Start › Klasy › Szkoła Podstawowa › Figury geometryczne

Figury geometryczne

Szkoła Podstawowa — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

✍Zadania dodatkowe 100

Zadania ćwiczeniowe ze zbiorów Matematix — z rozwiązaniami krok po kroku.

Zadanie nr 1

Pole równoległoboku o podstawie $12$ cm i wysokości $7$ cm wynosi:

A $19$ cm$^2$
B $42$ cm$^2$
C $84$ cm$^2$
D $38$ cm$^2$
Zadanie nr 2

Oblicz pole trapezu o podstawach $9$ cm i $15$ cm oraz wysokości $6$ cm.

Zadanie nr 3

Przekątna kwadratu ma $10\sqrt{2}$ cm. Oblicz bok i pole kwadratu.

Zadanie nr 4

Który czworokąt ma wszystkie boki równe, ale niekoniecznie kąty proste?

A prostokąt
B romb
C trapez
D deltoid
Zadanie nr 5

Oblicz pole rombu o przekątnych $12$ cm i $16$ cm.

Zadanie nr 6

Przekątna prostokąta o bokach $9$ cm i $12$ cm ma długość:

A $15$ cm
B $21$ cm
C $\sqrt{21}$ cm
D $108$ cm
Zadanie nr 7

Romb ma bok $10$ cm i jedną przekątną $16$ cm. Oblicz drugą przekątną.

Zadanie nr 8

Trapez ma pole $60$ cm$^2$, wysokość $8$ cm i jedną podstawę $7$ cm. Oblicz drugą podstawę.

Zadanie nr 9

W trapezie prostokątnym ile kątów jest prostych?

A wszystkie cztery
B jeden
C trzy
D dwa
Zadanie nr 10

Oblicz wysokość trójkąta równobocznego o boku $8$ cm oraz jego pole.

Zadanie nr 11

Które zdanie o trapezie równoramiennym jest fałszywe?

A kąty przy tej samej podstawie są równe
B przekątne mają równą długość
C przekątne przecinają się pod kątem prostym
D ma oś symetrii
Zadanie nr 12

Drabina o długości $5$ m opiera się o ścianę. Jej podstawa jest oddalona od ściany o $3$ m. Na jakiej wysokości drabina dotyka ściany?

Zadanie nr 13

Oblicz pole deltoidu o przekątnych $14$ cm i $9$ cm.

Zadanie nr 14

Przekątna kwadratu o boku $a$ ma długość:

A $a\sqrt2$
B $2a$
C $a\sqrt3$
D $a^2$
Zadanie nr 15

Równoległobok ma boki $8$ cm i $6$ cm oraz wysokość $5$ cm opuszczoną na dłuższy bok. Oblicz pole i wysokość opuszczoną na krótszy bok.

Zadanie nr 16

Trójkąt o bokach $6$, $8$, $10$ jest:

A ostrokątny
B prostokątny
C rozwartokątny
D nie istnieje
Zadanie nr 17

Trapez równoramienny ma podstawy $12$ cm i $6$ cm oraz ramię $5$ cm. Oblicz wysokość, pole i obwód.

Zadanie nr 18

Prostokątna działka ma wymiary $30$ m na $40$ m. Ile metrów zaoszczędzi ktoś, kto przejdzie po przekątnej zamiast wzdłuż dwóch boków?

Zadanie nr 19

Figura składa się z prostokąta $10$ cm na $6$ cm oraz doklejonego do krótszego boku trójkąta prostokątnego o przyprostokątnych $6$ cm i $8$ cm. Oblicz pole i obwód figury.

Zadanie nr 20

Kwadrat i romb mają ten sam bok $6$ cm. Kąt ostry rombu wynosi $30^\circ$, więc jego wysokość ma $3$ cm. Porównaj pola obu figur i wyjaśnij różnicę.

Zadanie nr 1

Dwa kąty są przyległe. Jeden ma $65^\circ$. Ile ma drugi?

A $25^\circ$
B $115^\circ$
C $295^\circ$
D $65^\circ$
Zadanie nr 2

Dwa kąty w trójkącie mają $47^\circ$ i $58^\circ$. Oblicz trzeci kąt.

Zadanie nr 3

Ile wynosi suma kątów wewnętrznych czworokąta?

A $180^\circ$
B $270^\circ$
C $360^\circ$
D $720^\circ$
Zadanie nr 4

Oblicz pole trójkąta o podstawie $10$ cm i wysokości $7$ cm.

Zadanie nr 5

W trójkącie równoramiennym kąt przy wierzchołku ma $80^\circ$. Oblicz kąty przy podstawie.

Zadanie nr 6

Kąty wierzchołkowe to kąty, które:

A są równe
B sumują się do $180^\circ$
C sumują się do $90^\circ$
D zawsze są proste
Zadanie nr 7

Oblicz pole równoległoboku o podstawie $12$ cm i wysokości $5$ cm.

Zadanie nr 8

Obwód prostokąta wynosi $46$ cm, a jeden bok ma $15$ cm. Oblicz pole prostokąta.

Zadanie nr 9

Który czworokąt ma przekątne, które przecinają się pod kątem prostym i połowią się nawzajem?

A trapez
B prostokąt
C równoległobok
D romb
Zadanie nr 10

Oblicz pole trapezu o podstawach $10$ cm i $6$ cm oraz wysokości $4$ cm.

Zadanie nr 11

Kąt zewnętrzny trójkąta ma $110^\circ$. Ile wynosi przyległy do niego kąt wewnętrzny?

A $110^\circ$
B $70^\circ$
C $20^\circ$
D $90^\circ$
Zadanie nr 12

Pole trójkąta wynosi $48$ cm$^2$, a jego wysokość $8$ cm. Oblicz długość podstawy.

Zadanie nr 13

W wielokącie foremnym każdy kąt wewnętrzny ma $108^\circ$. Ile boków ma ten wielokąt?

A $4$
B $6$
C $5$
D $8$
Zadanie nr 14

W trapezie prostokątnym jeden z kątów przy dłuższej podstawie ma $65^\circ$. Oblicz pozostałe kąty tego trapezu.

Zadanie nr 15

Oblicz pole rombu o przekątnych $8$ cm i $6$ cm.

Zadanie nr 16

Które zdanie o kwadracie jest fałszywe?

A przekątne kwadratu mają różne długości
B kwadrat ma cztery kąty proste
C przekątne kwadratu są prostopadłe
D wszystkie boki kwadratu są równe
Zadanie nr 17

Prostokątną działkę o wymiarach $30$ m i $18$ m trzeba ogrodzić. Ile metrów siatki potrzeba i ile wynosi pole działki?

Zadanie nr 18

W trójkącie kąty pozostają w stosunku $2:3:4$. Oblicz miary tych kątów.

Zadanie nr 19

Oblicz pole zacienionej figury: z prostokąta $12\times8$ wycięto trójkąt o podstawie $12$ i wysokości $5$.

Zadanie nr 20

Kąty $\alpha$ i $\beta$ są dopełniające, a $\alpha$ jest o $20^\circ$ większy od $\beta$. Oblicz miary obu kątów.

Zadanie nr 1

Przyprostokątne trójkąta prostokątnego mają długości $3$ cm i $4$ cm. Jaka jest długość przeciwprostokątnej?

A 6 cm
B 7 cm
C 5 cm
D √7 cm
Zadanie nr 2

Przyprostokątne trójkąta prostokątnego mają długości $5$ i $12$. Oblicz przeciwprostokątną.

A 17
B 13
C 15
D √17
Zadanie nr 3

Przeciwprostokątna ma długość $10$, a jedna z przyprostokątnych $6$. Oblicz drugą przyprostokątną.

A 8
B 4
C √136
D 16
Zadanie nr 4

Oblicz długość przekątnej kwadratu o boku $4$ cm.

Zadanie nr 5

Oblicz wysokość trójkąta równobocznego o boku $10$ cm.

Zadanie nr 6

Prostokąt ma wymiary $9$ cm $\times$ $12$ cm. Jaka jest długość jego przekątnej?

A 21 cm
B 10,5 cm
C √21 cm
D 15 cm
Zadanie nr 7

Drabina o długości $13$ m opiera się o pionową ścianę. Podstawa drabiny stoi w odległości $5$ m od ściany. Na jakiej wysokości drabina dotyka ściany?

Zadanie nr 8

Czy trójkąt o bokach $7$, $24$, $25$ jest prostokątny?

A Tak
B Nie
C Tylko jeśli jest równoramienny
D Nie da się ustalić
Zadanie nr 9

Oblicz długość przekątnej sześcianu o krawędzi $a$.

Zadanie nr 10

Oblicz długość odcinka o końcach $A=(2,1)$ i $B=(6,4)$.

A 7
B 5
C √7
D 25
Zadanie nr 11

W trapezie prostokątnym podstawy mają długości $10$ cm i $4$ cm, a wysokość $8$ cm. Oblicz długość dłuższego ramienia.

Zadanie nr 12

Prostopadłościan ma wymiary $3$, $4$ i $12$. Jaka jest długość jego przekątnej?

A 19
B √19
C 13
D 12
Zadanie nr 13

Przekątna kwadratu ma długość $6\sqrt{2}$. Jaka jest długość boku tego kwadratu?

A 3
B 12
C 3√2
D 6
Zadanie nr 14

Trójkąt równoramienny ma ramiona długości $13$ cm i podstawę $10$ cm. Oblicz jego wysokość poprowadzoną na podstawę oraz pole.

Zadanie nr 15

Oblicz pole trójkąta równobocznego o boku $6$ cm.

Zadanie nr 16

Który zestaw długości nie tworzy trójkąta prostokątnego?

A 8, 15, 17
B 6, 8, 11
C 9, 40, 41
D 20, 21, 29
Zadanie nr 17

Oblicz odległość punktu $P=(5,12)$ od początku układu współrzędnych.

A 13
B 17
C √17
D 60
Zadanie nr 18

Maszt o wysokości $9$ m jest przymocowany do ziemi liną. Lina jest zaczepiona na szczycie masztu i przytwierdzona do ziemi w odległości $12$ m od jego podstawy. Ile metrów liny zużyto?

Zadanie nr 19

W trójkącie prostokątnym o przyprostokątnych $6$ cm i $8$ cm poprowadzono wysokość na przeciwprostokątną. Oblicz jej długość.

Zadanie nr 20

Romb ma przekątne długości $12$ cm i $16$ cm. Oblicz długość boku rombu oraz jego obwód.

Zadanie nr 1

Twierdzenie Pitagorasa dla trójkąta prostokątnego o przyprostokątnych $a$, $b$ i przeciwprostokątnej $c$ to:

A $a+b=c$
B $a^2+b^2=c$
C $a^2+b^2=c^2$
D $a^2-b^2=c^2$
Zadanie nr 2

Przyprostokątne trójkąta prostokątnego mają $3$ i $4$. Oblicz przeciwprostokątną.

Zadanie nr 3

Przeciwprostokątna ma $13$, jedna przyprostokątna $5$. Oblicz drugą przyprostokątną.

Zadanie nr 4

Która trójka liczb tworzy trójkąt prostokątny?

A $6,\ 8,\ 10$
B $2,\ 3,\ 4$
C $5,\ 6,\ 7$
D $1,\ 2,\ 3$
Zadanie nr 5

Oblicz przekątną kwadratu o boku $6$.

Zadanie nr 6

Przekątna kwadratu o boku $a$ wynosi:

A $2a$
B $a\sqrt2$
C $a\sqrt3$
D $\frac{a}{2}$
Zadanie nr 7

Drabina długości $5$ m opiera się o ścianę. Podstawa drabiny jest oddalona od ściany o $3$ m. Na jakiej wysokości drabina dotyka ściany?

Zadanie nr 8

Oblicz wysokość trójkąta równobocznego o boku $8$.

Zadanie nr 9

Przekątna prostokąta o bokach $8$ i $6$ wynosi:

A $14$
B $12$
C $48$
D $10$
Zadanie nr 10

Sprawdź, czy trójkąt o bokach $7$, $24$, $25$ jest prostokątny.

Zadanie nr 11

Trójkąt o bokach $2$, $2$, $3$ jest:

A ostrokątny
B prostokątny
C rozwartokątny
D nie istnieje
Zadanie nr 12

Oblicz długość odcinka łączącego punkty $A=(1,\ 2)$ i $B=(4,\ 6)$ w układzie współrzędnych.

Zadanie nr 13

Ekran telewizora ma wymiary $80$ cm na $60$ cm. Oblicz długość jego przekątnej.

Zadanie nr 14

Ile wynosi przekątna kwadratu o boku $5$?

A $10$
B $5$
C $5\sqrt2$
D $25$
Zadanie nr 15

Trapez prostokątny ma podstawy $10$ i $4$ oraz wysokość $8$. Oblicz długość ramienia ukośnego.

Zadanie nr 16

Trójkąt o bokach $5$, $12$, $13$ jest:

A ostrokątny
B prostokątny
C rozwartokątny
D równoboczny
Zadanie nr 17

Maszt o wysokości $12$ m umocowano linami. Każda lina jest przymocowana do ziemi w odległości $5$ m od podstawy masztu i do szczytu masztu. Oblicz długość jednej liny oraz łączną długość $4$ lin.

Zadanie nr 18

Oblicz pole trójkąta równoramiennego o ramionach $10$ i podstawie $12$.

Zadanie nr 19

Z punktu $A$ do punktu $B$ można iść dwiema drogami: $30$ m na wschód, potem $40$ m na północ, albo prosto „na skróty". O ile krótsza jest droga na skróty?

Zadanie nr 20

Wykaż, że trójkąt o bokach $n^2-1$, $2n$, $n^2+1$ (dla $n>1$) jest prostokątny.

Zadanie nr 1

W której ćwiartce układu współrzędnych leży punkt $A=(-3,\,5)$?

A w I
B w II
C w III
D w IV
Zadanie nr 2

Podaj współrzędne punktu leżącego na osi $OY$ w odległości $4$ jednostek nad początkiem układu.

Zadanie nr 3

Oblicz długość odcinka o końcach $A=(1,\,2)$ i $B=(7,\,2)$.

Zadanie nr 4

Punkt $B=(4,\,-2)$ po odbiciu symetrycznym względem osi $OX$ przechodzi na punkt:

A $(-4,\,-2)$
B $(-4,\,2)$
C $(-2,\,4)$
D $(4,\,2)$
Zadanie nr 5

Oblicz długość odcinka o końcach $C=(3,\,1)$ i $D=(3,\,8)$.

Zadanie nr 6

Który punkt leży na początku układu współrzędnych?

A $(0,\,0)$
B $(1,\,1)$
C $(0,\,1)$
D $(1,\,0)$
Zadanie nr 7

Punkty $A=(0,\,0)$, $B=(6,\,0)$ i $C=(6,\,4)$ są trzema wierzchołkami prostokąta. Podaj współrzędne czwartego wierzchołka i oblicz pole prostokąta.

Zadanie nr 8

Oblicz współrzędne środka odcinka o końcach $A=(2,\,3)$ i $B=(8,\,11)$.

Zadanie nr 9

Punkt $P=(-5,\,-1)$ leży w ćwiartce:

A I
B II
C III
D IV
Zadanie nr 10

Oblicz pole trójkąta o wierzchołkach $A=(0,\,0)$, $B=(8,\,0)$, $C=(0,\,5)$.

Zadanie nr 11

Punkt $(3,\,7)$ przesunięto o wektor $[2,\,-4]$. Nowe współrzędne to:

A $(1,\,11)$
B $(5,\,3)$
C $(6,\,-28)$
D $(5,\,11)$
Zadanie nr 12

Oblicz obwód prostokąta o wierzchołkach $(1,\,1)$, $(9,\,1)$, $(9,\,4)$, $(1,\,4)$.

Zadanie nr 13

Punkt $A=(-2,\,6)$ odbito symetrycznie względem początku układu współrzędnych. Podaj współrzędne obrazu.

Zadanie nr 14

Które punkty leżą na tej samej prostej pionowej?

A $(4,\,1)$ i $(4,\,9)$
B $(1,\,4)$ i $(9,\,4)$
C $(2,\,3)$ i $(3,\,2)$
D $(0,\,0)$ i $(5,\,5)$
Zadanie nr 15

Punkty $A=(1,\,2)$ i $B=(1,\,8)$ są dwoma wierzchołkami kwadratu. Podaj współrzędne dwóch pozostałych wierzchołków, jeśli kwadrat leży na prawo od $AB$.

Zadanie nr 16

Ile wynosi odległość punktu $(0,\,-7)$ od osi $OX$?

A $0$
B $-7$
C $\sqrt7$
D $7$
Zadanie nr 17

Oblicz pole trapezu o wierzchołkach $A=(0,\,0)$, $B=(10,\,0)$, $C=(7,\,4)$, $D=(2,\,4)$.

Zadanie nr 18

Punkt $S=(4,\,5)$ jest środkiem odcinka $AB$, przy czym $A=(1,\,2)$. Wyznacz współrzędne punktu $B$.

Zadanie nr 19

Oblicz długość odcinka o końcach $A=(1,\,1)$ i $B=(5,\,4)$.

Zadanie nr 20

Prostokąt ma wierzchołki $(2,\,1)$, $(8,\,1)$, $(8,\,5)$, $(2,\,5)$. Przesunięto go o wektor $[-3,\,2]$. Podaj współrzędne nowych wierzchołków i sprawdź, czy pole się zmieniło.

📘Teoria 2

Twierdzenie Pitagorasa
Twierdzenie: W trójkącie prostokątnym kwadrat długości przeciwprostokątnej ($c$) równa się sumie kwadratów długości przyprostokątnych ($a$, $b$): $$a^2 + b^2 = c^2$$ Twierdzenie odwrotne: Jeśli $a^2 + b^2 = c^2$, to trójkąt jest prostokątny.
Prosto mówiąc: Masz trójkąt z kątem prostym? Kwadrat zbudowany na najdłuższym boku ma pole równe sumie pól kwadratów na krótszych bokach. Egipcjanie używali sznura z węzłami co 3-4-5 jednostek do mierzenia kątów prostych przy budowie piramid.
Trójki pitagorejskie (liczby naturalne):
  • 3, 4, 5 (i wielokrotności: 6-8-10, 9-12-15…)
  • 5, 12, 13
  • 8, 15, 17
  • 7, 24, 25
Zastosowania: Odległość punktów, przekątna prostokąta, wysokość w trójkącie.
Przykład: Przekątna kwadratu o boku $a$. $$d = \sqrt{a^2 + a^2} = \sqrt{2a^2} = a\sqrt{2}$$ Dla $a = 5$ cm: $d = 5\sqrt{2} \approx 7{,}07$ cm.
⚡ Zapamiętaj: Przekątna prostokąta: $d = \sqrt{a^2+b^2}$. Wysokość trójkąta równobocznego o boku $a$: $h = \dfrac{a\sqrt{3}}{2}$. Obie wynikają wprost z twierdzenia Pitagorasa.
Układ współrzędnych — punkty, odcinki i figury

Budowa układu

Dwie prostopadłe osie: pozioma $OX$ (odcięte) i pionowa $OY$ (rzędne). Przecinają się w początku układu $O=(0,\,0)$.

Punkt zapisujemy jako parę $(x,\,y)$ — zawsze najpierw odcięta.

Ćwiartki

  • I — $(+,+)$, prawa górna
  • II — $(-,+)$, lewa górna
  • III — $(-,-)$, lewa dolna
  • IV — $(+,-)$, prawa dolna

Punkty osi $OX$ mają postać $(x,\,0)$, a osi $OY$ — $(0,\,y)$.

Odcinki równoległe do osi

Gdy odcinek jest poziomy (równe rzędne), jego długość to różnica odciętych. Gdy pionowy — różnica rzędnych. Nie trzeba wtedy twierdzenia Pitagorasa.

Odcinek ukośny

$$|AB|=\sqrt{(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2}$$

To po prostu twierdzenie Pitagorasa: rysujemy trójkąt prostokątny o przyprostokątnych równoległych do osi.

Przykład: dla $A=(1,\,1)$ i $B=(5,\,4)$ mamy $\Delta x=4$, $\Delta y=3$, więc $|AB|=5$.

Środek odcinka

$$S=\left(\frac{x_A+x_B}{2},\ \frac{y_A+y_B}{2}\right)$$

Zadanie odwrotne: znając środek i jeden koniec, drugi znajdujemy z $x_B=2x_S-x_A$.

Odległość od osi

Od osi $OX$ — wartość bezwzględna rzędnej. Od osi $OY$ — wartość bezwzględna odciętej. Odległość nigdy nie jest ujemna.

Symetrie

  • względem osi $OX$: $(x,\,y)\to(x,\,-y)$
  • względem osi $OY$: $(x,\,y)\to(-x,\,y)$
  • względem początku układu: $(x,\,y)\to(-x,\,-y)$

Przesunięcie o wektor

$$(x,\,y)\ \xrightarrow{\ [p,\,q]\ }\ (x+p,\ y+q)$$

Przesunięcie nie zmienia kształtu ani rozmiaru figury — jej pole i obwód pozostają takie same. Zmieniają się tylko współrzędne.

Pola figur w układzie

Dla figur o bokach równoległych do osi wystarczą zwykłe wzory: różnice współrzędnych dają długości boków i wysokości. Trójkąt o wierzchołkach na obu osiach i w początku układu jest prostokątny, więc jego pole to połowa iloczynu przyprostokątnych.

Na co uważać

Kolejność współrzędnych — $(3,\,5)$ i $(5,\,3)$ to różne punkty. Przy odległości od osi nie zapominaj o wartości bezwzględnej.

∑Wzory 0

Brak wzorów do tego tematu.

🧩Quizy 3

📄Zadania z arkuszy 99

Prawdziwe zadania z arkuszy egzaminacyjnych (matura, egzamin ósmoklasisty, próbne) dotyczące tego tematu.

Zadanie nr 10 · Egz. 8-kl. 2026

Dany jest trójkąt równoboczny o boku długości 2 cm.

Oceń prawdziwość poniższych zdań.

1. Wysokość tego trójkąta jest równa \(\sqrt3\) cm. (P/F)

2. Pole tego trójkąta jest równe \(\sqrt3\ \text{cm}^2\). (P/F)

P/P 1. P, 2. P
P/F 1. P, 2. F
F/P 1. F, 2. P
F/F 1. F, 2. F
Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2026

Kąty wewnętrzne czworokąta oznaczono: \(\alpha\), \(\beta\), \(\gamma\) oraz \(\delta\). Miara kąta \(\beta\) jest o \(70^\circ\) większa od miary kąta \(\alpha\), miara kąta \(\gamma\) jest dwukrotnie większa od miary kąta \(\alpha\). Kąt \(\delta\) jest kątem prostym.

Dokończ zdanie. Miara kąta \(\beta\) jest równa

A \(50^\circ\)
B \(85^\circ\)
C \(120^\circ\)
D \(155^\circ\)
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2026

Na kartce w kratkę Jurek wykonał rysunek. Na tym rysunku punkty \(M\), \(W\), \(S\) oznaczają położenia odpowiednio: muzeum, wieży widokowej oraz schroniska. Wieża widokowa znajduje się 3 km na północ i 4 km na zachód od schroniska. Muzeum znajduje się 5 km na wschód od schroniska.

Siatka kratek z zaznaczonymi punktami S, W, M

Oceń prawdziwość poniższych zdań.

1. Odległość w linii prostej schroniska od muzeum jest równa odległości w linii prostej schroniska od wieży widokowej. (P/F)

2. Odległość w linii prostej muzeum od wieży widokowej jest mniejsza niż 10 km. (P/F)

P/P 1. P, 2. P
P/F 1. P, 2. F
F/P 1. F, 2. P
F/F 1. F, 2. F
Zadanie nr 5 · Egz. 8-kl. 2024
Dany jest trapez \(ABCD\), w którym bok \(AB\) jest równoległy do boku \(DC\). W tym trapezie poprowadzono odcinek \(EC\) równoległy do boku \(AD\), podano miary dwóch kątów oraz oznaczono kąt \(\alpha\) (zobacz rysunek).

Egzamin ósmoklasisty 2024, zadanie 5 — rysunek

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Kąt \(\alpha\) ma miarę
A \(55^\circ\)
B \(50^\circ\)
C \(45^\circ\)
D \(20^\circ\)
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2024
W układzie współrzędnych \((x,y)\) zaznaczono pięć punktów \(P_1\), \(P_2\), \(P_3\), \(P_4\) oraz \(P_5\) (zobacz rysunek). Wszystkie współrzędne tych punktów są liczbami całkowitymi. Punkt \(P_1\) ma współrzędne \((-1,-2)\).

Egzamin ósmoklasisty 2024, zadanie 12 — rysunek

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Jeżeli współrzędną \(x\) punktu \(P_1\) zwiększymy o \(4\), a współrzędną \(y\) tego punktu zwiększymy o \(3\), to otrzymamy współrzędne punktu
A \(P_2\)
B \(P_3\)
C \(P_4\)
D \(P_5\)
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2024
Na rysunku przedstawiono prostokąt o bokach długości \(a\) i \(b\) podzielony na sześć kwadratów.

Egzamin ósmoklasisty 2024, zadanie 13 — rysunek

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Stosunek długości boków \(a:b\) tego prostokąta jest równy
A \(6:5\)
B \(5:4\)
C \(4:3\)
D \(3:2\)
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2023
W prostokącie \(ABCD\) punkty \(E\) i \(F\) są środkami boków \(BC\) i \(CD\) (zobacz rysunek). Długość odcinka \(EC\) jest równa \(6 cm\), a długość odcinka \(EF\) jest równa \(10 cm\).

Matematyka jest prosta



Obwód prostokąta \(ABCD\) jest równy:
A \(64 cm\)
B \(56 cm\)
C \(40 cm\)
D \(28 cm\)
Zadanie nr 14 · Egz. 8-kl. 2023
Na rysunku przedstawiono trzy figury: kwadrat \(F_{1}\), kwadrat \(F_{2}\) i prostokąt \(F_{3}\), oraz podano ich wymiary.

Matematyka jest prosta



Czy z figur \(F_{1}, F_{2}, F_{3}\) można ułożyć, bez rozcinania tych figur, kwadrat \(K\) o polu \(49cm^2\)?



Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie spośród 1., 2. albo 3

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl. 2023
W czworokącie \(ABCD\) boki \(AB\), \(CD\) i \(DA\) mają równe długości, a kąt \(BCD\) ma miarę \(131°\). Przekątna \(AC\) dzieli ten czworokąt na trójkąt równoboczny i na trójkąt równoramienny (zobacz rysunek).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Kąt \(ABC\) ma miarę \(60°\).
Kąt \(DAB\) ma miarę \(98°\).
Kąt \(ABC\) ma miarę \(60°\).



Kąt \(DAB\) ma miarę \(98°\).



Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2023
W czworokącie \(ABCD\) o polu \(48cm^2\) przekątna \(AC\) ma długość \(8 cm\) i dzieli ten czworokąt na dwa trójkąty: \(ABC\) i \(ACD\) (zobacz rysunek). Wysokość trójkąta \(ACD\) poprowadzona z wierzchołka \(D\) do prostej \(AC\) jest równa \(2 cm\).

Matematyka jest prosta



Oblicz wysokość trójkąta \(ABC\) poprowadzoną z wierzchołka \(B\) do prostej \(AC\). Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2022
W pewnym rombie jeden z kątów wewnętrznych ma miarę \(120°\). Obwód tego rombu jest równy \(24 cm\). Dłuższa przekątna tego rombu ma długość:

Matematyka jest prosta
A \(3\sqrt{3}cm\)
B \(6cm\)
C \(6\sqrt{3}cm\)
D \(12cm\)
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2022
Prostokątna łąka jest podzielona na dwie części \(A\) i \(B\), tak jak pokazano na rysunku. Każda z tych części ma kształt trapezu.

Matematyka jest prosta



Kosiarka w ciągu każdej godziny swojej pracy kosi trawę z powierzchni o takim samym polu. Trawę z części \(A\) kosiarka skosiła w ciągu trzech godzin. Oblicz, ile godzin kosiarka będzie kosiła trawę w części \(B\). Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2022
Dany jest trójkąt \(ABC\), w którym kąt \(BCA\) ma miarę \(35°\). Punkt \(D\) leży na boku \(BC\) tego trójkąta. Odcinek \(AD\) ma taką samą długość jak odcinek \(BD\). Kąt \(ADC\) ma miarę \(130°\) (zobacz rysunek poniżej).

Matematyka jest prosta



Kąt \(CAB\) ma miarę:
A \(95°\)
B \(75°\)
C \(90°\)
D \(80°\)
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2022
Dany jest romb \(ABCD\). Obwód tego rombu jest równy \(52 cm\), a przekątna \(AC\) ma długość \(24 cm\) (zobacz rysunek poniżej).

Matematyka jest prosta



Oblicz długość przekątnej \(BD\) rombu \(ABCD\). Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 8 · Egz. 8-kl. 2021
Trójki liczb naturalnych \(a\), \(b\) i \(c\) które spełniają warunek \(a^2+b^2=c^2\) nazywamy trójkami pitagorejskimi. Niektóre z nich znajdujemy z wykorzystaniem wzorów:

$$a=2n+1 \quad\quad\quad b=2n(n+1) \quad\quad\quad c=2n^2+2n+1$$



gdzie \(n\) oznacza dowolną liczbę naturalną (\(n\ge1\)). W zadaniach 8. i 9. liczby \(a\), \(b\) i \(c\) są wyznaczone za pomocą tych wzorów.



Uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz odpowiedź spośród oznaczonych literami C i D.



Liczba \(a\) zawsze będzie \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{B}\) Liczby \(b\) i \(c\) różnią się o \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{D}\)
A parzysta
B nieparzysta
C \(1\)
D \(n\)
Zadanie nr 9 · Egz. 8-kl. 2021
Trójki liczb naturalnych \(a\), \(b\) i \(c\) które spełniają warunek \(a^2+b^2=c^2\) nazywamy trójkami pitagorejskimi. Niektóre z nich znajdujemy z wykorzystaniem wzorów:

$$a=2n+1 \quad\quad\quad b=2n(n+1) \quad\quad\quad c=2n^2+2n+1$$



gdzie \(n\) oznacza dowolną liczbę naturalną (\(n\ge1\)). W zadaniach 8. i 9. liczby \(a\), \(b\) i \(c\) są wyznaczone za pomocą tych wzorów.



Jeżeli najmniejsza z liczb \(a\), \(b\) i \(c\) jest równa \(9\), to największa z tych liczb jest równa:
A \(41\)
B \(73\)
C \(145\)
D \(181\)
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2021
W trójkącie \(ABC\) narysowano dwie wysokości: \(CD\) i \(AE\), jak na rysunku. Kąt rozwarty pomiędzy tymi wysokościami jest równy \(138°\).

Matematyka jest prosta



Jaką miarę ma kąt \(α\) zaznaczony na rysunku?
A \(38°\)
B \(42°\)
C \(45°\)
D \(48°\)
Zadanie nr 12 · Próbny 2021
W trójkącie stosunek miar kątów jest równy \(2:3:7\). Trójkąt o podanych własnościach jest:
A rozwartokątny
B prostokątny
C ostrokątny
D równoramienny
Zadanie nr 13 · Próbny 2021
Prostokąt \(ABCD\) podzielono odcinkiem \(EF\) na dwa prostokąty. Odcinek \(EF\) ma długość \(11cm\), a odcinek \(ED\) ma długość \(2cm\). Pole prostokąta \(EFCD\) stanowi \(\frac{2}{7}\) pola prostokąta \(ABCD\).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe. Pole prostokąta \(ABCD\) jest równe \(77cm^2\).
Odcinek \(AE\) ma długość \(7cm\).
Pole prostokąta \(ABCD\) jest równe \(77cm^2\).



Odcinek \(AE\) ma długość \(7cm\).



Zadanie nr 14 · Próbny 2021
Bok rombu ma długość \(17cm\), a jedna z jego przekątnych ma długość \(30cm\). Pole tego rombu jest równe:

Matematyka jest prosta
A \(120cm^2\)
B \(240cm^2\)
C \(255cm^2\)
D \(480cm^2\)
Zadanie nr 19 · Próbny 2021
Na rysunku przedstawiono kwadrat \(ABCD\) o polu \(400 cm^2\). Figurę tę podzielono na kwadrat \(K_{1}\) o polu \(49cm^2\) i kwadrat \(K_{2}\) oraz figurę \(F\) (patrz rysunek).

Matematyka jest prosta



Oblicz obwód figury \(F\). Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 11 · Próbny 2021
Z równoległoboku o krótszym boku długości \(6\) i kącie ostrym \(60°\) wycięto prostokąt o wymiarach największych z możliwych. Długość wyciętego w ten sposób prostokąta była dwa razy większa niż jego szerokość.

Matematyka jest prosta



Drugi z boków danego równoległoboku miał długość:
A \(3\sqrt{3}+3\)
B \(6\sqrt{3}\)
C \(6\sqrt{3}+3\)
D \(12\sqrt{3}\)
Zadanie nr 13 · Próbny 2021
Dany jest prostokąt, którego szerokość ma o \(2 cm\) mniej od jego długości, a jego obwód wynosi \(28 cm\).



Uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz odpowiedź spośród oznaczonych literami C i D.



Przekątna tego prostokąta ma długość \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{B}\). Szerokość prostokąta stanowi \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{D}\) jego długości.


Matematyka jest prosta
A \(2\sqrt{7}cm\)
B \(10cm\)
C \(\frac{1}{4}\)
D \(\frac{3}{4}\)
Zadanie nr 14 · Próbny 2021
Na boku kwadratu \(ABCD\) zbudowano trójkąt równoboczny \(BEC\), jak na rysunku.

Matematyka jest prosta



Kąt \(CDE\) ma miarę:
A \(15°\)
B \(22,5°\)
C \(30°\)
D \(45°\)
Zadanie nr 14 · Egz. 8-kl. 2020
Dany jest trójkąt równoboczny \(ABC\) o boku długości \(10cm\). W tym trójkącie poprowadzono wysokość \(CD\). Obwód trójkąta \(ADC\) jest równy:
A \(10\sqrt{3}cm\)
B \(20\sqrt{3}cm\)
C \((5+5\sqrt{3})cm\)
D \((15+5\sqrt{3})cm\)
Zadanie nr 20 · Egz. 8-kl. 2020
Boisko szkolne ma kształt prostokąta o wymiarach \(46m\) i \(30m\). Postanowiono posiać na nim trawę. Do obsiania \(40m^2\) powierzchni jest potrzebny jeden kilogram nasion trawy. Nasiona trawy są sprzedawane tylko w \(10\)-kilogramowych workach, po \(163zł\) za jeden worek. Oblicz koszt zakupu nasion trawy potrzebnych do obsiania tego boiska.
Zadanie nr 4 · Próbny 2020
Miejscowości \(A\) i \(B\) położone na przeciwległych brzegach jeziora są połączone dwiema drogami - drogą polną prowadzącą przez punkt \(P\) i drogą leśną prowadzącą przez punkt \(L\). Długość drogi polnej \(APB\) wynosi \(10km\), a długość drogi leśnej \(ALB\) jest równa \(6km\).

Matematyka jest prosta



Matylda i Karol wyruszyli na rowerach z miejscowości \(A\) do miejscowości \(B\) o godzinie \(10{:}00\). Matylda jechała drogą leśną, a Karol - drogą polną. Średnia prędkość jazdy Matyldy wynosiła \(15\frac{km}{h}\), a średnia prędkość Karola była równa \(20\frac{km}{h}\).



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe. Do miejscowości \(B\) Karol przyjechał wcześniej niż Matylda.
Matylda przyjechała do miejscowości \(B\) o godzinie \(10{:}24\).
Do miejscowości \(B\) Karol przyjechał wcześniej niż Matylda.



Matylda przyjechała do miejscowości \(B\) o godzinie \(10{:}24\).



Zadanie nr 9 · Próbny 2020
Trójkąt, w którym długości boków są do siebie w stosunku \(3:4:5\) nazywa się trójkątem egipskim. Z odcinków o jakich długościach nie można zbudować trójkąta egipskiego?
A \(6, 8, 10\)
B \(9, 12, 15\)
C \(12, 20, 25\)
D \(21, 28, 35\)
Zadanie nr 12 · Próbny 2020
Na rysunku przedstawiono trójkąt równoramienny \(KLM\) o ramionach \(KM\) i \(LM\). Miara kąta \(KML\) jest dwa razy większa niż miara kąta \(KLM\). Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami \(A\) i \(B\) oraz odpowiedź spośród oznaczonych literami \(C\) i \(D\).

Matematyka jest prosta



Miara kąta \(KLM\) jest równa \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{B}\) Trójkąt \(KLM\) jest \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{D}\)
A \(40°\)
B \(45°\)
C rozwartokątny
D prostokątny
Zadanie nr 14 · Próbny 2020
W okręgu o środku \(S\) i promieniu \(5cm\) narysowano cięciwę \(AB\) o długości \(8cm\).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe. Odległość punktu \(S\) od cięciwy \(AB\) jest równa \(3cm\).
Obwód trójkąta \(ASB\) jest równy \(16cm\).
Odległość punktu \(S\) od cięciwy \(AB\) jest równa \(3cm\).



Obwód trójkąta \(ASB\) jest równy \(16cm\).



Zadanie nr 4 · Próbny 2020
Na rysunku przedstawiono prostokąt i podano długości jego boków.

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Obwód tego prostokąta jest równy \(4,5\cdot10^{10}\)
Pole tego prostokąta jest równe \(4,5\cdot10^{20}\)
Obwód tego prostokąta jest równy \(4,5\cdot10^{10}\)



Pole tego prostokąta jest równe \(4,5\cdot10^{20}\)



Zadanie nr 11 · Próbny 2020
W układzie współrzędnych zaznaczono trzy spośród czterech wierzchołków trapezu \(KLMN\). Współrzędne wszystkich wierzchołków tego trapezu są liczbami całkowitymi, a jego pole jest równe \(12\).

Matematyka jest prosta



Jakie współrzędne ma wierzchołek \(N\) tego trapezu?
A \(N=(2;-2)\)
B \(N=(2;-1)\)
C \(N=(2;0)\)
D \(N=(2;1)\)
Zadanie nr 12 · Próbny 2020
W układzie współrzędnych narysowano cztery połączone odcinki: \(AB\), \(BC\), \(CD\) i \(DE\). Współrzędne końców odcinków są liczbami całkowitymi.

Matematyka jest prosta



Adam, Bernard, Cezary i Daniel mieli obliczyć długości poszczególnych odcinków, a następnie uporządkować te odcinki od najkrótszego do najdłuższego. Rozwiązania chłopców przedstawiono w tabeli.

Matematyka jest prosta



Kto podał prawidłowe rozwiązanie?
A Adam
B Bernard
C Cezary
D Daniel
Zadanie nr 13 · Próbny 2020
Na rysunku przedstawiono trójkąt \(ABC\) przecięty dwiema prostymi \(m\) i \(l\), równoległymi do boku \(BC\), oraz zaznaczono trzy kąty.

Matematyka jest prosta



Jaką miarę ma kąt \(\alpha\)?
A \(35°\)
B \(40°\)
C \(45°\)
D \(50°\)
Zadanie nr 14 · Próbny 2020
Na rysunku przedstawiono dwa czworokąty: trapez prostokątny i prostokąt. Długości boków tych figur opisano za pomocą wyrażeń algebraicznych (jak na rysunku).

Matematyka jest prosta



Które zdanie jest prawdziwe?
A Pole prostokąta jest mniejsze od pola trapezu.
B Pole prostokąta jest \(a\) razy większe od pola trapezu.
C Pole trapezu jest równe polu prostokąta.
D Pole trapezu jest o \(0,5a\) mniejsze od pola prostokąta.
Zadanie nr 18 · Próbny 2020
Z dwóch takich samych elementów układanki w kształcie litery \(L\) ułożono prostokąt \(I\) o obwodzie \(36\) jednostek.

Matematyka jest prosta



Dołożono jeden element i ułożono prostokąt \(II\).

Matematyka jest prosta



O ile jednostek jest dłuższy obwód prostokąta \(II\) od obwodu prostokąta \(I\)?
Zadanie nr 19 · Próbny 2020
Jacek zamierza zbudować latawiec (jak na rysunku \(I\)), a jego krawędzie okleić taśmą odblaskową (jak na rysunku \(II\)).

Matematyka jest prosta



Czy \(1,5 m\) taśmy wystarczy Jackowi na oklejenie wszystkich krawędzi latawca? Zapisz obliczenia. Możesz wykorzystać fakt, że \(\sqrt{2}\lt1,5\).
Zadanie nr 18 · Próbny 2020
W prostokątnym układzie współrzędnych dane są punkty: \(A=(-5;2)\) oraz \(C=(3;-4)\). Odcinek \(AC\) jest przekątną pewnego prostokąta, którego boki są odpowiednio równoległe do osi układu współrzędnych. Oblicz długość tej przekątnej oraz podaj współrzędne pozostałych dwóch wierzchołków tego prostokąta.

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2019
W układzie współrzędnych zaznaczono trzy punkty \(A, B, C\) o współrzędnych całkowitych, jak na rysunku.

Matematyka jest prosta



Które z tych punktów należą do wykresu funkcji określonej wzorem \(y=2x^2-3\)?
A \(A\), \(B\) i \(C\)
B Tylko \(A\) i \(C\)
C Tylko \(B\) i \(C\)
D Tylko \(A\) i \(B\)
Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl. 2019
Punkty \(A\) i \(B\) są środkami boków kwadratu o polu \(36a^2\). Suma pól zacieniowanych części kwadratu jest równa:

Matematyka jest prosta
A \(2,25a^2\)
B \(4,5a^2\)
C \(9a^2\)
D \(18a^2\)
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2019
Prostokątna ramka ma szerokość \(2 cm\) oraz \(|KL| =15 cm\), \(|NK| = 9 cm\) (patrz rysunek).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Prostokąty \(ABCD\) i \(KLMN\) są podobne.
Obwód prostokąta \(ABCD\) jest o \(8 cm\) mniejszy od obwodu prostokąta \(KLMN\).
Prostokąty \(ABCD\) i \(KLMN\) są podobne.



Obwód prostokąta \(ABCD\) jest o \(8 cm\) mniejszy od obwodu prostokąta \(KLMN\).



Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2019
W trójkącie \(ABC\), w którym \(|AC|=|BC|\), poprowadzono wysokość \(CD\). Obwód trójkąta \(ACD\) jest równy \(24 cm\), a obwód trójkąta \(ABC\) jest równy \(36 cm\).



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Obwód trójkąta \(BCD\) jest równy \(18 cm\).
Wysokość \(CD\) ma długość \(6 cm\).
Obwód trójkąta \(BCD\) jest równy \(18 cm\).



Wysokość \(CD\) ma długość \(6 cm\).





Matematyka jest prosta
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2019
W trójkącie równoramiennym \(ABC\), w którym \(|AC|=|BC|\), poprowadzono dwie wysokości: \(AD\) i \(CE\). Na rysunku przedstawiono ten trójkąt i zaznaczono w nim niektóre kąty.

Matematyka jest prosta



Uzasadnij, że kąt \(\alpha\) ma miarę \(110°\).
Zadanie nr 10 · Egz. 8-kl. 2019
Kwadrat o boku a przedstawiony na rysunku I rozcięto na dwa przystające prostokąty, z których ułożono figurę, jak na rysunku II. Pole ułożonej figury jest równe polu kwadratu.

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Obwód ułożonej figury jest większy o \(1,5a\) od obwodu kwadratu.
Obwód ułożonej figury jest równy \(5a\).
Obwód ułożonej figury jest większy o \(1,5a\) od obwodu kwadratu.



Obwód ułożonej figury jest równy \(5a\).



Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2019
Na rysunku przedstawiono trzy trójkąty.

Matematyka jest prosta



Na podstawie informacji przedstawionych na rysunku można stwierdzić, że:
A trójkąt \(ABC\) jest przystający do trójkąta \(KLM\).
B trójkąt \(KLM\) jest przystający do trójkąta \(PQR\).
C trójkąt \(PQR\) jest przystający do trójkąta \(ABC\).
D wszystkie trójkąty są do siebie przystające.
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2019
Na rysunku przedstawiono równoległobok \(ABCD\) i trójkąt równoramienny \(AED\), w którym \(DE=AE\) . Miara kąta \(BCE\) jest równa \(106°\).

Matematyka jest prosta



Jaką miarę ma kąt \(AEC\)?

A \(148°\)
B \(122°\)
C \(74°\)
D \(58°\)
Zadanie nr 20 · Egz. 8-kl. 2019
Prostokątną działkę o powierzchni \(3750m^2\) podzielono na trzy prostokątne działki o jednakowych wymiarach, w sposób przedstawiony na rysunku.

Matematyka jest prosta



Jakie wymiary miała działka przed podziałem? Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 5 · Próbny 2019
W układzie współrzędnych na płaszczyźnie zaznaczono dwa punkty: \(S=(-2,-6)\) oraz \(T=(2,-3)\). Dzielą one odcinek \(AB\) na trzy równe części.

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe. Obie współrzędne punktu \(A\) i obie współrzędne punktu \(B\) są ujemne.
Odcinek \(AB\) ma długość \(15\).
Obie współrzędne punktu \(A\) i obie współrzędne punktu \(B\) są ujemne.



Odcinek \(AB\) ma długość \(15\).



Zadanie nr 6 · Próbny 2019
Na stole leżą płytki w kształcie trójkątów równobocznych o bokach długości \(3cm\) i płytki kwadratowe, których boki także mają długość \(3cm\). Marysia ułożyła z nich figurę taką, jak na rysunku.

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe. Otrzymana figura to dwunastokąt foremny.
Łączna powierzchnia trójkątnych płytek jest większa niż łączna powierzchnia płytek kwadratowych.
Otrzymana figura to dwunastokąt foremny.



Łączna powierzchnia trójkątnych płytek jest większa niż łączna powierzchnia płytek kwadratowych.



Zadanie nr 19 · Próbny 2019
Ciocia Jola uszyła serwetę ze skośnymi brzegami, która pasuje do prostokątnego stolika o wymiarach \(100cm\) i \(40cm\) (jak na rysunku).

Matematyka jest prosta



Brzeg serwety chce obszyć kolorową tasiemką. Czy na obszycie wystarczy \(2,5m\) tasiemki? Przyjmij \(\sqrt{2}\approx1,4\).
Zadanie nr 10 · Próbny 2019
Dany jest kwadrat o polu powierzchni \(48cm^2\). Ile wynosi długość przekątnej tego kwadratu?
A \(2\sqrt{6}cm\)
B \(4\sqrt{3}cm\)
C \(4\sqrt{6}cm\)
D \(8\sqrt{3}cm\)
Zadanie nr 16 · Próbny 2019
W prostokątnym układzie współrzędnych dane są dwa punkty: \(A=(-1;-2)\) i \(B=(2;1)\).

Matematyka jest prosta



Czy punkt \(B\) leży w kole o środku w punkcie \(A\) i promieniu \(r=4\)? Odpowiedź uzasadnij.
Zadanie nr 17 · Próbny 2019
W prostokącie o obwodzie \(98cm\) stosunek długości sąsiednich boków wynosi \(2:5\). Oblicz pole tego prostokąta.
Zadanie nr 18 · Próbny 2019
W kole narysowano cięciwę o długości \(10cm\), a jej końce połączono odcinkami ze środkiem koła, tak że powstał trójkąt, którego jeden z kątów ma miarę \(120°\). Oblicz, jaką długość ma promień tego koła.

Matematyka jest prosta

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2018
Na rysunku przedstawiono dwie figury. Figura I powstała przez usunięcie dwóch kwadratów jednostkowych z kwadratu o boku długości \(6\), a figura II powstała przez usunięcie dwóch kwadratów jednostkowych z prostokąta o bokach długości \(4\) i \(8\).



Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Obwód figury I jest równy obwodowi kwadratu o boku \(6\).
Obwód figury II jest większy od obwodu figury I.
Obwód figury I jest równy obwodowi kwadratu o boku \(6\).



Obwód figury II jest większy od obwodu figury I.



Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2018
W układzie współrzędnych zaznaczono dwa wierzchołki kwadratu \(MNPS\), które nie należą do tego samego boku.



Matematyka jest prosta



Dwa pozostałe wierzchołki tego kwadratu mają współrzędne:
A (2, -2) i (-1, 1)
B (-2, 2) i (1, -1)
C (5, -2) i (2, -5)
D (-4, 1) i (-1, 4)
Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl. 2018
Na kwadratowej siatce narysowano pewien wielokąt (patrz rysunek). Jego wierzchołki znajdują się w punktach przecięcia linii siatki.

Matematyka jest prosta



Pole tego wielokąta jest równe:
A \(18cm^2\)
B \(21cm^2\)
C \(29cm^2\)
D \(32cm^2\)
Zadanie nr 5 · Próbny 2018
Na rysunku przedstawiono fragment podłogi pokrytej kaflami w kształcie kwadratów o boku długości \(60cm\) i kaflami w kształcie jednakowych prostokątów (patrz rysunek I). Na podłodze tej położono prostokątny dywan (patrz rysunek II).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Dywan ma powierzchnię większą niż powierzchnia \(4\) kwadratowych kafli.
Dywan ma wymiary \(90cm\times120cm\).
Dywan ma powierzchnię większą niż powierzchnia \(4\) kwadratowych kafli.



Dywan ma wymiary \(90cm\times120cm\).



Zadanie nr 13 · Próbny 2018
W układzie współrzędnych zaznaczono dwa punkty: \(A=(-8,-4)\) i \(P=(-2, 2)\). Punkt \(P\) jest środkiem odcinka \(AB\). Jakie współrzędne ma punkt \(B\)?
A \((4,8)\)
B \((-10,-2)\)
C \((-10,8)\)
D \((4,-2)\)
Zadanie nr 16 · Próbny 2018
Prostokąt \(ABCD\) o wymiarach \(7\) cm i \(8\) cm rozcięto wzdłuż prostej \(a\) na dwa trapezy tak, jak pokazano na rysunku. Odcinek \(CL\) ma długość \(3,2cm\).

Matematyka jest prosta



Pole trapezu \(KBCL\) jest czterokrotnie mniejsze od pola prostokąta \(ABCD\). Oblicz długość odcinka \(KB\). Zapisz obliczenia.
Zadanie nr 15 · Próbny 2018
Czy kwadrat \(ABCD\) i równoległobok \(KLMN\), przedstawione na rysunku, mają równe pola?

Matematyka jest prosta



Wybierz odpowiedź T (tak) albo N (nie) i jej uzasadnienie spośród A, B albo C. A) obwód równoległoboku jest większy niż obwód kwadratu.
B) kwadrat i równoległobok mają równy jeden bok oraz równe wysokości poprowadzone na ten bok.
C) bok \(AD\) kwadratu ma mniejszą długość niż bok \(KN\) równoległoboku.
Zadanie nr 3 · Próbny 2018
W prostokątnym układzie współrzędnych punkt \(K=(-\sqrt{3}+2\sqrt{2}, 3\sqrt{2}-2\sqrt{3})\) leży w:

Matematyka jest prosta
A \(I\) ćwiartce
B \(II\) ćwiartce
C \(III\) ćwiartce
D \(IV\) ćwiartce
Zadanie nr 9 · Próbny 2018
Czy romb jest równoległobokiem? Wybierz odpowiedź T (tak) lub N (nie) i jej uzasadnienie spośród A, B albo C. A) wszystkie boki rombu są przystające
B) romb ma dwie pary boków równoległych
C) przekątne rombu są prostopadłe
Zadanie nr 13 · Próbny 2018
W pewnym trójkącie dwa kąty mają miary po \(35°\). Oznacza to, że trójkąt ten jest:
A różnoboczny ostrokątny
B równoramienny ostrokątny
C różnoboczny rozwartokątny
D równoramienny rozwartokątny
Zadanie nr 17 · Próbny 2018
Uzasadnij, że prostokąt o przekątnej długości \(8cm\) i szerokości \(4\sqrt{2}cm\) jest kwadratem.

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 14 · Egz. 8-kl. 2017
Dwie przecinające się proste utworzyły cztery kąty. Suma miar trzech z tych kątów jest równa \(225°\).



Oceń prawdziwość podanych zdań. Suma miar kątów ostrych wyznaczonych przez te proste jest równa \(90°\).
Jeden z dwóch kątów przyległych jest trzy razy większy od drugiego kąta.
Suma miar kątów ostrych wyznaczonych przez te proste jest równa \(90°\).



Jeden z dwóch kątów przyległych jest trzy razy większy od drugiego kąta.





Matematyka jest prosta
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2016
Ewa narysowała kwadrat o boku \(1\), prostokąt o bokach \(2\) i \(1\) oraz kąt prosty o wierzchołku \(O\).

Matematyka jest prosta



Następnie od wierzchołka \(O\) kąta prostego odmierzyła na jednym ramieniu kąta odcinek \(OA\) o długości równej przekątnej kwadratu, a na drugim ramieniu - odcinek \(OB\) o długości równej przekątnej prostokąta. Długość odcinka \(AB\) jest równa:
A \(\sqrt{7}\)
B \(\sqrt{2}+\sqrt{5}\)
C \(\sqrt{5}\)
D \(\sqrt{2}+\sqrt{3}\)
Zadanie nr 19 · Egz. 8-kl. 2016
Każdy bok kwadratu \(ABCD\) podzielono na \(3\) równe części i połączono kolejno punkty podziału, w wyniku czego otrzymano ośmiokąt (rysunek).

Matematyka jest prosta



Które z poniższych zdań jest prawdziwe?
A Ośmiokąt jest foremny
B Wszystkie boki ośmiokąta mają taką samą długość
C Każdy kąt wewnętrzny ośmiokąta ma miarę \(135°\)
D Obwód ośmiokąta jest większy od obwodu kwadratu \(ABCD\)
Zadanie nr 6 · Egz. 8-kl. 2014
W zawodach sportowych każdy zawodnik miał pokonać trasę składającą się z trzech części. Pierwszą część trasy zawodnik przejechał na rowerze, drugą część − prowadzącą przez jezioro − przepłynął, a trzecią - przebiegł. Na rysunku przedstawiono schemat tej trasy.

Matematyka jest prosta



Na podstawie informacji wybierz zdanie prawdziwe.
A Cała trasa miała długość \(50km\).
B Zawodnik przebiegł \(8km\).
C Odległość, którą zawodnik przebiegł, była o \(4km\) większa od odległości, którą przepłynął.
D Odległość, którą zawodnik przejechał na rowerze, była \(5\) razy większa od odległości, którą przebiegł.
Zadanie nr 9 · Egz. 8-kl. 2014
Na rysunkach przedstawiono kształt i sposób układania płytek oraz niektóre wymiary w centymetrach.

Matematyka jest prosta



Ułożono wzór z \(5\) płytek, jak na rysunku.

Matematyka jest prosta



Odcinek \(x\) ma długość:
A \(20cm\)
B \(22cm\)
C \(26cm\)
D \(30cm\)
Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl. 2013
Punkt \(B\) jest środkiem okręgu. Prosta \(AC\) jest styczna do okręgu w punkcie \(C\), \(|AB|=20cm\)i \(|AC|=16cm\).

Matematyka jest prosta



Promień \(BC\) okręgu ma długość:
A \(12cm\)
B \(10cm\)
C \(4cm\)
D \(2cm\)
Zadanie nr 16 · Egz. 8-kl. 2013
Jeden z kątów wewnętrznych trójkąta ma miarę \(α\), drugi ma miarę o \(30°\) większą niż kąt \(α\), a trzeci ma miarę trzy razy większą niż kąt \(α\). Trójkąt ten jest:
A równoboczny
B równoramienny
C rozwartokątny
D prostokątny
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2013
Kąt ostry rombu ma miarę \(45°\), a wysokość rombu jest równa \(h\). Pole tego rombu można wyrazić wzorem:

Matematyka jest prosta
A \(P=h^2\)
B \(P=h^2\sqrt{2}\)
C \(P=\frac{h^2\sqrt{2}}{2}\)
D \(P=\frac{h^2\sqrt{3}}{4}\)
Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2012
Małgosia narysowała równoległobok położony w układzie współrzędnych tak jak na pierwszym rysunku. Kolejne przystające do niego równoległoboki rysowała w taki sposób, że dolny lewy wierzchołek rysowanego równoległoboku był środkiem górnego boku poprzedniego równoległoboku (rysunek 2.).

Matematyka jest prosta



Małgosia narysowała w opisany sposób czwarty równoległobok. Współrzędna \(y\) prawego górnego wierzchołka tego równoległoboku jest równa:
A \(8\)
B \(9\)
C \(10\)
D \(11\)
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2012
Małgosia narysowała równoległobok położony w układzie współrzędnych tak jak na pierwszym rysunku. Kolejne przystające do niego równoległoboki rysowała w taki sposób, że dolny lewy wierzchołek rysowanego równoległoboku był środkiem górnego boku poprzedniego równoległoboku (rysunek 2.).

Matematyka jest prosta



Agnieszka narysowała w taki sam sposób \(n\) równoległoboków. Współrzędna \(y\) prawego górnego wierzchołka ostatniego równoległoboku jest równa:
A \(n+2\)
B \(2n\)
C \(2n+2\)
D \(4n\)
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2012
Małgosia narysowała równoległobok położony w układzie współrzędnych tak jak na pierwszym rysunku. Kolejne przystające do niego równoległoboki rysowała w taki sposób, że dolny lewy wierzchołek rysowanego równoległoboku był środkiem górnego boku poprzedniego równoległoboku (rysunek 2.).

Matematyka jest prosta



Współrzędne prawego górnego wierzchołka ostatniego narysowanego równoległoboku są równe \((a,b)\). Współrzędne takiego wierzchołka w następnym równoległoboku będą równe:
A \((a+4, b+2)\)
B \((a+2, b+3)\)
C \((a+3, b+2)\)
D \((a+3, b+1)\)
Zadanie nr 18 · Egz. 8-kl. 2012
Kształt i wymiary deski do krojenia przedstawiono na rysunku.

Matematyka jest prosta



Powierzchnia tej deski (w \(cm^2\)) jest równa:
A \(400+50π\)
B \(40+50π\)
C \(400+100π\)
D \(40+100π\)
Zadanie nr 22 · Egz. 8-kl. 2012
Trzy proste przecinające się w sposób przedstawiony na rysunku tworzą trójkąt \(ABC\). Uzasadnij, że trójkąt \(ABC\) jest równoboczny.

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 23 · Egz. 8-kl. 2012
Obwód trapezu równoramiennego jest równy \(72cm\), ramię ma długość \(20cm\), a różnica długości podstaw wynosi \(24cm\). Oblicz pole tego trapezu.

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 7 · Egz. 8-kl. 2010
Każda z figur przedstawionych na rysunkach powstała z trójkąta równobocznego o boku długości \(a\) i równoległoboku o jednej parze boków długości \(b\). Porównaj obwody tych figur. Które zdanie jest prawdziwe?

Matematyka jest prosta
A Figura II ma większy obwód niż każda z pozostałych
B Figura III ma mniejszy obwód niż każda z pozostałych
C Wszystkie figury mają takie same obwody
D Za mało danych, by porównać obwody
Zadanie nr 9 · Egz. 8-kl. 2010
Pracownik ochrony chodzi wzdłuż ogrodzenia parkingu (w kształcie trapezu prostokątnego) ze stałą prędkością \(1\frac{m}{s}\). Obchód zaczyna od wartowni \(A\). Na rysunku przedstawiono plan jego trasy, a obok podano wymiary parkingu.

Matematyka jest prosta



Minęło \(10\) minut od chwili rozpoczęcia obchodu. Na którym odcinku znajduje się pracownik ochrony?
Zadanie nr 10 · Egz. 8-kl. 2010
Pracownik ochrony chodzi wzdłuż ogrodzenia parkingu (w kształcie trapezu prostokątnego) ze stałą prędkością \(1\frac{m}{s}\). Obchód zaczyna od wartowni \(A\). Na rysunku przedstawiono plan jego trasy, a obok podano wymiary parkingu.

Matematyka jest prosta



Pracownik doszedł do \(\frac{1}{5}\) odcinka \(BC\) (punkt \(P\)). Oblicz, w jakiej odległości jest on od odcinka \(AB\), a w jakiej od punktu \(B\).
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2009
Na sąsiednich działkach wybudowano domy różniące się kształtem dachów (patrz rysunki). Który dach ma większą powierzchnię?

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 12 · Egz. 8-kl. 2008
Postanowiono postawić przydomową elektrownię wiatrową. Zgodnie z zaleceniami maksymalna odległość końca obracającej się łopaty elektrowni od ściany domu powinna być równa podwojonej wysokości domu.

Matematyka jest prosta



Wysokość słupa elektrowni wiatrowej jest równa \(16,5m\), a długość łopaty jest równa \(3,5m\). W jakiej odległości od ściany domu o wysokości \(H=12,3m\) powinien stać słup tej elektrowni wiatrowej? Która z danych podana została niepotrzebnie?
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2008
Dla patrzącego z góry płytka chodnika ma kształt ośmiokąta, w którym kolejne boki są prostopadłe. Na rysunkach przedstawiono jego kształt, sposób układania płytek oraz niektóre wymiary w centymetrach.

Matematyka jest prosta



Ułożono sześć płytek.

Matematyka jest prosta



Oblicz długość odcinka \(a\) oraz napisz wyrażenie algebraiczne, odpowiadające długości analogicznego odcinka dla pasa złożonego z \(n\) płytek.
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl. 2006
Rysunek przedstawia szkic przekroju dachu dwuspadowego. Wysokość dachu \(GC=5,4m\), a szerokość podstawy \(AB=14,4m\). Oblicz długość krokwi \(AC\) i długość belki \(DE\), wiedząc, że odległość belki od podstawy dachu jest równa \(2,4m\) (czyli \(FG=2,4m)\).

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 11 · Egz. 8-kl. 2005
Wieża Eiffla znajduje się na obszarze w kształcie kwadratu o boku długości \(125m\). Ile hektarów powierzchni ma ten obszar? Wynik podaj z dokładnością do \(0,1ha\).
Zadanie nr 9 · Egz. 8-kl. 2002
Rysunek przedstawia ślad na śniegu, który pozostawił jadący na nartach Adam.

Matematyka jest prosta



Długość trasy przebytej przez Adama równa jest:
A \(350π\;m\)
B \(700π\;m\)
C \(1400π\;m\)
D \(2100π\;m\)
Zadanie nr 20 · Egz. 8-kl.
Na rysunku przedstawiono kwadraty \(ABCD\), \(EAOD\) i \(BFCO\). Punkt \(O\) jest punktem przecięcia przekątnych kwadratu \(ABCD\).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Pole kwadratu \(ABCD\) jest równe sumie pól kwadratów \(EAOD\) i \(BFCO\).
Obwód kwadratu \(ABCD\) jest równy sumie długości wszystkich przekątnych kwadratów \(EAOD\) i \(BFCO\).
Pole kwadratu \(ABCD\) jest równe sumie pól kwadratów \(EAOD\) i \(BFCO\).



Obwód kwadratu \(ABCD\) jest równy sumie długości wszystkich przekątnych kwadratów \(EAOD\) i \(BFCO\).



Zadanie nr 24 · Egz. 8-kl.
W układzie współrzędnych na płaszczyźnie dane są punkty: \(K=(–2,8)\) i \(M=(4,6)\). Podaj współrzędne punktu \(P\) takiego, że jeden z trzech punktów \(P, K, M\) jest środkiem odcinka o końcach w dwóch pozostałych punktach. Podaj wszystkie możliwości.

Matematyka jest prosta
Zadanie nr 28 · Egz. 8-kl.
Prostokąt \(ABCD\) podzielono na \(6\) kwadratów: jeden duży, dwa średnie i trzy małe, jak na rysunku.

Matematyka jest prosta



Uzasadnij, że pole powierzchni dużego kwadratu jest większe niż połowa powierzchni prostokąta \(ABCD\).
Zadanie nr 29 · Egz. 8-kl.
Prostokątny pasek papieru pocięto na cztery części w sposób przedstawiony na rysunku 1. Z tych części ułożono figurę w kształcie kwadratu tak, jak pokazano na rysunku 2. Pole tego kwadratu jest równe \(36cm^2\).

Matematyka jest prosta



Oblicz obwód paska papieru przed pocięciem.
Zadanie nr 36 · Egz. 8-kl.
Prostokąt o bokach długości \(12\) i \(6\) podzielono na dwa prostokąty (patrz rysunek).

Matematyka jest prosta



Obwód jednego z prostokątów otrzymanych w wyniku podziału jest \(2\) razy większy od obwodu drugiego. Podaj wymiary prostokąta o mniejszym obwodzie.
Zadanie nr 4 · Egz. 8-kl.
Prosta \(EF\) dzieli prostokąt \(ABCD\) na kwadrat \(EFCD\) o obwodzie \(32cm\) i prostokąt \(ABFE\) o obwodzie o \(6cm\) mniejszym od obwodu kwadratu \(EFCD\).

Matematyka jest prosta



Długość odcinka \(AE\) jest równa:
A \(2cm\)
B \(4cm\)
C \(5cm\)
D \(8cm\)
Zadanie nr 8 · Egz. 8-kl.
Punkt kratowy to miejsce przecięcia się linii kwadratowej siatki. Pole wielokąta, którego wierzchołki znajdują się w punktach kratowych kwadratowej siatki na płaszczyźnie, można obliczyć ze wzoru Picka:

$$P=W+\frac{1}{2}B-1$$



gdzie \(P\) oznacza pole wielokąta, \(W\) – liczbę punktów kratowych leżących wewnątrz wielokąta, a \(B\) – liczbę punktów kratowych leżących na brzegu tego wielokąta.

Matematyka jest prosta



W wielokącie przedstawionym na rysunku \(W=3\) oraz \(B=5\), zatem \(P=4,5\). Wewnątrz pewnego wielokąta znajduje się \(5\) punktów kratowych, a na jego brzegu jest \(6\) punktów kratowych. Pole tego wielokąta jest równe:
A \(6\)
B \(6,5\)
C \(7\)
D \(7,5\)
Zadanie nr 9 · Egz. 8-kl.
Punkt kratowy to miejsce przecięcia się linii kwadratowej siatki. Pole wielokąta, którego wierzchołki znajdują się w punktach kratowych kwadratowej siatki na płaszczyźnie, można obliczyć ze wzoru Picka:

$$P=W+\frac{1}{2}B-1$$



gdzie \(P\) oznacza pole wielokąta, \(W\) – liczbę punktów kratowych leżących wewnątrz wielokąta, a \(B\) – liczbę punktów kratowych leżących na brzegu tego wielokąta.



Matematyka jest prosta

W wielokącie przedstawionym na rysunku \(W=3\) oraz \(B=5\), zatem \(P=4,5\).



Uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\) i \(\bbox[5px,border:1px solid]{B}\) oraz odpowiedź spośród oznaczonych literami \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\) i \(\bbox[5px,border:1px solid]{D}\).



Wielokąt, którego pole jest równe \(15\), może mieć \(\bbox[5px,border:1px solid]{A}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{B}\) punktów kratowych leżących na brzegu wielokąta. Pole wielokąta, który ma dwukrotnie więcej punktów kratowych leżących na brzegu wielokąta niż punktów leżących wewnątrz, wyraża się liczbą \(\bbox[5px,border:1px solid]{C}\bigg/\bbox[5px,border:1px solid]{D}\).
A \(7\)
B \(8\)
C parzystą
D nieparzystą
Zadanie nr 13 · Egz. 8-kl.
Przekątne prostokąta \(ABCD\) przedstawionego na rysunku przecinają się pod kątem \(140°\).

Matematyka jest prosta



Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. Kąt \(DCA\) ma miarę \(40°\).
Kąt \(DAC\) ma miarę \(70°\).
Kąt \(DCA\) ma miarę \(40°\).



Kąt \(DAC\) ma miarę \(70°\).



Zadanie nr 15 · Egz. 8-kl.
Punkt \(S=(3,2)\) jest środkiem odcinka \(AB\), w którym \(A=(5,5)\). Punkt \(B\) ma współrzędne:
A \((8,7)\)
B \((7,8)\)
C \((–1,1)\)
D \((1,–1)\)
Zadanie nr 21 · Egz. 8-kl.
Prostokątny pasek papieru o wymiarach \(12cm\) na \(2cm\) jest z jednej strony biały, a z drugiej – szary. Ten pasek złożono w sposób pokazany na rysunku.

Matematyka jest prosta



Pole widocznej szarej części paska jest równe \(8cm^2\). Jakie pole ma widoczna biała część paska?
Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.