Start › Klasy › Fizyka — Klasa 1 LO — rozszerzony › Rzut poziomy

Rzut poziomy

Fizyka — Klasa 1 LO — rozszerzony — teoria, wzory, quizy i zadania do tego tematu.

📄Zadania z arkuszy 8

Prawdziwe zadania z arkuszy egzaminacyjnych (matura, egzamin ósmoklasisty, próbne) dotyczące tego tematu.

Zadanie nr 1.1 · Matura 2025
W chwili $t_0$ rzucono kulkę K z pewnej wysokości. Prędkość $\vec{v}_0$ kulki w chwili $t_0$ miała kierunek poziomy. Analizujemy ruch kulki K od chwili $t_0$ do chwili $t_k$ – momentu uderzenia kulki K o podłoże. Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
  1. Wartość prędkości kulki K rośnie wprost proporcjonalnie do czasu, mierzonego od chwili $t_0$.
  2. Wektor przyśpieszenia kulki K podczas jej ruchu ma stałą wartość.
  3. Czas ruchu kulki K od chwili $t_0$ do chwili $t_k$ zależy od $v_0$ – wartości prędkości początkowej kulki.
P/P/P 1. P, 2. P, 3. P
P/P/F 1. P, 2. P, 3. F
P/F/P 1. P, 2. F, 3. P
P/F/F 1. P, 2. F, 3. F
F/P/P 1. F, 2. P, 3. P
F/P/F 1. F, 2. P, 3. F
F/F/P 1. F, 2. F, 3. P
F/F/F 1. F, 2. F, 3. F
Zadanie nr 1.2 · Matura 2025
Z punktu $A$ w chwili $t_0 = 0$ s rzucono kulkę K$_A$. Prędkość kulki K$_A$ w chwili $t_0$ miała kierunek poziomy i wartość równą $v_{0A} = 8$ m/s. Z punktu $B$ – w tej samej chwili $t_0$ – rzucono kulkę K$_B$. Prędkość kulki K$_B$ w chwili $t_0$ miała kierunek pionowy, zwrot w górę i wartość, którą oznaczymy jako $v_{0B}$. Rzucone kulki K$_A$ i K$_B$ zderzyły się w chwili $t_z$ w punkcie $C$. Współrzędne punktów $A$, $B$ i $C$ wyrażone w metrach, w kartezjańskim układzie współrzędnych, są następujące: $$A = (0;\ 12) \qquad B = (6;\ 0) \qquad C = (6;\ y_C)$$ Oblicz $v_{0B}$ – wartość prędkości początkowej kulki K$_B$ w punkcie $B$. Zapisz obliczenia.
Rysunek do zadania 1.2
Zadanie nr 1.1 · Matura 2021

Z wysokości $h_1=5{,}0$ m nad punktem $P$ rzucono poziomo kulkę K$_1$; upadła w odległości $d$ od $P$. Z wysokości $h_2=2{,}0$ m rzucono poziomo kulkę K$_2$ — upadła także w odległości $d$. ($g=9{,}8\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$.)

Rysunek do zadania

Oblicz iloraz $\dfrac{v_{01}}{v_{02}}$ prędkości początkowych kulek. Wynik zaokrąglij do dwóch cyfr znaczących.

Zadanie nr 1.2 · Matura 2021

Wartość prędkości początkowej kulki K$_1$ wynosi $v_{01}=7{,}9\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$. Oblicz wartość $v_{k1}$ prędkości kulki K$_1$ tuż przed uderzeniem w podłoże.

Zadanie nr 1.1 · Matura 2019

Piłkę wyrzucono poziomo z autu, z wysokości $h=1{,}96$ m ponad boiskiem. Oblicz czas lotu piłki do chwili uderzenia o ziemię. ($g=9{,}81\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$.)

Zadanie nr 1.2 · Matura 2019

Piłka spadła na boisko w odległości poziomej $x=5{,}10$ m od miejsca wyrzutu. Oblicz wartość prędkości początkowej $v_0$ piłki.

Zadanie nr 1.3 · Matura 2019

Wybierz rysunek z wykresem prawidłowo przedstawiającym zależność energii kinetycznej $E_k$ od czasu $t$ lotu piłki rzuconej poziomo. (A — malejąca prosta; B — rosnąca parabola startująca powyżej $0$; C — rosnąca parabola od $0$; D — malejąca parabola do $0$.)

A wykres A
B wykres B
C wykres C
D wykres D
Zadanie nr 1.4 · Matura 2019

Piłkę $P_1$ rzucono poziomo, a piłkę $P_2$ upuszczono swobodnie z tej samej wysokości. Czasy lotu: $t_1,t_2$; prędkości tuż przed uderzeniem: $v_1,v_2$. Uzupełnij: $t_1$ ___ $t_2$ [A $=$ / B $>$ / C $\lt $] oraz $v_1$ ___ $v_2$ [1 $=$ / 2 $>$ / 3 $\lt $].

📘Teoria 1

Rzut poziomy (klasa 1 LO)

Złożenie ruchów

Jednostajny poziomo i jednostajnie przyspieszony pionowo.

Tor

Parabola.

Czas i zasięg

$t=\sqrt{\frac{2h}{g}}$, zasięg $x=v_0 t$.

∑Wzory 2

Rzut poziomy
$$x = v_0 t, \quad y = \frac{1}{2}gt^2$$

Do czego służy: Opisuje lot ciała wyrzuconego poziomo — rozkłada ruch na niezależne składowe: poziomą (jednostajną) i pionową (swobodny spadek).

Zmienne

  • $v_0$ — prędkość pozioma (stała przez cały lot, m/s)
  • $x$ — przemieszczenie poziome (m)
  • $y$ — przemieszczenie pionowe (m, liczone w dół)
  • $g \approx 9{,}81 \text{ m/s}^2$ — przyspieszenie grawitacyjne
  • $t$ — czas (s)

Jak stosować — krok po kroku

  1. Rozdziel ruch: poziomo $x = v_0 t$, pionowo $y = \frac{1}{2}gt^2$
  2. Wyznacz czas lotu z wysokości $h$: $h = \frac{1}{2}gt^2 \Rightarrow t = \sqrt{\frac{2h}{g}}$
  3. Oblicz zasięg poziomy: $x = v_0 \cdot t$
  4. Prędkość wypadkowa w dowolnej chwili: $v = \sqrt{v_x^2 + v_y^2}$, gdzie $v_x = v_0$, $v_y = gt$

Przykład

Piłka wyrzucona poziomo z $v_0 = 15 \text{ m/s}$ z wysokości $h = 20 \text{ m}$. Jaki zasięg?

  1. $t = \sqrt{\frac{2 \cdot 20}{10}} = \sqrt{4} = 2 \text{ s}$
  2. $x = 15 \cdot 2 = 30 \text{ m}$

⚠️ Częsty błąd: W rzucie poziomym $v_x$ jest stała i równa $v_0$ przez cały lot — grawitacja nie wpływa na składową poziomą!

Rzut poziomy (klasa 1 LO)
$$t=\sqrt{\dfrac{2h}{g}},\qquad x=v_0 t$$

Co liczy: czas spadku i zasięg rzutu poziomego.

🧩Quizy 1

✍Zadania dodatkowe 13

Zadania ćwiczeniowe ze zbiorów Matematix — z rozwiązaniami krok po kroku.

Zadanie nr FZ02.1

Ciało upuszczono swobodnie z wysokości $45$ m. Przyjmij $g=10\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$. Oblicz czas spadania.

Zadanie nr FZ02.2

Kulkę wyrzucono pionowo w górę z prędkością $v_0=20\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$ ($g=10\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$). Na jaką maksymalną wysokość się wzniesie?

Zadanie nr FZ02.3

Z tej samej wysokości jednocześnie upuszczono kulkę $A$ i rzucono poziomo kulkę $B$ (opory pomijamy). Wtedy:

A kulka $A$ spadnie wcześniej
B obie spadną jednocześnie
C kulka $B$ spadnie wcześniej
D zależy to od masy kulek
Zadanie nr FZ02.4

Ciało rzucono poziomo z prędkością $v_0$ z wysokości $h$ (opory pomijamy). Oceń prawdziwość stwierdzeń.

  1. Torem ruchu ciała jest parabola.
  2. Wartość prędkości ciała jest w czasie lotu stała.
  3. Przyśpieszenie ciała jest przez cały lot stałe i skierowane pionowo w dół.

Oceń prawdziwość każdego stwierdzenia (P — prawda, F — fałsz) i wybierz odpowiedni układ.

P/P/P 1. P, 2. P, 3. P
P/P/F 1. P, 2. P, 3. F
P/F/P 1. P, 2. F, 3. P
P/F/F 1. P, 2. F, 3. F
F/P/P 1. F, 2. P, 3. P
F/P/F 1. F, 2. P, 3. F
F/F/P 1. F, 2. F, 3. P
F/F/F 1. F, 2. F, 3. F
Zadanie nr FZ02.5

Z wysokości $h=20$ m rzucono poziomo kamień z prędkością $v_0=15\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$ ($g=10\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$). Oblicz zasięg rzutu oraz wartość prędkości kamienia tuż przed uderzeniem w ziemię.

Zadanie nr FZ02.6

Piłkę wyrzucono pionowo w górę z prędkością $v_0=15\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$ z wysokości $h_0=10$ m ($g=10\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$). Oblicz czas, po którym piłka spadnie na ziemię.

Zadanie nr FZ02.7

Ciało wyrzucono pionowo w górę z prędkością $v_0$. Wykaż, że czas wznoszenia jest równy czasowi spadania do poziomu wyrzutu, a prędkość powrotu ma tę samą wartość co $v_0$ (opory pomijamy).

Zadanie nr FZ02.8

Ciało rzucono ukośnie z prędkością $v_0=20\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$ pod kątem $30^\circ$ do poziomu ($g=10\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$). Oblicz maksymalną wysokość i zasięg rzutu.

Zadanie nr FZ02.9

Z balkonu na wysokości $h_0$ upuszczono swobodnie kamień, który spadał przez $2$ s. Drugi kamień rzucono w dół z tej samej wysokości z prędkością $v_0=5\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$. Oblicz $h_0$ oraz czas spadania drugiego kamienia ($g=10\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$).

Zadanie nr FZ02.10

Ze szczytu wieży o wysokości $H$ wyrzucono pionowo w górę kulkę z prędkością $v_0=10\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$. Kulka uderzyła w ziemię z prędkością o wartości $30\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}}$ ($g=10\,\tfrac{\text{m}}{\text{s}^2}$). Oblicz wysokość wieży i całkowity czas lotu.

Zadanie nr 1

Ciało rzucono poziomo z wysokości $h = 20\ \text{m}$ z prędkością $v_0 = 15\ \tfrac{\text{m}}{\text{s}}$. Oblicz czas spadku i zasięg rzutu. ($g = 10$)

Zadanie nr 2

Z wysokości $45\ \text{m}$ rzucono poziomo kamień. Po jakim czasie spadnie na ziemię? ($g = 10$)

Zadanie nr 3

Piłka rzucona poziomo z wysokości $5\ \text{m}$ spadła w odległości $12\ \text{m}$ od podstawy. Oblicz prędkość początkową. ($g = 10$)

Zacznij dziś

Zacznij naukę już dziś — to nic nie kosztuje

Załóż bezpłatne konto i otwórz dostęp do pełnego śledzenia postępów, planów nauki i quizów. Arkusze i zadania podstawowe są dostępne bez rejestracji. Już ponad 5 000 uczniów uczy się z Matematix.