesnego liczba dziewcząt jest dwa razy większa od liczby chłopców. Gdy na próbie nieobecnych było \(2\) chłopców i \(1\) dziewczyna, to liczba obecnych chłopców stanowiła \(\frac{2}{5}\) liczby obecnych dziewcząt. Z ilu osób składa się zespół? Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2021
Ania chciała kupić \(10\) jednakowych puszek karmy dla psa, ale zabrakło jej \(11\) złotych. Kupiła \(6\) takich puszek karmy i zostało jej \(3,40\) złotych. Ile kosztuje jedna puszka karmy?
Zadanie nr 18 · Próbny 2021
W kwiaciarni było trzy razy więcej czerwonych róż niż białych. Pan Nowak kupił \(40\) czerwonych róż i wtedy w kwiaciarni zostało dwa razy więcej białych róż niż czerwonych. Ile białych róż było w kwiaciarni? Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 19 · Próbny 2021
Trzy studentki postanowiły wynająć mieszkanie i równo podzielić się opłatą za wynajem. Zapytały o cenę i obliczyły, że gdyby zamieszkała z nimi jeszcze jedna koleżanka, to każda z nich płaciłaby o \(155 zł\) mniej. Jaka była cena wynajmu tego mieszkania? Ile płaciłaby każda z nich, gdyby we trzy wynajmowały mieszkanie, a ile − gdyby mieszkały w nim we cztery? Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 4 · Próbny 2021
Rozwiązaniem równania \(\dfrac{x+2}{3}=\dfrac{5}{6}\) jest liczba:
A \(0,5\)
B \(1\frac{1}{2}\)
C \(2\frac{1}{6}\)
D \(3\)
Zadanie nr 5 · Próbny 2021
Basia ma dwie siostry. Wszystkie trzy dziewczęta mają łącznie \(45\) lat. Basia ma \(14\) lat, a różnica wieku między najstarszą a najmłodszą z sióstr wynosi \(5\) lat.



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. Basia jest najmłodszą z sióstr.
Średnia wieku wszystkich trzech sióstr wynosi \(15\) lat.
Basia jest najmłodszą z sióstr.



Średnia wieku wszystkich trzech sióstr wynosi \(15\) lat.



Zadanie nr 6 · Próbny 2021
Sumę czterech kolejnych parzystych liczb podzielnych przez \(3\) zapisano w postaci iloczynu \(2^2\cdot3^3\). Największą z tych liczb jest liczba:
A \(27\)
B \(30\)
C \(36\)
D \(42\)
Zadanie nr 7 · Egz. 8-kl. 2020
Zależność drogi od czasu i przyśpieszenia w ruchu jednostajnie przyśpieszonym (gdy prędkość początkowa jest równa \(0\)) opisuje wzór:

$$s=\frac{at^2}{2}$$

gdzie \(s\) - droga, \(t\) - czas, \(a\) - przyśpieszenie.



Przyśpieszenie \(a\) poprawnie wyznaczone z tego wzoru można opisać równaniem:
A \(a=\frac{st^2}{2}\)
B \(a=\frac{t^2}{2s}\)
C \(a=\frac{2s}{t^2}\)
D \(a=2st^2\)
Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl. 2020
Na rysunku przedstawiono czworokąt \(ABCD\), który podzielono na dwa trójkąty. Długości boków otrzymanych trójkątów opisano za pomocą wyrażeń algebraicznych. Obwód trójkąta \(ABC\) jest równy \(31\).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Odcinek \(AC\) jest o \(4\) jednostki dłuższy od odcinka \(CD\).
Obwód trójkąta \(ACD\) jest równy \(23\).
Odcinek \(AC\) jest o \(4\) jednostki dłuższy od odcinka \(CD\).



Obwód trójkąta \(ACD\) jest równy \(23\).



Zadanie nr 19 · Egz. 8-kl. 2020
Do pracowni komputerowej kupiono \(6\) myszek bezprzewodowych i \(6\) myszek przewodowych. Cena myszki bezprzewodowej była o \(11 zł\) wyższa od ceny myszki z przewodem. Za zakup wszystkich myszek zapłacono \(234 zł\). Ile najwięcej myszek bezprzewodowych można by kupić za tę kwotę? Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 10 · Egz. 8-kl. 2020
Dany jest wzór opisujący pole trapezu: \(P=\frac{(x+y)\cdot h}{2}\) , gdzie \(x\) i \(y\) oznaczają długości podstaw trapezu, a \(h\) oznacza wysokość trapezu. Którym równaniem opisano \(x\) wyznaczone poprawnie z tego wzoru?
A \(x=\frac{P}{2}-hy\)
B \(x=\frac{P}{2h}-y\)
C \(x=2p-hy\)
D \(x=\frac{2P}{h}-y\)
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2020
W domu kultury zorganizowano konkurs recytatorski. Dla uczestników kupiono nagrody: książki i e-booki. Książki stanowiły \(\frac{2}{3}\) liczby kupionych nagród. E-booków było o \(8\) mniej niż książek. Ile kupiono książek?
Zadanie nr 6 · Próbny 2020
Oskar jest o \(6\) lat starszy od swoich braci bliźniaków. Obecnie Oskar i jego dwaj bracia mają razem \(42\) lata. Ile lat ma obecnie każdy z bliźniaków?
A \(18\)
B \(16\)
C \(14\)
D \(12\)
Zadanie nr 10 · Próbny 2020
Sprzedawca kupił od ogrodnika róże i tulipany za łączną kwotę \(580zł\). Jeden tulipan kosztował \(1,20zł\), a cena jednej róży była równa \(4zł\). Sprzedawca kupił o \(50\) tulipanów więcej niż róż. Jeśli liczbę zakupionych tulipanów oznaczymy przez \(t\), to podane zależności opisuje równanie:
A \(1,2(t+50)+4t=580\)
B \(1,2(t-50)+4t=580\)
C \(1,2t+4(t-50)=580\)
D \(1,2t+4(t+50)=580\)
Zadanie nr 18 · Próbny 2020
Długości boków czworokąta opisano za pomocą wyrażeń algebraicznych, tak jak pokazano na rysunku.

Matematyka jest prosta



Uzasadnij, że jeśli obwód tego czworokąta jest równy \(100cm\), to jest on rombem.
Zadanie nr 10 · Próbny 2020
Kalina i Kajetan są rodzeństwem i obecnie mają razem \(16\) lat. Cztery lata temu Kalina była trzy razy starsza od Kajetana.



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Kajetan jest o \(4\) lata młodszy od Kaliny.
Obecnie Kalina jest dwa razy starsza od Kajetana.
Kajetan jest o \(4\) lata młodszy od Kaliny.



Obecnie Kalina jest dwa razy starsza od Kajetana.



Zadanie nr 21 · Próbny 2020
Pani Krystyna przygotowuje poczęstunek na imprezę urodzinową. Ma trzy jednakowe kartony soku oraz dwa rodzaje naczyń: duże szklanki i małe szklaneczki. Sokiem z pierwszego kartonu napełniła \(5\) szklanek oraz \(2\) szklaneczki i ustawiła je na pierwszym stole. Sokiem z drugiego kartonu napełniła \(3\) szklanki oraz \(6\) szklaneczek i ustawiła je na drugim stole. Czy soku z trzeciego kartonu wystarczy, żeby napełnić \(2\) szklanki i \(8\) szklaneczek, które trzeba ustawić na trzecim stole? Odpowiedź uzasadnij.
Zadanie nr 11 · Próbny 2020
Rozwiązaniem którego równania jest liczba całkowita?
A \(3x+4=5\)
B \(3(4-x)=5\)
C \(-3x+4=5x\)
D \(-3+4x=5x\)
Zadanie nr 16 · Próbny 2020
Bartek jest trzy razy młodszy niż jego mama. Kiedy się urodził, jego mama miała \(28\) lat. Oblicz, ile lat ma Bartek.
Zadanie nr 22 · Egz. 8-kl. 2019
Na statku wycieczkowym są \(33\) miejsca dla pasażerów. Uczniowie klas IIIa i IIIb planują wycieczkę tym statkiem. W każdej z tych klas jest mniej niż \(33\) uczniów. Aby wszystkie miejsca dla pasażerów były na statku zajęte, należy do wszystkich uczniów klasy IIIa dołączyć \(\frac{1}{3}\) uczniów klasy IIIb albo do wszystkich uczniów klasy IIIb dołączyć \(\frac{1}{4}\) uczniów klasy IIIa. Ilu uczniów jest w każdej z tych klas?
Zadanie nr 17 · Egz. 8-kl. 2019
Pan Jan wybrał z bankomatu \(2900 zł\). Na tę kwotę składały się łącznie \(22\) banknoty \(200\)-złotowe i \(100\)-złotowe. Ile banknotów \(100\)-złotowych pan Jan wybrał z bankomatu? Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 19 · Egz. 8-kl. 2019
Bilet normalny na koncert kosztuje \(45 zł\), a cena biletu ulgowego stanowi \(\frac{5}{9}\) ceny biletu normalnego. Janek zakupił pięć razy więcej biletów normalnych niż biletów ulgowych. Za wszystkie bilety zapłacił \(500 zł\). Ile biletów każdego rodzaju Janek zakupił? Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 20 · Egz. 8-kl. 2019
Duży prostokąt przedstawiony na rysunku jest podzielony na osiem małych przystających prostokątów.

Matematyka jest prosta



Oblicz obwód dużego prostokąta. Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2019
Adam zamówił bukiet złożony tylko z goździków i róż, w którym goździków było \(2\) razy więcej niż róż. Jedna róża kosztowała \(4zł\), a cena jednego goździka wynosiła \(3zł\). Czy wszystkie kwiaty w tym bukiecie mogły kosztować \(35zł\)? Uzasadnij odpowiedź.
Zadanie nr 19 · Egz. 8-kl. 2019
Z okazji dnia sportu w godzinach od 9:00 do 12:00 przeprowadzono połowę z wszystkich konkurencji zaplanowanych na cały dzień, a między 12:00 a 14:00 – jeszcze \(\frac{1}{3}\) pozostałych. O godzinie 14:00 z powodu deszczu zakończono zawody. W tym dniu nie przeprowadzono \(12\) zaplanowanych konkurencji. Ile konkurencji planowano przeprowadzić podczas całego dnia sportu?
Zadanie nr 10 · Próbny 2019
W sklepie Sporton w koszu znajdują się pudełka z piłkami do ping-ponga w dwóch kolorach: białym i pomarańczowym. Piłki białe są zapakowane po 6 sztuk, a pomarańczowe - po \(4\) sztuki. Jakub policzył pudełka i piłki, po czym stwierdził, że pudełek z piłkami pomarańczowymi jest o \(5\) więcej niż pudełek z piłkami białymi, ale łącznie w pudełkach jest tyle samo piłek białych, co piłek pomarańczowych.



Uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedzi spośród oznaczonych literami A i B oraz C i D.



W koszu znajduje się łącznie \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{B}\) piłek. Pudełek z piłkami białymi jest \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{D}\) mniej niż pudełek z piłkami pomarańczowymi.
A \(60\)
B \(120\)
C o jedną trzecią
D o połowę
Zadanie nr 3 · Próbny 2019
Dane jest równanie \(\frac{x}{2}+1=\frac{x}{3}\). Jaka liczba jest rozwiązaniem tego równania?
A \(-6\)
B \(-4\)
C \(2\)
D \(4\)
Zadanie nr 6 · Próbny 2019
W pewnej szkole co szósty uczeń klasy ósmej deklaruje, że będzie kontynuował edukację w technikum. W tej szkole jest \(21\) takich uczniów.



Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz odpowiedź spośród oznaczonych literami C i D.



Do danej szkoły uczęszcza \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{B}\) uczniów klas ósmych. Uczniowie, którzy chcą się uczyć w technikum, stanowią \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{D}\) niż \(20\%\) wszystkich ósmoklasistów tej szkoły.
A \(105\)
B \(126\)
C mniej
D więcej
Zadanie nr 20 · Próbny 2019
Firma remontowa otrzymała zlecenie na położenie nowych podłóg w dwóch mieszkaniach o łącznej powierzchni \(159m^2\). W pierwszym mieszkaniu wyłożono już \(24m^2\) nowej podłogi, co stanowi \(\frac{3}{8}\) powierzchni podłogi w tym mieszkaniu. W drugim natomiast pozostała jeszcze do położenia tylko podłoga w pokoju o wymiarach \(3,8m\times5m\). Czy firma położyła już podłogę na \(\frac{2}{3}\) powierzchni w obu mieszkaniach? Odpowiedź uzasadnij.
Zadanie nr 8 · Egz. 8-kl. 2018
Grupa turystów w ciągu pierwszej godziny marszu pokonała pewien odcinek trasy. W każdej następnej godzinie pokonywany dystans był o \(0,5km\) krótszy od dystansu pokonanego w poprzedniej godzinie. W ciągu pierwszych pięciu godzin marszu turyści przeszli łącznie \(17,5km\) trasy. Odcinek trasy, który turyści przeszli w pierwszej godzinie marszu, miał długość:
A 3,1km
B 3,5km
C 3,9km
D 4,0km
E 4,5km
Zadanie nr 22 · Egz. 8-kl. 2018
Właściciel sklepu sportowego kupił w hurtowni deskorolki i kaski. Cena hurtowa deskorolki była o \(60zł\) wyższa niż cena hurtowa kasku. Właściciel sklepu ustalił cenę sprzedaży deskorolki o \(20\%\) wyższą od ceny hurtowej, a cenę sprzedaży kasku – o \(40\%\) wyższą od ceny hurtowej. Deskorolka i kask łącznie kosztowały w sklepie \(397zł\). Oblicz łączny koszt zakupu po cenach hurtowych jednej deskorolki i jednego kasku. Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 11 · Próbny 2018
O liczbie \(x\) wiemy, że \(\frac{1}{3}\) tej liczby jest o \(\frac{3}{4}\) większa od \(\frac{1}{6}\) tej liczby. Które równanie pozwoli wyznaczyć liczbę \(x\)?
A \(\frac{2}{3}x=\frac{1}{6}x+\frac{3}{4}\)
B \(\frac{1}{3}x+\frac{3}{4}=\frac{5}{6}x\)
C \(\frac{1}{3}x=\frac{1}{6}x+\frac{3}{4}\)
D \(\frac{1}{3}x+\frac{3}{4}=\frac{1}{6}x\)
Zadanie nr 13 · Próbny 2018
W lodziarni Rożek kulka lodów śmietankowych kosztuje o połowę mniej niż kulka lodów karmelowych. Pola kupiła \(3\) kulki lodów śmietankowych oraz \(1\) kulkę lodów karmelowych i zapłaciła \(10zł\).



Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz odpowiedź spośród oznaczonych literami C i D.



Mela kupiła \(1\) kulkę lodów śmietankowych oraz \(2\) kulki lodów karmelowych i zapłaciła \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{B}\). Ala kupiła \(1\) kulkę lodów śmietankowych oraz \(3\) kulki lodów karmelowych i zapłaciła o \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{D}\) więcej niż Pola.
A tyle samo co Pola
B mniej niż Pola
C \(4zł\)
D \(2zł\)
Zadanie nr 14 · Próbny 2018
Dominika ma obecnie \(x\) lat i jest o dwa lata starsza od swojej siostry Kasi oraz dwa razy młodsza od swojej mamy. Ile lat miała mama, gdy urodziła się Kasia?
A \(x+2\)
B \(2x+2\)
C \(2x-2\)
D \(x-2\)
Zadanie nr 4 · Próbny 2018
Dane jest równanie: \(−4(3−2x)=−2,05+5x+(−0,5)^2\). Rozwiązaniem danego równania jest liczba:
A \(-3,4\)
B \(-3\frac{7}{30}\)
C \(3,4\)
D \(3\frac{7}{30}\)
Zadanie nr 18 · Próbny 2018
Wyznacz \(T\) ze wzoru \(s=\frac{F-T}{2m}\cdot t^2\).
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2017
Uczniowie mieli wyznaczyć zmienną \(r\) ze wzoru \(F=G\cdot\frac{mM}{r^2}\). W tabeli przedstawiono rezultaty pracy kilkorga z nich.

Matematyka jest prosta



Kto z uczniów poprawnie wyznaczył zmienną \(r\)?
A Agata
B Bartek
C Czarek
D Dorota
Zadanie nr 22 · Egz. 8-kl. 2017
Do przewiezienia \(27\) ton żwiru potrzeba \(5\) małych i \(2\) dużych ciężarówek albo \(3\) małych i \(3\) dużych ciężarówek (przy wykorzystaniu całkowitej ich ładowności). Ile co najmniej kursów musi wykonać jedna duża ciężarówka, aby przewieźć \(27\) ton żwiru?
Zadanie nr 10 · Egz. 8-kl. 2016
W pewnym zakładzie każdy z pracowników codziennie maluje taką samą liczbę jednakowych ozdób. Pracownicy potrzebowali \(12\) dni roboczych, aby wykonać zamówienie. Gdyby było ich o dwóch więcej, to czas wykonania tego zamówienia byłby o \(3\) dni krótszy. Liczbę pracowników \(x\) tego zakładu można obliczyć, rozwiązując równanie:
A \(12x=9(x-3)\)
B \(12x=9(x+2)\)
C \(12(x-3)=9x\)
D \(12(x+2)=9x\)
Zadanie nr 22 · Egz. 8-kl. 2016
Uczniowie klas trzecich pewnego gimnazjum pojechali na wycieczkę pociągiem. W każdym zajętym przez nich przedziale było ośmioro uczniów. Jeśli w każdym przedziale byłoby sześcioro uczniów, to zajęliby oni o \(3\) przedziały więcej. Ilu uczniów pojechało na tę wycieczkę?
Zadanie nr 21 · Egz. 8-kl. 2015
Maja, Ola i Jagna kupowały zeszyty. Maja za \(3\) grube zeszyty i \(8\) cienkich zapłaciła \(10zł\). Ola kupiła \(4\) grube oraz \(4\) cienkie zeszyty i również zapłaciła \(10zł\). Czy Jagnie wystarczy \(10\) złotych na zakup \(5\) grubych zeszytów i \(1\) cienkiego?
Zadanie nr 21 · Egz. 8-kl. 2014
Cena godziny korzystania z basenu wynosi \(12zł\). Można jednak kupić miesięczną kartę rabatową za \(50\) złotych, upoważniającą do obniżki cen, i wtedy za pierwsze \(10\) godzin pływania płaci się \(8\) złotych za godzinę, a za każdą następną godzinę - \(9\) złotych. Wojtek kupił kartę rabatową i korzystał z basenu przez \(16\) godzin. Czy zakup karty był dla Wojtka opłacalny?
Zadanie nr 21 · Egz. 8-kl. 2013
W pewnej klasie liczba chłopców stanowi \(80\%\) liczby dziewcząt. Gdyby do tej klasy doszło jeszcze trzech chłopców, to liczba chłopców byłaby równa liczbie dziewcząt. Ile dziewcząt jest w tej klasie?
Zadanie nr 3 · Egz. 8-kl. 2012
Połowa uczestników wycieczki urodziła się w Polsce, co trzeci urodził się w Niemczech, a pięciu pozostałych we Francji. W wycieczce brało udział:
A \(26\) osób
B \(30\) osób
C \(46\) osób
D \(60\) osób
Zadanie nr 21 · Egz. 8-kl. 2012
Asia, Kasia i Wojtek przesadzają kwiatki do doniczek. Każde z nich ma \(6\)-litrowy worek ziemi ogrodniczej i doniczki dwóch wielkości. Asia wykorzystała całą ziemię, którą dysponowała, i napełniła \(2\) duże doniczki i \(9\) małych. Kasia całą swoją ziemię zużyła do wypełnienia \(4\) dużych i \(6\) małych doniczek. Wojtek chciałby wypełnić ziemią \(5\) dużych i \(4\) małe doniczki. Czy wystarczy mu ziemi, którą ma w worku? Uzasadnij odpowiedź.

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2010
Uczniowie klasy III wybierali przedstawiciela do samorządu szkolnego. Było troje kandydatów: Ola, Paweł i Romek. W klasie jest \(32\) uczniów i każdy z nich oddał jeden ważny głos. Zwyciężyła Ola, uzyskując mniej niż połowę głosów. Reszta głosów rozłożyła się równo między pozostałych kandydatów. Ile głosów otrzymała Ola, a po ile pozostali kandydaci? Znajdź i wypisz wszystkie możliwości. Uzasadnij, że nie ma więcej.
Zadanie nr 7 · Egz. 8-kl. 2009
Hania, płacąc w sklepie za trzy tabliczki czekolady, podała kasjerce \(15zł\) i otrzymała \(0,60zł\) reszty. Które z równań odpowiada treści zadania, jeśli cenę tabliczki czekolady oznaczymy przez \(x\)?
A \(3x+0,6=15\)
B \(3x+15=0,6\)
C \(0,6x+3=15\)
D \(15x+0,6=3\)
Zadanie nr 9 · Egz. 8-kl. 2007
Objętość \((V)\) cieczy przepływającej przez rurę o polu przekroju \(S\) oblicza się według wzoru \(V=Sv_{c}t\), gdzie:

\(v_{c}\) - prędkość przepływu cieczy

\(t\) - czas przepływu



Który wzór na prędkość cieczy przepływającej przez rurę jest rezultatem poprawnego przekształcenia podanego wzoru?
A \(v_{c}=\frac{V}{St}\)
B \(v_{c}=\frac{St}{V}\)
C \(v_{c}=VSt\)
D \(v_{c}=\frac{S}{Vt}\)
Zadanie nr 3 · Egz. 8-kl. 2006
Trzy lata temu posadzono przed domem krzew. Co roku podwajał on swoją wysokość i teraz ma \(144cm\). Jeśli przez \(x\) oznaczymy wysokość krzewu w dniu posadzenia, to informacjom z zadania odpowiada równanie:
A \(x=144\)
B \(4x=144\)
C \(6x=144\)
D \(8x=144\)
Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2006
Objętość beczki oblicza się wg wzoru: \(V=\frac{1}{12}\cdot π\cdot(2D^2+d^2)\cdot h\), gdzie:

\(D\) - średnica w miejscu najszerszym

\(d\) - średnica dna

\(h\) - wysokość beczki



Wojtek obmierzył beczkę w ogrodzie. Ma ona wysokość \(12dm\) i średnicę dna równą \(7dm\). Z powodu trudności ze zmierzeniem średnicy w najszerszym miejscu Wojtek zmierzył obwód w najszerszym miejscu. Jest on równy \(33dm\). Oblicz objętość beczki. Dla ułatwienia obliczeń przyjmij \(π=\frac{22}{7}\).

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2005
Poniższa tabela zawiera ceny paliw:

Matematyka jest prosta



Montaż instalacji gazowej w samochodzie kosztuje \(2208zł\). Samochód spala średnio \(7\) litrów benzyny lub \(8\) litrów gazu na każde \(100km\) drogi. Oblicz, po ilu miesiącach zwrócą się koszty instalacji, jeśli w ciągu miesiąca samochód przejeżdża średnio \(2000km\).
Zadanie nr 2 · Egz. 8-kl. 2004
W wycieczce rowerowej uczestniczy \(32\) uczniów. Chłopców jest o \(8\) więcej, niż dziewcząt. Ilu chłopców jest w tej grupie?
A \(12\)
B \(16\)
C \(20\)
D \(24\)
Zadanie nr 8 · Egz. 8-kl. 2004
Podczas trzydniowej pieszej wycieczki uczniowie przeszli \(39km\). Drugiego dnia pokonali dwa razy dłuższą trasę niż pierwszego dnia, a trzeciego o \(5km\) mniej niż pierwszego. Ile km przebyli pierwszego dnia?
A \(6\)
B \(11\)
C \(22\)
D \(28\)
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2004
Na rzece zbudowano most, który zachodzi na jej brzegi: \(150\) metrów mostu zachodzi na jeden brzeg, a \(\frac{1}{3}\) długości mostu na drugi. Oblicz szerokość rzeki, jeżeli stanowi ona \(\frac{1}{6}\) długości mostu.
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2003
Obserwując zużycie benzyny w swoim samochodzie, pan Nowak stwierdził, że jeżeli wystartuje z pełnym bakiem i będzie jechał po autostradzie ze stałą prędkością, to zależność liczby litrów benzyny w baku \((y)\) od liczby przejechanych kilometrów \((x)\) wyraża się wzorem: \(y=-0,05x+45\).



Ile benzyny zostanie w baku po przejechaniu \(200km\)?
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2003
Obserwując zużycie benzyny w swoim samochodzie, pan Nowak stwierdził, że jeżeli wystartuje z pełnym bakiem i będzie jechał po autostradzie ze stałą prędkością, to zależność liczby litrów benzyny w baku \((y)\) od liczby przejechanych kilometrów \((x)\) wyraża się wzorem: \(y=-0,05x+45\).



Jaką pojemność ma bak tego samochodu?
Zadanie nr 14 · Egz. 8-kl. 2003
Obserwując zużycie benzyny w swoim samochodzie, pan Nowak stwierdził, że jeżeli wystartuje z pełnym bakiem i będzie jechał po autostradzie ze stałą prędkością, to zależność liczby litrów benzyny w baku \((y)\) od liczby przejechanych kilometrów \((x)\) wyraża się wzorem: \(y=-0,05x+45\).



Na przejechanie ilu kilometrów wystarczy pełny bak?
Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl. 2003
Obserwując zużycie benzyny w swoim samochodzie, pan Nowak stwierdził, że jeżeli wystartuje z pełnym bakiem i będzie jechał po autostradzie ze stałą prędkością, to zależność liczby litrów benzyny w baku \((y)\) od liczby przejechanych kilometrów \((x)\) wyraża się wzorem: \(y=-0,05x+45\).



Przekształcając wzór pana Nowaka, wyznacz \(x\) w zależności od \(y\).
Zadanie nr 4 · Egz. 8-kl. 2002
Jacek i Paweł zbierają znaczki. Jacek ma o \(30\) znaczków więcej niż Paweł. Razem mają \(350\) znaczków. Ile znaczków ma Paweł?
A \(145\)
B \(160\)
C \(190\)
D \(205\)
Zadanie nr 5 · Egz. 8-kl. 2002
Paweł kupił australijski znaczek i \(3\) znaczki krajowe. Każdy znaczek krajowy kosztował tyle samo. Za wszystkie znaczki zapłacił \(16zł\). Ile kosztował znaczek australijski, jeżeli był pięciokrotnie droższy niż znaczek krajowy?
A \(4zł\)
B \(10zł\)
C \(12zł\)
D \(13zł\)
Zadanie nr 8 · Egz. 8-kl. 2002
Podczas pobytu w miejscowości górskiej Adam wypożyczył narty w wypożyczalni Super, a Bartek w wypożyczalni Ekstra.

Matematyka jest prosta



Koszt wypożyczenia nart w obu firmach będzie taki sam, jeżeli chłopcy będą używać nart przez:
A \(4\) godziny
B \(6\) godzin
C \(8\) godzin
D \(10\) godzin
Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl. 2002
Do pracowni komputerowej zakupiono \(8\) nowych monitorów i \(6\) drukarek za łączną kwotę \(9400zł\). Drukarka była o \(300zł\) tańsza niż monitor. Cenę monitora można obliczyć, rozwiązując równanie:
A \(8x+6(x+300)=9400\)
B \(8x+6(x-300)=9400\)
C \(8(x-300)+6x=9400\)
D \(8(x+300)+6(x-300)=9400\)
Zadanie nr 17 · Egz. 8-kl. 2002
Marcin przebywa autobusem \(\frac{3}{4}\) drogi do jeziora, a pozostałą część piechotą. Oblicz odległość między domem Marcina, a jeziorem, jeżeli trasa, którą przebywa pieszo, jest o \(8km\) krótsza niż trasa, którą przebywa autobusem.
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl.
Na spektakl dostępne były bilety normalne w jednakowej cenie oraz bilety ulgowe, z których każdy kosztował o \(50\%\) mniej niż normalny. Pani Anna za \(3\) bilety normalne i \(2\) bilety ulgowe zapłaciła \(120\) złotych. Na ten sam spektakl pan Jacek kupił \(2\) bilety normalne i \(3\) ulgowe, a pan Marek kupił \(2\) bilety normalne i \(1\) ulgowy.



Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz odpowiedź spośród oznaczonych literami C i D.



Pan Jacek zapłacił za bilety \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{B}\). Pani Anna zapłaciła za bilety o \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{D}\) więcej niż pan Marek.
A \(120zł\)
B \(105zł\)
C \(45zł\)
D \(30zł\)
Zadanie nr 27 · Egz. 8-kl.
W pierwszym zbiorniku było czterokrotnie więcej wody niż w drugim. Po wlaniu \(6\) litrów wody do każdego z nich, w pierwszym jest dwukrotnie więcej wody niż w drugim. Ile łącznie wody jest teraz w obu zbiornikach?
Zadanie nr 32 · Egz. 8-kl.
W pojemniku znajdują się niebieskie, czarne i zielone piłeczki. Czarnych piłeczek jest o \(20\%\) mniej niż niebieskich, a niebieskich – o \(6\) mniej niż zielonych. Niebieskich i zielonych piłeczek jest łącznie o \(48\) więcej niż czarnych. Ile jest wszystkich piłeczek w tym pojemniku?
Zadanie nr 20 · Egz. 8-kl.
Trener chce zamówić \(25\) nowych piłek do tenisa. Piłki wybranej firmy sprzedawane są w opakowaniach po \(3\) sztuki albo po \(4\) sztuki. Ile opakowań każdego rodzaju powinien zamówić trener, aby mieć dokładnie \(25\) nowych piłek? Podaj wszystkie możliwości.
Zadanie nr 22 · Egz. 8-kl.
W wypożyczalni Gierka za wypożyczenie gry planszowej trzeba zapłacić \(8zł\) za \(3\) dni i dodatkowo po \(2,50zł\) za każdy kolejny dzień wypożyczenia. Natomiast w wypożyczalni Planszówka płaci się \(12zł\) za \(3\) dni i po \(2zł\) za każdy kolejny dzień. Przy jakiej liczbie dni koszty wypożyczenia tej gry w jednej i drugiej wypożyczalni są jednakowe?
Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.