Start › Klasy › Szkoła Podstawowa › Ułamki zwykłe — działania

Ułamki zwykłe — działania

Szkoła Podstawowa — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

✍Zadania dodatkowe 60

Zadania ćwiczeniowe ze zbiorów Matematix — z rozwiązaniami krok po kroku.

Zadanie nr 1

Oblicz $\frac{1}{2}+\frac{1}{3}$.

A 2/5
B 1/6
C 5/6
D 2/6
Zadanie nr 2

Oblicz $\frac{5}{6}-\frac{1}{4}$.

Zadanie nr 3

Oblicz $\frac{2}{3}\cdot\frac{9}{10}$.

A 3/5
B 11/13
C 2/15
D 18/13
Zadanie nr 4

Oblicz $\frac{3}{4}:\frac{2}{5}$.

Zadanie nr 5

Oblicz $\frac{2}{5}$ z liczby $45$.

Zadanie nr 6

Oblicz $1\frac{1}{2}\cdot 2$.

A 2 1/2
B 1 2/2
C 2 2/4
D 3
Zadanie nr 7

Oblicz $\left(\frac{2}{3}\right)^2$ oraz $\left(\frac{1}{2}\right)^3$.

Zadanie nr 8

Oblicz, zachowując kolejność działań: $\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\cdot\frac{3}{4}$.

Zadanie nr 9

Ania zjadła $\frac{1}{4}$ pizzy, a Bartek $\frac{1}{3}$. Jaka część pizzy została?

Zadanie nr 10

Odwrotnością liczby $\frac{4}{7}$ jest:

A −4/7
B 7/4
C 4/7
D 1/4
Zadanie nr 11

Skróć ułamek $\frac{36}{48}$ do postaci nieskracalnej.

Zadanie nr 12

Z beczki o pojemności $60$ litrów zużyto najpierw $\frac{1}{3}$, a potem $\frac{1}{4}$ pozostałej wody. Ile litrów zostało?

Zadanie nr 13

Która liczba jest większa: $\frac{5}{8}$ czy $\frac{2}{3}$?

A 2/3
B 5/8
C są równe
D nie da się porównać
Zadanie nr 14

Zamień $3\frac{2}{5}$ na ułamek niewłaściwy, a $\frac{17}{4}$ na liczbę mieszaną.

Zadanie nr 15

Oblicz $2\frac{1}{3}+1\frac{1}{2}$.

Zadanie nr 16

Ile wynosi $\frac{3}{7}$ podzielone przez $3$?

A 9/7
B 1/21
C 1/7
D 7/9
Zadanie nr 17

Wstążka ma długość $\frac{7}{8}$ metra. Pocięto ją na kawałki po $\frac{1}{8}$ metra. Ile powstało kawałków?

Zadanie nr 18

Uporządkuj rosnąco: $\frac{2}{3}$, $\frac{3}{5}$, $\frac{7}{10}$.

Zadanie nr 19

Prostokąt ma wymiary $\frac{3}{4}$ m i $\frac{2}{3}$ m. Oblicz jego pole i obwód.

Zadanie nr 20

W klasie $\frac{2}{5}$ uczniów to dziewczynki, a chłopców jest $18$. Ilu uczniów liczy klasa?

Zadanie nr 1

Oblicz $\frac{1}{3}+\frac{1}{6}$.

A $\frac{2}{9}$
B $\frac{1}{9}$
C $\frac{1}{2}$
D $\frac{2}{6}$
Zadanie nr 2

Oblicz $\frac{2}{3}+\frac{1}{4}$.

Zadanie nr 3

Oblicz $\frac{3}{4}-\frac{1}{6}$.

Zadanie nr 4

Oblicz $\frac{2}{5}\cdot\frac{3}{7}$.

A $\frac{5}{12}$
B $\frac{6}{35}$
C $\frac{6}{12}$
D $\frac{5}{35}$
Zadanie nr 5

Oblicz $\frac{4}{9}\cdot\frac{3}{8}$, skracając po drodze.

Zadanie nr 6

Oblicz $\frac{3}{5}:\frac{2}{7}$.

A $\frac{6}{35}$
B $\frac{5}{12}$
C $\frac{2}{7}$
D $\frac{21}{10}$
Zadanie nr 7

Oblicz $\frac{5}{6}:\frac{5}{12}$.

Zadanie nr 8

Oblicz $\frac{1}{2}+\frac{2}{3}-\frac{1}{4}$.

Zadanie nr 9

Ile wynosi $\frac{3}{4}$ z liczby $20$?

A $15$
B $5$
C $60$
D $16$
Zadanie nr 10

Oblicz $2\frac{1}{2}\cdot\frac{4}{5}$.

Zadanie nr 11

Który ułamek jest największy?

A $\frac{1}{2}$
B $\frac{2}{5}$
C $\frac{3}{4}$
D $\frac{5}{8}$
Zadanie nr 12

Oblicz $\frac{2}{3}\cdot\frac{9}{10}+\frac{1}{5}$.

Zadanie nr 13

Z $\frac{5}{6}$ metra wstążki odcięto $\frac{1}{3}$ metra. Ile wstążki zostało?

Zadanie nr 14

Oblicz $\frac{7}{8}-\frac{1}{2}$.

A $\frac{6}{6}$
B $\frac{3}{8}$
C $\frac{6}{8}$
D $\frac{1}{4}$
Zadanie nr 15

Oblicz $\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\right):\frac{5}{6}$.

Zadanie nr 16

Odwrotnością ułamka $\frac{3}{7}$ jest:

A $-\frac{3}{7}$
B $\frac{3}{7}$
C $\frac{7}{3}$ ze znakiem minus
D $\frac{7}{3}$
Zadanie nr 17

Uczeń przeczytał $\frac{2}{5}$ książki pierwszego dnia i $\frac{1}{3}$ drugiego. Jaką część książki przeczytał, a ile zostało?

Zadanie nr 18

Oblicz $1\frac{1}{2}+2\frac{2}{3}$.

Zadanie nr 19

Przepis wymaga $\frac{3}{4}$ szklanki mąki na porcję. Ile szklanek potrzeba na $3$ porcje?

Zadanie nr 20

Oblicz $\frac{2}{3}\cdot\frac{3}{4}+\frac{5}{6}:\frac{5}{3}$.

Zadanie nr 1

Oblicz $\frac{2}{3}\cdot\frac{3}{5}$.

A $\frac{5}{8}$
B $\frac{2}{5}$
C $\frac{6}{15}$
D $\frac{10}{9}$
Zadanie nr 2

Oblicz $\frac{3}{4}$ z liczby $20$.

Zadanie nr 3

Oblicz $\frac{4}{5}:\frac{2}{3}$.

Zadanie nr 4

Ile wynosi $\frac{1}{2}\cdot\frac{1}{3}$?

A $\frac{2}{5}$
B $\frac{5}{6}$
C $\frac{1}{6}$
D $\frac{3}{2}$
Zadanie nr 5

Oblicz $\frac{2}{7}\cdot14$.

Zadanie nr 6

Odwrotnością ułamka $\frac{3}{8}$ jest:

A $\frac{8}{3}$
B $-\frac{3}{8}$
C $\frac{3}{8}$
D $\frac{1}{8}$
Zadanie nr 7

Oblicz $\frac{5}{6}\cdot\frac{3}{10}$, skracając przed mnożeniem.

Zadanie nr 8

Oblicz $6:\frac{2}{3}$ i wyjaśnij, dlaczego wynik jest większy od $6$.

Zadanie nr 9

Ile wynosi $\frac{1}{4}$ z $\frac{1}{2}$?

A $\frac{3}{4}$
B $\frac{1}{2}$
C $\frac{2}{4}$
D $\frac{1}{8}$
Zadanie nr 10

Oblicz $2\frac{1}{2}\cdot\frac{4}{5}$.

Zadanie nr 11

Ile wynosi $\frac{3}{5}:3$?

A $\frac{9}{5}$
B $\frac{1}{5}$
C $\frac{3}{15}$
D $\frac{5}{3}$
Zadanie nr 12

W klasie jest $28$ uczniów. $\frac{3}{7}$ z nich to dziewczęta. Ilu jest chłopców?

Zadanie nr 13

Oblicz $\frac{7}{8}:\frac{7}{4}$.

Zadanie nr 14

Ile wynosi $\frac{2}{3}\cdot\frac{3}{2}$?

A $1$
B $\frac{6}{6}$ czyli $0$
C $\frac{4}{9}$
D $\frac{5}{6}$
Zadanie nr 15

Oblicz $\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\cdot\frac{3}{4}$.

Zadanie nr 16

Ile razy $\frac{1}{4}$ mieści się w $2$?

A $2$ razy
B $\frac{1}{2}$ raza
C $8$ razy
D $4$ razy
Zadanie nr 17

Z $\frac{3}{4}$ kilograma mąki upieczono ciasto. Zużyto $\frac{2}{3}$ tej ilości. Ile kilogramów mąki zużyto i ile zostało?

Zadanie nr 18

Wstążka ma $\frac{9}{10}$ metra. Pocięto ją na kawałki po $\frac{3}{20}$ metra. Ile kawałków otrzymano?

Zadanie nr 19

Prostokątna działka ma wymiary $\frac{4}{5}$ km na $\frac{5}{8}$ km. Oblicz jej pole w kilometrach kwadratowych.

Zadanie nr 20

Zbiornik napełniono do $\frac{2}{5}$ pojemności, co odpowiada $60$ litrom. Ile litrów mieści cały zbiornik i ile brakuje do pełna?

📘Teoria 1

Działania na ułamkach zwykłych

Dodawanie i odejmowanie

Przy jednakowych mianownikach działamy tylko na licznikach:

$$\frac{a}{c}\pm\frac{b}{c}=\frac{a\pm b}{c}$$

Przy różnych mianownikach najpierw sprowadzamy do wspólnego mianownika (najwygodniej do $\mathrm{NWW}$):

$$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{3}{6}+\frac{2}{6}=\frac{5}{6}$$

Mnożenie

$$\frac{a}{b}\cdot\frac{c}{d}=\frac{a\cdot c}{b\cdot d}$$

Warto skracać przed mnożeniem — rachunki są prostsze.

Dzielenie

Mnożymy przez odwrotność dzielnika:

$$\frac{a}{b}:\frac{c}{d}=\frac{a}{b}\cdot\frac{d}{c}$$

Przykład: $\frac34:\frac25=\frac34\cdot\frac52=\frac{15}{8}=1\frac78$.

Potęgowanie

$$\left(\frac{a}{b}\right)^n=\frac{a^n}{b^n}$$

Ułamek liczby

Zwrot „$\frac25$ z $45$” oznacza mnożenie: $\frac25\cdot45=18$.

Na co uważać

Przy dodawaniu nie sumujemy mianowników — $\frac12+\frac13\ne\frac25$. Liczby mieszane przed mnożeniem i dzieleniem zamieniamy na ułamki niewłaściwe. W wyrażeniach z kilkoma działaniami obowiązuje zwykła kolejność: najpierw mnożenie i dzielenie, potem dodawanie i odejmowanie.

∑Wzory 0

Brak wzorów do tego tematu.

🧩Quizy 2

📄Zadania z arkuszy 0

Prawdziwe zadania z arkuszy egzaminacyjnych (matura, egzamin ósmoklasisty, próbne) dotyczące tego tematu.

Brak zadań z arkuszy do tego tematu.
Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.